譬如造句 1、譬如造句二年级下册 (1)、只有远离偏见，才有人与内心的和谐，人与社会的和谐。我们不但要自己快乐，还要把自己的快乐分享给朋友、家人甚至素不相识的陌生人。因为
譬如造句
1、譬如造句二年级下册
(1)、只有远离偏见，才有人与内心的和谐，人与社会的和谐。我们不但要自己快乐，还要把自己的快乐分享给朋友、家人甚至素不相识的陌生人。因为分享快乐本身就是一种快乐，一种更高境界的快乐。
(2)、49他本来就叛逆性强，更何况忠言逆耳，我看你这番话白说了。
(3)、 短文写的是明朝伟大的医药学家李时珍一边行医，一面研究药物，用27年时间，编写出著名的《本草纲目》，为人类医学做出了巨大的贡献，赞扬了李时珍严谨的科学态度，心系百姓的奉献精神。
(4)、中国人的性情是总喜欢调和折中的，譬如你说，这屋子太暗，须在这里开一个窗，大家一定不允许的。但如果你主张拆掉屋顶他们就来调和，愿意开窗了。
(5)、没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。
(6)、如数家珍地跟我讲她喜欢的经典日剧和卡通形象。
(7)、一是思维训练。假如想让一个由人的观念创造的产品具有稳定的品质，最好的办法恐怕是把“过程”，也就是“想法”标准化。不管这件事多困难，毕竟是“治本之道”。思维训练如何展开？邹碧华院长著作《要件审判九步法》即为范例。他谈到为何撰写这本讲义，其中一个原因是曾对一批结案时间超过十二个月的民事“老案”做过调查，发现除了送达、鉴定等客观问题，还有诉讼请求不固定、法律条文不固定、诉讼主张不固定、证据材料不固定等主观因素。
(8)、1仇复不禁莞尔,听徐自离说此话算是褒义,但这话从弟子如数通过海选的青冥峰弟子之口说出,怎么听却都有挖苦之意。
(9)、58一个父母都死于非命且遭受各种侮辱的女子哪有什么笑意写在脸上?更何况步入政界后，每一次都是在政d面临危机时受命，哪有心思说说笑笑?
(10)、过去几年，我可是亲眼看到一些伟大的球员，譬如说孔蒂和蒙特罗，他们离开时甚至俱乐部都不会送他们一束花。
(11)、11学习本国的语言都不容易，何况学习外语呢！
(12)、且在初期合作缫丝原料给价之计算方法不善，或经营者不公允之自私，在所难免，其失败亦属必然。
(13)、在我的教学生涯中，我发现，特别优秀的孩子，无论在做人还是学习上绝大部分都是非常杰出的，因为他们不会放过每一次事上磨的机会。在事上磨，实际上就是知行合一。古人说修行，真是蕴涵了无限的智慧。
(14)、汪少华教授高考讲座——也谈我对他的高级英语阅读能力提高方法的看法
(15)、益智游戏有不少，专门锻炼数学能力的、培养逻辑思维能力的、训练脑部发育的等等。
(16)、当第一个人出现在世上的时候，他发现这里很空旷。
(17)、况且，责任制改革方案中保留了对于特殊案件的合理干预权，责任制办法规定：对于涉及群体性纠纷，可能影响社会稳定的，疑难、复杂且社会上有重大影响等四类案件院庭长可以决定提交专业法官会议、审委会讨论。因此，预测“松绑”会引起廉政风险的爆发也没有足够有力的论据。
(18)、真正的好学者，方寸间心藏天地宽，甚至可能会更喜欢网课的形式，他们会觉得这样有更多思考的时间和发言的机会了。他们会如饥似渴查阅相关资料去搞懂某一个难点。至于有人说没有互动的机会。实际上，互动对于好学者无时不在的。我想我就不用去多说了。
(19)、当孩子顺着你的引导去思考、去想象的时候，大脑运转的同时，思维能力也会不断提高。
(20)、司法责任制改革以后，听过不少担忧，最多的是“同案不同判”问题。“让审理者裁判，让裁判者负责”，司法责任落到法官，院庭领导不再审批，不得干预。这会不会导致法官各自为政，管理失控？会不会导致“同案不同判”，案件质量反而下降？
2、譬如造句5个字
(1)、拿着这9元的差价给娃多买几只棒冰它不香吗～
