写几句关于母爱的名人名言 1、关于母爱的名人名言一定要短哦! (1)、⑤一直站在旁边的我,早已被锅里的“香椿鱼儿”惹得大咽口水了。一出锅,就用手抓起来吃,烫得我直跺脚摇手。母亲
写几句关于母爱的名人名言
1、关于母爱的名人名言一定要短哦!
(1)、⑤一直站在旁边的我,早已被锅里的“香椿鱼儿”惹得大咽口水了。一出锅,就用手抓起来吃,烫得我直跺脚摇手。母亲乐了,拿出碗盛好递给我。我便乖乖地坐在灶前,哧溜哧溜地吃到肚圆,抹一把嘴上的油,跑着玩去了。回来后,又会吃上一大碗。
(2)、临行前，她忙着把衣服缝得严严实实，担心孩子一走很久才会回来。
(3)、(6)故事法：以讲故事的形式作为文章的开头，在此基础上展开文章。多用语记叙文，也可用语议论文。
(4)、生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯盏。
(5)、⑦尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。
(6)、母爱使孩子感到：降临人间是美好的；母爱在孩子身上逐渐灌输了对生命的热爱，而不仅仅希望活着就是了。
(7)、如果说世界上还有哪一种爱是无私的话，那就是母亲对于儿女的爱；如果说世界上还有哪一种爱可以让我们泪流满面，那也只有母亲对儿女的爱；如果说世界上还有哪一种爱可以让我们放弃一切，那也只有母亲对儿女的爱。
(8)、忘恩比之说谎、虚荣、饶舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害。
(9)、 第奉献的责任。从怀胎开始，奉献的是血与肉。一朝分娩、一生养育，奉献的是青春与容颜。所有的妈妈因为生理特征、社会角色分工等，都已经在践行这个责任。
(10)、总之，好的作文开头应做到：一简、二新，三美。“简”就是开头力求简洁、明了，不啰嗦重复。“新”就是开头不落俗套，新颖别致。“美”就是开头能给人以美感，如用生动形象的描写，或借助修辞，或引用诗文。
(11)、⑤友谊要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌。
(12)、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。
(13)、●读后感重在“感”，要占全文篇幅的70%左右。而且“读”和“感”要交叉进行，告别老套的三段论。
(14)、①当每一天的太阳射进窗户时，我快乐；当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐；当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐。我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动，而传播。
(15)、②母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。
(16)、⑩学会宽容，意味着成长，秀木出木可吸纳更多的日月风华，舒展茁壮而更具成熟的力量。
(17)、倘若我是跋涉千里的夜行者，母亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光，远远的为我亮着，轻唤我迟疑的脚步；倘若我只是自怨自艾的蹩脚演员，母亲必是那热烈的掌声，呼唤我自信，鞭策我努力；倘若我是条嬉戏的小游鱼儿，母亲必是那一汪碧绿的湖水，在包容我顽皮任任性的同时，也将我的快乐涟漪般一圈圈的扩散了去
(18)、⑧有了执著，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天；有了执著，孤单可以演绎成一排鸿雁；有了执著，欢乐可以绽放成满圆的鲜花。
(19)、我们每天的事情大概是掘蚯蚓,掘来穿在铜丝做的小钩上,伏在河沿上去钓虾。虾是水世界里的呆子,决不惮用了自己的两个钳捧着钩尖送到嘴里去的,所以不半天便可以钓到一大碗。这虾照例是归我吃的。其次便是一同去放牛,但或者因为高等动物了的缘故罢,黄牛水牛都欺生,敢于欺侮我,因此我也总不敢走近身,只好远远地跟着,站着。这时候,小朋友们便不再原谅我会读“秩秩斯干”,却全都嘲笑起来了。
(20)、父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生. 恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟. 父爱,如大海般深沉而宽广. 父爱是沉默的,如果你感觉到了那就不是父爱了!
