关于读书的比喻句 1、关于读书的比喻句简短 (1)、阳光都变成绿的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。 (2)、不要伤心，不要忧虑，就算全世界都抛弃了你，书籍仍
关于读书的比喻句
1、关于读书的比喻句简短
(1)、阳光都变成绿的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。
(2)、不要伤心，不要忧虑，就算全世界都抛弃了你，书籍仍然是你的朋友，始终陪伴着你。
(3)、她的头发乌亮浓厚，像黑色的瀑布从头顶倾泻而下。
(4)、昨天从邻家讨来新燃的火种，在清明节的一大早，就在窗前点灯，坐下来潜心读书。
(5)、幼敏悟过人，读书辄成诵。——欧阳修《画地学书》
(6)、春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。
(7)、时间艰涩地流着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。
(8)、 “像您这样的高个儿干不了这重活儿„„”(《挑山工》)句中用“像”字引出“我”作为例子，说明凡是“高个儿”都当不了挑山工。
(9)、1仙人球花，像是一个长长的喇叭，正对着蓝天吹奏着欢快的乐曲。
(10)、比喻句由三部分组成： 本体 比喻词 喻体
(11)、小草儿悄悄地绿了整个山野，给故乡编织妆扮着春天的衣裳。
(12)、1那稻子换上了富丽的金装，羞答答地低垂着头。微风吹拂，金涛滚滚。
(13)、昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。(宋朱熹《观书有感》)
(14)、但并不是说差距越大越好，本体和喻体之间的差距应该恰到好处，达到恰切的状态。所以我们得到了好的比喻的第一个要素：本体和喻体之间要有着恰切的巨大差距。
(15)、山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
(16)、读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。(唐韩愈《劝学诗》)
(17)、对于人类而言，比喻是浪漫的想象，比拟是调皮的模拟，借代则是对庸常表述的不满足。其实，修辞本就是人类对于常规语言的不满，不满于常规语言的苍白无力，在挣扎之中发展了语言的无限可能。
(18)、令伯支离晚读书，岂知词赋称相如。——《酬包佶郎中览拙卷后见寄》唐·卢纶
(19)、天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好象是天空着了火。
(20)、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹
2、关于读书的比喻句名人名言
(1)、昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。(宋朱熹《观书有感》)
(2)、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
(3)、十年未称平生意，好得辛勤漫读书。——《客舍喜郑三见寄》唐·刘长卿
(4)、梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他，他已经融化了.
(5)、我一面细读《离骚》，一面举杯痛饮；在饱看翠竹之余，也不推辞各种肉食关味。
(6)、书宛如一片汪洋大海，我就是海上的那一艘帆船。
(7)、这弯曲的眉毛仿佛一道蛇形的深沟，横贯在苍白的脑门上。
(8)、这红鲜鲜、圆鼓鼓的荔枝，瓤肉饱满、晶莹，雪白如糯米汤圆。
(9)、◐◑ 部编三年级语文上册期末专项复习：口语交际与写作，含答案范文！
(10)、漓江的水是翡翠
(11)、借代的含义是，用相关的事物来代替所要表达的事物。这里依然出现了本体，与之对应的我们可以称之为“借体”。既然代替了，那么借代中的本体是不应该再出现的，只应出现借体。因此，我们容易将不出现本体只出现喻体的借喻和不出现本体只出现借体的借代混淆，也就不足为奇了。
(12)、一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
(13)、像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。
(14)、同时拥有这两个核心要素，就可以造出一个比喻句了。但是这个比喻句是不是一个好的比喻句，则很难说。那么，什么样的比喻才是好的比喻呢？
(15)、远看桃花，非常美丽。
(16)、我们填入：这句话将万顷白云比做汪洋大海，生动形象的写出云海的壮观浩瀚。
(17)、要是下起濛濛细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
(18)、伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。——张可久《卖花声·怀古》
(19)、接下来，按照题目的要求，我们在第五自然段选择一个比喻句。把它勾画出来后，我们再一起分析一下，这一句把什么比做了什么？
(20)、(2)问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
3、关于读书的比喻句
(1)、悲吟诗歌，宛如雨雪撼动林木，放书辍剑思念父母高堂。
(2)、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
(3)、菜地里，流着水茵茵的绿色，青菜、卷心菜，韭菜、菠菜，都给露水洗得油光崭亮。
(4)、我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里。
(5)、生长在剑叶心中的菠萝，从院子里的绿叶丛中好奇地探着头，张望着，窥探着来往的旅客。
(6)、好文章中的修辞就好比美人的脂粉，施之增色万分，尽态极妍，以此，翰墨方能流传千古，言之有文，其行自远。
(7)、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
(8)、10暴风雨来到的时候，许多庄稼、花儿、小树被风雨吹打得东倒西歪，而小草牢固地抓住泥土，昂着头，挺着胸，像无畏的战士。
(9)、我最喜欢读书，因为书是一个开阔视野的海洋。
(10)、啊，老桥，你如一位的德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧?