(2)、案件爆炸导致管理成本不断上涨。社会快速发展和转型导致案件不断增长，以上海为例，2015年收案60多万件，法官人均200多件，案多人少矛盾突出，以一个普通基层法院配置两个合议庭的民事审判庭计算，倘若庭里6-7名法官，每个合议庭就可能需要办案600多件，即使行政审批仍存，审判长件件把关早已经是不可能完成的任务，遑论庭长、院长。据统计，改革前，上海法院由院长签发的文书仅占案件总量的0.01%，庭长签发的文书也只有7%，其中还包括庭长自己承办的案件。
(3)、他走啊，走啊，累极了。“如果有这么一件东西，”他想，“四条腿的东西，让我可以坐在上面，歇一会，有多好。”他发明了椅子。坐在椅子上，眺望远方，好美。
(4)、人生没有那么多的公平可言。偏转一下你的航向，逆风就会成为顺风。刻苦努力，坚持不懈，最终耀眼的太阳就会跑到你的身后。你生活的起点并不是那么重要，重要的是最后你抵达了哪里。
(5)、我们也会发现，班级劳动中，有人总是想躲避，而有的孩子会主动承担责任，我认为，这都是修行。
(6)、听他如数家珍,江离疑道:“可它自己就火光冲天,吼声如雷,却不是又听你胡诌。
(7)、(注：教材复习，新的一年每周持续，直到结束)
(8)、视频|江苏高一下期末总复习的新思路——真题作文串联教材核心词块
(9)、孩子读的多了，见闻多了，思维就打开了。同时，不仅为孩子准备一些有趣的绘本，给孩子选购一些精美的宇宙、地球、海洋的卡片，更有利于孩子思维的扩散。
(10)、还有的孩子说他单词不认得，语法不熟悉等等，就不想去做题了。王阳明说：.......今人却就将知行分作两件去做，以为必先知了，然后能行。故遂终身不行，亦遂终身不知。做题，不一定非要你把每一个知识点都懂透彻了才能去进行。你不行动起来，永远无法获得知。譬如编程，你就需要一边运行，一边体会知。
(11)、深林人不知，明日来相照。 ——王维《竹里馆》
(12)、或许我们也可以从中获得启发，当然很多工作早已启动：
(13)、他立即报警如数奉还等看完病回到家,已经下午4点多了。
(14)、
(15)、往往这种时候，他都会认真考虑，经过思考判断后，选择放弃自己的想要继续怎样的念头。
(16)、现在你也有这样的机会，免费试听课，听一节再做决定！
(17)、要想将孩子潜在的智力因素最大化激发出来，就势必要采取科学合理的方式，对孩子进行思维训练，就是激发孩子智力的有效方法。
(18)、每提起他上大学的三个儿子，老人总是如数家珍般滔滔不绝。
(19)、后鼻音：庄(zhuāng)腾(téng)弓(gōng)
(20)、比如孩子喝完饮料后剩下一个空瓶子，我们可以问他“要把瓶子放去哪里呢？”孩子可能会回答扔掉，我们可以追问他，扔掉后它会去哪里呢？
3、譬如造句短一点
(1)、在数据库的上下文中，元数据描述特定的数据库，比如数据库的名称、它的版本号或建立连接的JDBC驱动程序的名称。
(2)、写完了整篇文章，仙女发现没有适合自己的，强行给自己加了第八重境界，你们都不要跟我抢，第八重境界是我的！！！
(3)、祖(祖先) 掏(掏蛋)逗(逗乐)蔷(蔷薇)
(4)、10从古以来的贤王圣帝，还需要勤奋学习，何况是普通百姓之人呢！
(5)、我看着你在没有我的生活里安然无恙对着别人说着曾让我感动的话语
(6)、宽容别人，其实是给自己的心灵让路。只有在宽容的世界里，人，才能奏出和谐的生命之歌。要想没有偏见，就要创造一个宽容的社会。要想根除偏见，就要首先根除狭隘的思想。
(7)、如果，在身边的最后真的不是你。如果经历了那么多坎坷辗转后，最终还是要分开。如果故事到最后，是我们的身边都有了别的人。如果回忆，诺言和曾经相爱的决心都在现实面前变得渺小，不堪一击。不管以后如何，不管结局如何。现在的我还是愿意执着的去爱。——我们一起等我们的最后，最后的最后。
(8)、等待，有时漫长，也许会消耗我们的一生，譬如真爱的到来，死亡的降临;有时也很短暂，譬如考试成绩的揭晓，新的一天的开端。
(9)、数量指数基于诸如数量或权数这样的货物单位的指数.