2、关于母爱的名人名言有哪些请抄写一则
(1)、 下面我再来谈谈作文素材随处都有这个话题。我校四年级的张书畅同学和家里人去遂溪县境内的罗岗岭游览了一番，回家后竟写了一篇分成四章的《罗岗岭游记》。第一章是“驾车上山”，其中精彩的语言有：“两旁全是密密的树木，上万种植物“挤”在一起，成亿只苍蝇在头顶上打转转，后背成了苍蝇的天下。”第二章是“第一次探路”，其中写到“树林越来越密，头上的苍蝇在不停地更换。上文用‘成亿’一词毫不夸张。身边爬满带刺的藤蔓，到处长着一些奇异的草，有点儿像问号。脚下有些细长的蔓，很容易成为绊脚石，还有许多散乱的石头堆积在小道上。”“走了约一小时了，蜿蜒的小道似乎没有尽头，它把我们带向丛林深处。除了已经不稀罕的植物，还有一些昆虫外，什么洞穴都没发现。”从这些语言中，我们可以看出小作者观察挺细致，表达也挺有个性。第第四章则分别写了“深山寻洞”和“洞中探秘”，其中精彩之处我就不一一列举了。我的学校门前是一个繁华的地段，特别是上下班和上学放学时间，马路上就被堵得水泄不通，汽车经常排起了“长龙”。每天都有一位交警叔叔在我校门口马路上帮忙维持和指挥交通秩序，事迹很动人。四年级的张嘉毅同学捕捉到了这一作文素材，写下了《让我敬佩的一个人》这篇文章；有一个小人儿，满脸奶油，脸上挂着泪珠，嘴却咧开大笑，这是谁呢？这是我们学校梁家倩五岁时的相片。由这张相片，梁家倩写成了一篇作文《相片背后的故事》，字里行间荡漾着童年的笑声。
(2)、 一首好歌让人如痴如醉，一篇佳作让人回味无穷。说起作文，让我欢喜让我忧。
(3)、女人固然是脆弱的，但母亲是坚强的。 --雨果。
(4)、 童年中的我们，该有多少值得写的童年趣事和童年感受呀！这些写作素材随时都我们身旁出现，关键是看我们能不能够敏锐地捕捉。我给大家念念小作家班吴婉婷同学的童年组诗《童年的滋味》中一些片段：
(5)、(3)用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。
(6)、背景法：说明事件发生的时间、地点、情景等背景。
(7)、⑴这首诗前两句在看似平淡的叙述中流露出了 之情。(2分)
(8)、(9)定义法：常见于对标题下定义，然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。
(9)、 三是适当的环境描写衬托可以锦上添花。杜甫诗中有云：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”诗中对山河、草木、鸟花的描写，衬托的是杜甫那颗悲苦的心。五年级下册语文有一篇课文《桥》，其中多处有环境描写：“黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。”“山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。”“近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。”“死亡在洪水的狞笑声中逼近”“水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。”“一片白茫茫的世界。”这些环境描写，有力地烘托出老汉，也是一名老共产d员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。人物的心情、品质以及作者的情感等都可以恰到好处通过环境描写来烘托，这是写作的必备技巧之一。
(10)、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲，她是失败时的伴侣。
(11)、记忆中的母亲啊!最心爱的恋人啊，您是我所有的快乐，所有的情谊。——法国
(12)、 “2008年8月8日晚上8点08分的北京，是一个沸腾璀璨的夜晚。那一夜，全世界的人都在欢呼雀跃；那一夜，国家体育场“鸟巢”聚集了全世界人的目光；那一夜，中国的百年奥运梦终于实现了！
(13)、万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种：
(14)、尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。
(15)、 想让孩子守规矩、讲规则，家长首先要坚持自己的原则。当家长针对自己孩子制定了一些规则后，就要严格遵守执行，不能轻易破坏规矩。在教育孩子过程中，父母一定要把握好尺度，既不失去爱，也要坚持自己的原则。
(16)、如《变色龙》的结尾就照应了开头：“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说，裹紧大衣，接着穿过市场的广场径自走了。
(17)、世界上没有贫穷的母亲，没有丑陋的母亲，没有老迈的母亲。——梅特林克
(18)、⑤有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错；有人说，幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞；有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市；也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞；然而我要说：拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福！
