可是造句小学二年级 1、可是造句短句 (1)、部编版二年级下册必备古诗和日积月累，非常好的资料，值得收藏起来！ (2)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，
可是造句小学二年级
1、可是造句短句
(1)、部编版二年级下册必备古诗和日积月累，非常好的资料，值得收藏起来！
(2)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
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(4)、夜来香的花香也很特别，不仅香气迷人，而且散发出的香气有驱赶蚊虫的功能。你站在她身旁，就不会有蚊虫来叮你。
(5)、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
(6)、一动不动——他站在那儿，一动不动，像个木头人。
(7)、崇高峻岭——这座山崇高峻岭，该怎么爬上去呢？
(8)、现在的生活虽然富裕了，可是妈妈过日子仍然很节俭。
(9)、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管……可是……"造句:"尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。"这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
(10)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
(11)、用“虽然……但是”造句。例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心!B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
(12)、站立——星期我们站立在操场上看五星红旗慢慢地升起。
(13)、阻止不了岁月破坏我们的容颜，可是我们可以让心在岁月中慢慢磨砺，如蚌中的沙，慢慢的光润起来。→阻止造句子
(14)、用“渐渐地”造句。例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。
(15)、甜言蜜语：狐狸用甜言蜜语骗到了乌鸦嘴里的肉。
(16)、忘掉你的失意日子，但不要忘记阳光灿烂的时刻。
(17)、爸爸说中秋节我干什么都行，可以吃好吃的，可以穿新衣服，可以去电影院，也可以去旅游。
(18)、没:①méi(没有) ②mò(埋没)
(19)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)
(20)、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
2、可是造句子二年级
(1)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(2)、用“……也……”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
(3)、之所以……是因为……：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。
(4)、例：A、雷声小了，雨声也小了。
(5)、当:①dānɡ(当时) ②dànɡ(上当)
(6)、例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
(7)、两本都是杰出的处在对立面的杂志,可是它们的类型和看法却截然不同。
(8)、A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(9)、我们正处于涸辙之鱼的坏境里，没想到他不但见死不救，而且还把我们最后一丝希望给弄没了。真是一个见利忘义的人。
(10)、造句，动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。
(11)、A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
(12)、译文：即使是骑着快马、驾着狂风，也不认为那是快的了。
(13)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
(14)、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。
(15)、看着妈妈连夜给我做的书包，我心里那么的感动，那么的难以平静。
(16)、用“惋惜地”造句。例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
(17)、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
(18)、用在假设关系的句子里，作用是先承认一种假设，然后转入正意，可译为"即使"。
(19)、宁波——暑假里，我和哥哥一起到干妈家里玩。你知道我的干妈家在哪里吗？她的家在宁波。
(20)、乐:①lè(快乐) ②yuè(音乐)
3、可是造句写一句话
(1)、童话故事里告诉我们，青蛙会变成王子；可是现实的婚姻则告诉我们，王子会变回青蛙。
(2)、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
(3)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
(4)、第一点：句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。小同学要想写出正确的句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，才能知道自己想要表达的意思。
(5)、称赞不但对人的感情，而且对人的理智也起着很大的作用。
(6)、 雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！
(7)、
(8)、用“高兴地”造句。例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。
(9)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
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(11)、
(12)、还:①hái(还有) ②huán(还书)
(13)、小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
(14)、但割 ( dàn gē )谓袒露上身，宰割牲畜。
(15)、 天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
(16)、统编版二年级(下册)语文课文内容、中心思想归纳汇总
(17)、平日里十分要强的爷爷，这次竟然一病不起，不但一天天消瘦，而且饭量也不断减少。
(18)、事实上,我可以想象这样,我到处找晨星,可是却找不到。
(19)、只要……就……只要付出汗水，就一定会有收获。只要你肯开口，我就一定会帮助你。只有……才……只有我们去奋斗拼搏，才能收获自己想要的。只有上课认真听讲，学习才能更好。
(20)、用“多么……多么”造句。例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！
4、可是造句子二年级语文作业
(1)、小学二年级数学认识方向练习题，给孩子练习下！(可免费下载打印)
(2)、A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
(3)、北京——今天，我们一家去北京玩，那里有许许多多的立交桥，桥上桥下还有许多汽车在开。
(4)、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句，可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。
(5)、五彩缤纷——美丽的春天，花儿五彩缤纷，真美。
(6)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
(7)、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
(8)、相:①xiānɡ(相信) ②xiànɡ(相片)
(9)、______________________
(10)、在这阳光灿烂的春天里，鸟儿在林间尽情欢唱着。
(11)、午饭后，丽丽_____喝水。办公室里一本台历。
(12)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
(13)、假如人生是一本书，那么童年就是最精彩的段落
(14)、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
(15)、降:①jiànɡ(降落) ②xiánɡ(投降)
(16)、小心翼翼；他小心翼翼地把花瓶擦干净，轻轻地放在书桌上。
(17)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！
(18)、迫不及待；他那迫不及待的样子，引起了一阵哄堂大笑。
(19)、___________在____________。
(20)、传:①chuán(传达) ②zhuàn(传记)
5、可是造句二年级上册简单
(1)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(2)、我认为，与制度相结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存，而且还须臾缺不了它们。
(3)、雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！
(4)、用“……也……”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
(5)、……却……玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。
(6)、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！
(7)、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再认真点就好了。”
(8)、你的快乐是发自内心的，而且也给周围的人带去了愉悦的心情！
(9)、假:①jiǎ(假如) ②jià(放假)
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(11)、默不作声——小明总是很自卑，从来默不作声。
(12)、百折不挠——保尔正是以他那种百折不挠的精神，成就了精彩的人生。
(13)、可是上帝却在这时保证，再也不摧毁全人类，因此他检验了个人信仰。
(14)、访(访问)——纺(纺织)吹(吹风)——次(一次)祖(祖国)——姐(姐姐)坏(坏人)——还(还有)娘(姑娘)——浪(浪花)沿(井沿)——船(小船)挑(挑水)——桃(桃树)
(15)、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。