(10)、112这世上没什么是我喜欢的，顺其自然罢了，何况废剑一把，要来何用？fresh果果
(11)、65我们做朋友的时间还太短，现在把这类秘密告诉你为时太早。更何况吐露秘密这种活儿也不是我的强项。
(12)、远处刮来一阵风，带来大片乌云，下雨了。糟透了。“如果有这么一件东西，”他想，“有顶的东西，为我遮风挡雨，有多好。”他发明了房子。把桌椅搬进来，坐下，伸腿支肘，打开窗户，眺望远方，雨景，好美。
(13)、知诗人：查慎行，清代诗人，“清初六家”之一
(14)、“譬如为山，未成一篑，止，吾止也。譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。”
(15)、一个人总是仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现自己正被仰望和羡慕着。其实，每个人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在别人眼里。
(16)、她老爱看些八卦杂丈，所以对许多公?人物的私生活了如指掌，一跟她聊起来，她就如数家珍地说个没完。
(17)、在默克尔的时代，联合政府的合作伙伴又如数学变量换来换去：可以想象得到社民d，甚至是雄心勃勃的绿d将会代替自民d成为这两个保守d的执政同盟。
(18)、比如写我的老师，我会启发她既可以按照时间顺序讲述老师的工作，也可以按照逻辑顺序描绘老师的个性，更可以反其道而行之，从老师的五官外貌去窥探他的心理世界。
(19)、51月亮只有一夕如环，夕夕长如?，何况是人？那就一辈子吧，大多数女人都没有嫁给最刻骨铭心的那一个，她得到了林静，并非不爱，何须伤感？
(20)、好了，后退！马上来跟着仙女一起揭秘这七重境界是啥子吧？
4、譬如造句一年级
(1)、先来审视这个“预测”的逻辑：责任制改革造成法官“脱管”，自行决定，但是对法律的理解难以统可能造成“同案不同判”，案件质量下降。反言之，原来“同案不同判”问题不突出，主要是因为院庭领导通过行政管理合理干预。也就是说行政审批是管控案件质量，达成适法统一等问题的“稳控器”。
(2)、恐怖分子好大的胆子，竟然闯进了总统的办公室，一场大战在所难免，开始吧
(3)、如果你惩罚的措施，对孩子来说无关痛痒，那么他根本不会在乎的，想要以此让孩子来改掉坏习惯就等于天方夜谭。
(4)、链接:https://pan.baidu.com/s/1o7GX9cm密码:cy3d
(5)、现代的教学理念是任务型教学，提倡活动观。即设计很多活动让学生感悟知。道理是一样的。
(6)、我知道你一直都在，就像我在你身后从未离开。
(7)、终于明白，有些路只能一个人走。那些邀约好同行的人，一起走过年华，但有一天终究会在某个渡口离散。红尘陌上独自行走，绿萝拂过衣襟，青云打湿诺言。山和水可以两两相忘，日与月可以毫无瓜葛。那时候只一个人的浮世清欢，一个人的细水长流。
(8)、造句：我觉(jué)得只要好好睡觉(jiào)，身体就会越来越棒。
(9)、我叫他赶紧上床睡觉，他说：”我就是不要睡觉。“我好声好气再说一遍，乖，我们睡觉了。他态度强硬告诉我：”就是不要就是不要！“最后一句”就是不要“还尤其大声！
(10)、这些组件功能丰富，但缺少一些基本功能，比如数据验证和错误报告。
(11)、另一种观点则认为，法官在庭审前不应当阅卷，庭审才是心证形成的开始。那么现实中哪种做法更合理？庭审的功能如何发挥？这些问题的研究成果，能不能形成一套行之有效又适于推广的方法？又譬如裁判文书写作，遣词造句有何讲究？什么样的表达方式更能够准确体现法律精神，又能实现法制宣传的功能？殊值研究。还有审判实践过程中当事人的心理变化，可否跨界使用心理学知识进行分析，事半功倍？这些关于实践的知识散落各处，值得我们系统总结开发。目前我们正在开发“庭审”以及“法庭上的心理学”两门课程，“裁判文书”等课程也已列入开发计划，期望能够打造一个以法官实务技能为核心的课程系列。
(12)、自律是对自己的承诺，要成为自己的最严厉的批评者。爱因斯坦小时候不爱学习，成天四处游玩，父母也规劝不了。直到16岁那年，父亲给他讲了一个清扫烟囱的身边故事，让他从此开悟，在以后时时反省自己。南宋末年许衡不食无主之梨的故事，体现了一种诚实自律的品质。曾国藩堪称自律的表率，他每天记日记，并对自己的言行进行检查、反思，一直贯穿到他的后半生，勉励自己勤俭、谦对、仁恕、诚信，知命、惜福。
(13)、前线人员的确面对不少压力与挑战，因为行动需要，不眠不休工作的情况在所难免。
(14)、那一定是因得到过。譬如他爱上我，后来不爱了，又去爱了别人。
(15)、即使死亡是在所难免的，我们也可以毫无遗憾地向他告别，因为我们知道他已了解他在世时世人对他的评价。
(16)、为了鼓励这种转变，他们对森林保护行为给予了大量的奖励。譬如对橡胶、棕榈绒和坚果之类的林产品实行减税。
(17)、人生在世，荣华富贵譬如镜花水月，不必放在心上。
(18)、34我在外头的时间不算短，只是似乎从来没有想要结识各种江湖人士的想法，想来这实在是一件很麻烦的事情，要判断此人是好人坏人也需要多年时间，何况在这年代，弄明白什么是好坏也要多年时间。