(19)、解析本文的第⑦段中有几个很关键的句子:“那味道真是特别透了,让我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道”,这句话特别提到了香椿的味道,这就照应了文章的题目。本段中母亲在春季让“我”吃上嫩香椿芽,其他季节让“我”吃上干香椿,这香椿里面饱含着深深的母爱,让读者也从中感受到母爱的真挚伟大,所以最后一段很好地深化了文章的主题。参考答案：照应题目(前文),深化主题。
(20)、我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。——马克·吐温
3、写几句关于母爱的名人名言有哪些
(1)、母亲不是赖以依靠的人，而是使依靠成为不必要的人。——菲席尔
(2)、上面三段开头，第一段写一场急雨的降临，为的是为教室内的考试烘托背景，并制造一种紧张的气氛。第二段则写夕阳西下的情景，主要是为下文写自己的人生感悟打下基础，是一个情思的触发点。第三段通过“晚风”“夕阳”“秋霜”的描写衬托出此时人物的心情。三段文字写法简单但很实用，效果也好，能极大地引发读者的阅读兴趣。
(3)、定义法：常见于对标题下定义，然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。
(4)、人的嘴唇能发出的最甜美的字眼，就是“母亲”，最美好的呼喊，就是“妈妈”。
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(6)、(8)引语法：引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。
(7)、岂似凡人但慈母，能令孝子作忠臣。——苏轼《胡完夫母周夫人挽词》
(8)、去年寒假，苹果校长的几场线上公益讲座大受好评，各地多家平台同步转发。为了惠及更多学子，春节期间我们将几场讲座精髓整理成文字，再次发布，希望能对孩子们的习作提升有所助益。
(9)、什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑
(10)、母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种
(11)、年轻的时候，她说我是一个好孩子。有这样一个忘我牺牲的模范母亲，又怎能不做一个好孩子呢—— 匈牙利音乐大师李斯特
(12)、A.《社戏》选自《呐喊》,是鲁迅写的一篇短篇小说。
(13)、⑦生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
(14)、万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种：
(15)、 说服教育的具体方法是：第一种是谈话，家长根据孩子的思想实际，陈述事实和理由，让孩子明白一定的道理；谈话应该有针对性，灵活，友好，而不是居高临下的谴责或讽刺。第二种是讨论，家长和孩子一起讨论。讨论的时候要尊重孩子，耐心听取孩子的意见，有不正确的意见，有耐心推理，让孩子明辨是非。父母应该承认自己的观点不正确。
(16)、从某一个角度概括这则寓言的思想意义。(3分)
(17)、C.小玲向同学小明询问他母亲的姓氏,按照古代的礼仪应这么问:“令堂贵姓?”
(18)、 第榜样的责任。妈妈与孩子有天然的血肉联系，对孩子潜移默化影响很大。在生活习惯、学习态度、处事方式、婚姻状态等方面，是孩子的第一榜样，是根植于内心深处的无可替代之选。
(19)、④因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心，如同星光渴望彼此辉映；渴望爱心，如同世纪之歌渴望永远被唱下去。
(20)、(8)引语法：引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。
4、写几句关于母爱的名人名言
(1)、我在文末会附一篇五年级学生写的读后感，提供给大家参考。
(2)、如《草地晚餐》：夕阳把草原映得更加光辉灿烂。总司令那稳健的身躯，犹如一株青松，在阳光照耀下，显得更加巍然高大。
(3)、 一是用事实说话，以细节感人。这是写好作文最重要的秘诀。写作文最忌就是空洞无物，满篇文章都是在喊口号，贴标签，无病呻吟。我们要表达对某个人的褒贬，对某处景的赞美，就必须用事实说话，而每一件事的叙述却离不开一个个的细节。例如我校余心悦同学在《水缸往事》一文中描写自己和伙伴在不小心打破外公茶杯后“躲进水缸”一幕的细节描写就较为生动：“突然，小节有了一个想法，她说：‘牛牛，这样吧，我们先到水缸里避一避吧，反正你外公也绝不会找到这儿来。’我一想，对呀！惹不起还躲不起吗？总得躲得起吧，掩盖事实总是有办法的。于是，我们便躲进水缸里去了。缸里不潮湿，很干燥。缸底有水，水底还有些小石头，缸的壁面很光滑，也没有污渍。整个缸都很干净，只是，它冰凉冰凉的，很冻。我和小节的脚都被冻得快没知觉了，我们不禁哆嗦着。”这些细节里蕴含着最感人、最真实、最生动的元素，把童年的“城南旧事”栩栩如生地表现出来了。再如林洁同学写的《燕子窝》一文，其中对少不更事的我们“捅燕子窝”的情景也描写得较为生动：“几个男孩子一手扶着铁杆，另一只手定着高度，远远地围在旁边的孩子喊：‘左！右点！再伸高一点。’很快铁杆的钩子够着了燕窝，大概是受了晃动的影响，一只毛绒绒的脑袋斜着探了出来，用几乎听不到的声音叫着，孩子们都欢呼雀跃......”由这些例句，我们不难看出细节描写其实也不难，其关键就在于我们要善于把一件事情或一处景物中最动人的地方进行“显微镜式”的细致观察，然后进行“放大镜式”的叙述或描写。譬如写“洗衣服”这么一件小事，我们就紧扣住“洗”进行观察，“洗”的过程该有多少细节值得写呀！如何把衣服泡湿，如何擦上肥皂或泡上洗衣粉，如何搓洗衣领和其他地方的污迹等等，都有不少内容需要具体叙述，并且每一个环节又有更细微的地方也可以成为细节描写的对象。细节描写要生动形象，我觉得不可或缺的是一定要把动词运用好，因为缺乏了动词，就无异于在进行叙事或细节描写时丢了骨骼和主干。没了骨骼和主干的支撑，文章自然就“散架”了。有的动词如跳动的音符,有的动词美丽而温柔:“水面上波澜不惊,欢快的鱼儿纵身一跃,一圈圈涟漪向四周轻轻地扩展开来”；有的动词似有雷霆万钧之势:“喝令三山五岳,我来了”。有的动词极能表现出在特定环境下人物的精神面貌及生活状况：孔乙己为了摆谱：排出了九文大钱，一个“排”字动作何等潇洒！那件飘逸的长衫，那种干脆利落的手势，足见孔乙己是何等的文人风度。但当孔乙己十分拮据时，孔乙己为了填饱肚皮“摸出了四文大钱”，一个“摸”字，可见这个站着喝酒而唯一穿长衫的穷困潦倒的破落文人的何等窘相！
(4)、我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。——乔治·艾略特
(5)、 伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在泰山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若泰山！”少选之间，而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴！汤汤乎若流水！”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
(6)、 是否有想过，爸爸那布满岁月痕迹的双手
(7)、有些记叙文的结尾，同时要提示读者注意了解文章的主题，但是作者不是用逻辑思维的方式直截了当表述出来，而是用比喻、象征等形象化的方式加以暗示，给读者留下一片想象的余地，让读者有所思，有所悟，产生言有尽而意无穷的效果。
(8)、(1)请根据你的理解,简要概括以上文字的主要信息。(3分)
(9)、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁
(10)、母爱是多么强烈、⾃私、狂热地占据我们整个⼼灵的感情。——邓肯
(11)、(7)数据法：引用已经被证实的数字来引起话题。
(12)、(4)问题法：用提问的方式来引出文章的内容，以引起读者的注意力。
(13)、春暖花会开！如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色！如果你有着信念，那么春天一定会遥远；如果你正在付出，那么总有一天你会拥有花开满圆。
(14)、用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。
(15)、如：改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。——《枣核》
(16)、①当每一天的太阳射进窗户时，我快乐；当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐；当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐。我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动，而传播。
(17)、母爱不仅仅是指母亲对孩子的爱，也包含孩子对母亲的爱。
(18)、引语法：引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。
(19)、女人固然是脆弱的，但母亲是坚强的。——雨果
(20)、⑤大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。
5、写关于母爱的名言名句至少5句
(1)、母爱是多么强烈自私狂热地占据我们整个心灵感情。——邓肯
(2)、母爱就是世间最伟大的力量。没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将就是一片荒漠。
(3)、思念是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律来；思念是一阵雨，让你在枯燥的日子里湿润起来；思念是一片阳光，让你的阴郁的日子里明朗起来。
(4)、对孩子影响最大的，是父母的人格，能够起到真正教育作用，让他一生受益的，也是父母的人格。伟大教育家苏霍姆林斯基说过：“每瞬间，你看到孩子，也就看到了自己，你教育孩子，也是在教育自己，并检验自己的人格。”所以在教育好孩子之前，首先父母要树立好榜样，才能更好的教育孩子。比如说每次成绩出来的时候，父母不要总是把自己的孩子和别人家的孩子做比较，孩子在考试的时候肯定是想过会做的题一定要做出来，所以父母不能把自己孩子同别人家孩子比较。父母可以在孩子做作业的时候看一下，或者和孩子交谈一下最近的学习情况，还有孩子一天累不累，适当缓解一下孩子情绪。无论孩子犯了什么错误，都不要再大庭广众之下教育孩子。孩子是有自尊的，他们也很要强。我们成年人一定不希望别人在众人面前数落自己，孩子也是一样的，我们可以等回家后批评教育孩子，如果实在不行，也要把孩子拉到一旁，避开人群再批评。在孩子面前不要抱怨，如果一味的抱怨这个，抱怨那个，心态自然会受影响的。而孩子听的最多的也是父母的语言，心理也会受影响的。
(5)、如果说世界上还有哪一种爱是无私的话，那就是母亲对于儿女的爱；如果说世界上还有哪一种爱可以让我们泪流满面，那也只有母亲对儿女的爱；如果说世界上还有哪一种爱可以让我们放弃一切，那也只有母亲对儿女的爱。
(6)、 (他)认为这个世上没有值得再为之弹琴的人了。
(7)、 我先给你们讲讲随时都可以进行作文。2008年8月8日，举世瞩目的北京奥运开幕式在国家体育场“鸟巢”隆重举行，我校六年级四班的陈思霞同学写下了《无与伦比的开幕式》一文——
(8)、C.流苏 落幕 皎洁 恣意
(9)、如题目《季节》：冬季的智，冬季的爱，冬季的锐……此季是漫长的，而此季给予的情意，是绵绵的……
(10)、拥有诚实，就舍弃了虚伪；拥有诚实，就舍弃了无聊；拥有踏实，就舍弃了浮躁，不论是有意的丢弃，还是意外的失去，只要曾经真实拥有，在一些时候，大度舍弃也是一种境界
(11)、③母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。
(12)、①母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。
(13)、母爱是多么强烈自私占据我们整个心灵的感情。——邓肯
(14)、记忆中的母亲啊！最心爱的恋人啊，您是我所有的欢乐，所有的情谊。
(15)、要把“感”写饱满、生动，一定要有具体的事例。一篇读后感如果全是作者的抒情感慨，就会显得空洞。
(16)、要得健全幸福的人类，须得有健全幸福的母亲。——郭沫若
(17)、⑾爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜。
(18)、⑦信念之于人，犹翅膀之于鸟，信念是飞翔的翅膀。
(19)、作为一个现代的父母，我很清楚重要的不是你给了孩子们多少物质的东西，而是你倾注在他们身上的关心和爱。关心的态度不仅能帮你省下一笔可观的钱，而且甚至能使你感到一份欣慰，因为你花钱不多并且给予了胜过礼物的关怀。—— 美国诺埃尔
(20)、美，美不过草原；阔，阔不过蓝天；深，深不过大海。我的朋友呀，你的胸怀，就像草原一样美丽，像蓝天一样宽阔，像大海一样深邃
(1)、所以，读一些故事性很强，尤其是由好几个小故事串起来的文章，写读后感，不要舍近求远，就在故事本身下功夫，谈自己的感想和思考，写出来的效果会比从书外找一大堆事例来堆砌的效果好。
(2)、⑥用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对一生，多一分自信，少一分失望；用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面对困难和挫折，多一分勇气，少一分怯懦；用美好的心灵看世界，总是寻找别人最好的东西，多一分肯定，少一分挑剔……
(3)、 (4)培养孩子自愿意做事的积极性,让孩子用自愿代替母亲的要求。母亲对事物的认识要比孩子的认识多且广,所以要让孩子了解母亲的要求和规则,同时让孩子知道,你对他提出要求并非有意为难他,而是因为你对事物确实有清醒的认识。
(4)、友谊之火温暖了朋友受伤的心，照亮了迷途者前进的方向，驱散了孤独者心中的阴云，点燃了失败者新的希望。
(5)、有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错；有人说，幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞；有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市；也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞；然而我要说：拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福！
(6)、［结尾］那天，奥斯维辛警钟长鸣；那天，犹太人民饱含热泪；那天，记忆流经这和平的世界；那天，和平在向那极端的功利者和道貌岸然的战争者宣判。胜利的钟声会在和平者的心中响彻整个胸膛。
(7)、________________________________________
(8)、开头的方式还有很多，总之，告别老套，一下笔让人眼前一亮是关键。
(9)、没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——英国
(10)、如：他点一支烟，猛吸一口，说：“你知道我一生最后悔的是什么吗？”——《往事》
(11)、技巧点拨：这篇文章从一首流行歌曲入手，引发文中人物的思考，使思绪回到从前，巧妙地交待了故事发生的时间。
(12)、孩子和母亲之间溢着深深的真切的不尽的爱。这种爱才是孩子和母亲永恒的精神支柱和我们民族生存的真正价值。——灏冰
(13)、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎
(14)、 一：女性对自己身体和精神健康负责。身体是自己的，无论是身体还是灵魂，是女性成为母亲需要具备的基本条件。当然，这里不包括女性本身很多不可控的因素。
(15)、(3)主题句法：提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。
(16)、C.《回延安》是贺敬之用陕北民歌“信天游”的形式写成的,富有浓郁的陕北风情,表达了作者对“母亲延安”的深情。
(17)、D.老师提问:“农历二月份有哪些节气?”小玲回答:“惊蛰和春分。”
(18)、慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜？
(19)、宽容润滑了彼此的关系，消除了彼此的隔阂，扫清了彼此的顾忌，增进了彼此的了解。
(20)、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎
(1)、 有远见的父母会根据孩子的实际情况，为孩子的未来打算。让孩子活得开心快乐绝不是让孩子处于散养状态。让孩子做个孩子，有个孩子的样子也不等于孩子的生活中只有玩。学习与快乐并不是冲突对立的，一个有远见的父母不会唯成绩论，以“成王败寇”简单粗暴地评价孩子，反而会培养孩子的学习兴趣，发现孩子的长处，会引导孩子不断地完善自己。父母有远见，孩子未来的路就更宽广。
(2)、①母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。
(3)、［开头］当历史的车轮压过奥斯维辛，听到的是男人的怒吼与女人的尖叫，看到的是母亲的哭泣与孩子的惊恐。而今，奥斯维辛的天空湛蓝而且透明，一排排高耸的建筑直插云霄，似要打破这里的宁静。
(4)、⑨生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。
(5)、“我”总不敢走近黄牛水牛,“这时候,小朋友们便不再原谅我会读‘秩秩斯干’,却全都嘲笑起来了”。“嘲笑”二字表现了小朋友对“我”的不友好，对吗？为什么？(3分)
(6)、既然，我们生时无法为自己欢呼，死时也不能为自己哭泣，那么，我们就要在自己活着的时间里，多做一些有意义的事，让自己活得更精彩。万物终有一个结果，那就是死亡，换句话说，是让生命去感受新的轮回。
(7)、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——苏联高尔基
(8)、文章结尾时，为了使前后呼应，中心明确，线索清楚，结构紧凑，常常要对前文加以照应。照应题目，照应开头，照应线索，照应主人公。
(9)、③什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑
(10)、④生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。
(11)、我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。——乔治·艾略特
(12)、 “格局，是一个人精神上的基本架构，它昭示着一个人的胸襟气度，也是一个人内在精神的直接反映”，父母的眼界与格局，决定孩子世界的宽度。拥有大格局的父母能创造各种可能，让孩子看到自己的能力，发现自己的价值，从而内心变得强大起来。父母的格局决定了孩子看世界的视野和态度。成为父母并不意味着失去自己，有大格局的父母不会把所有的劲都使在孩子身上，而是给孩子独立生活和思考的空间。
(13)、⑦社会需要爱心，人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩，就可救活一个溺水的人；也许只是薄薄的一条毯子，就可以温暖一个冻僵的人；也许只是一句话，一只温暖的手，就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢？别走开，让我们一起来奉献自己的爱心，一人是人，二人为从，三人成众，建设祖国美好的未来需要的不正是这种众志成城吗？
(14)、(2)人物法：交代文章所要描述的主要人物或有关人物。
(15)、我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。——马克·吐温
(16)、④我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。
(17)、●读后感的例子来源很广，每个例子后面最好做一个小结，使其升华到主题层面。对文中事例的挖掘和剖析也是一种好的途径。
(18)、母爱是迷航的灯塔，指引着前进的方向；母爱是冬日的阳光，温暖着赤子的心灵；母爱是尽职的卫士，保护着幼小的生命；母爱是春天的细雨，滋润着干涸的土地；母爱是秋天的金黄，展现着丰收的喜悦。
(19)、(7)数据法：引用已经被证实的数字来引起话题。
(20)、B.幅射 怠慢 领域 羁绊
(1)、母爱是女人心中是简单自然丰硕永不衰竭的东西，就像是生命的一大要素。——巴尔扎克