(11)、中秋夜，一轮明月挂在夜空中。
(12)、我们读书时，是别人在代替我们思想，我们只不过重复他的思想活动的过程而已，犹如儿童启蒙习字时，用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此，我们暂不自行思索而拿书来读时，会觉得很轻松，然而在读书时，我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以，读书愈多，或整天沉浸读书的人，虽然可借以休养精神，但他的思维能力必将渐次丧失，此犹如时常骑马的人步行能力必定较差，道理相同。叔本华
(13)、那株碗口粗的桃树，长得枝繁叶茂，一个个的小毛桃，活像算盘珠子。
(14)、书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代替思想对生活的认识。
(15)、海底的岩石长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
(16)、 小丽好像看出了我的心思„„(《可爱的草塘》)句中用“好像”引出推测，是为了加强语气，说明估计的准确性，只是猜测而已。
(17)、玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》
(18)、1那沉甸甸的稻谷，像一垄垄金黄的珍珠，真是喜煞人啊!
(19)、悲吟雨雪动林木，放书辍剑思高堂。____李白《留别于十一兄逖裴十三游塞垣》
(20)、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知
4、关于读书的比喻句短句
(1)、他脸上的胡子卷成许多极小的圆圈，像是沼地上的青苔。
(2)、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫《柏学士茅屋》
(3)、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
(4)、所谓比拟，是把甲事物当作乙事物来写的修辞手法。比拟又分为两大类三小类：拟人(把物当作人来写)、拟物(把人当作物来写或把甲物当作乙物来写)。
(5)、天是美丽的，可以穿花裙子；春天是漂亮的，春天在百花丛中，伴着蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美丽，是花儿们的美；有春天就有歌声，是小鸟的歌声；有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈；有春天就有笑声，是人们的笑声。终归一句话：我眼中的春天是充满生命力的。
(6)、1那一片片火红的高粱穗子缀满了圆饱饱的珍珠一样的果实，在微风中向着勤劳的人们点头微笑。
(7)、那一头乌云般的长发掩映在她的额上，好像苍茫的暮色笼罩着西方的晚霞。
(8)、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。雨果
(9)、岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
(10)、立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。
(11)、向来枉费推移力，此日中流自在行。(宋朱熹《观书有感》)读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。
(12)、两只玻璃珠似的大眼睛里，闪动着青春、热情的光芒。
(13)、坑灰未冷山东乱，刘项元来不读书。——章碣《焚书坑》
(14)、排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。
(15)、 他还是像过去一样喜欢打乒乓球。这句中的“像”表示相同，故不是比喻句。
(16)、本体和喻体之间有相似性，这是比喻的第一个核心要素。
(17)、金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。____于谦《观书》
(18)、有的同学一看到含有“像”、“好像”“仿佛”等词语的句子就认为一定是比喻句，其实，这是一种误解。在小学语文课本中，以下“像”字句并不是比喻句。
(19)、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(唐颜真卿《劝学》)
(20)、一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。
5、关于读书的比喻句开头和结尾
(1)、这黑眼珠定神时如一泓清水，顾盼时像星星流动。
(2)、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
(3)、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。《格言联璧》
(4)、 人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
(5)、做这样的题，首先，我们要结合上下文对目标段落表达的内容有一个充分的理解。
(6)、谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。____谢逸《送董元达》
(7)、书是人类进步的阶梯。—— 高尔基说(运用比喻，把书比作阶梯，突出书的重要性)
(8)、想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。____黄庭坚《寄黄几复》
(9)、“哗哗”的瀑布声在山谷间震荡着，回响着，似千百架低音提琴在奏鸣，在轰响。
(10)、他脑袋上的头发密密匝匝像是一顶厚实的帽子。
(11)、弱龄寄事外，委怀在琴书。____陶渊明《始作镇军参军经曲阿作》
(12)、历览千载书，时时见遗烈。____陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》
(13)、月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。
(14)、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
(15)、在比喻学习的初阶阶段可能要先给定本体A再给出几个待选择的喻体从而直接观察找到相似但这个过程更像认知区辨真正的比喻表达过程中喻体B是“不可见的”从头脑当中联想而来的比如看到圆圆的月亮想到了月饼、圆盘……此处也有观察的体现只不过对月亮的观察在眼前对月饼和圆盘的观察在过去其实这里表明了学习比喻的两种方式用卡片进行的ABA教学以及自然情景教学它们都有必要发生在学习的不同阶段
(16)、蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。
(17)、比拟是仿照拟体(被模拟的事物)的特征摹写本体，重点在“拟”；比喻是用喻体比喻本体，重点在“喻”。例句1中的拟体是能够“跳跃”的动物，本体是“苇眉子”；例句2中的拟体是能够竖起耳朵听的动物，本体是嘎子。我们很容易发现，这两个句子中的拟体都没有出现。
(18)、读书就像品茶一样，囫囵吞枣是喝不到其中的味道，只有细细品味才能享受其中的乐趣。
(19)、问渠那得清如许，为有源头活水来。(宋朱熹《观书有感》)昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。
(20)、却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。——杜甫《闻官军收河南河北》
(1)、看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔，石龟，好像正在赛跑呢。
(2)、春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出.
(3)、10那小草的颜色丰富多彩，一片一片连起来，赛过巧手编织的花毯，活生生，自然而又和谐。
(4)、二客东南名胜，万卷诗书事业，尝试与君谋。____辛弃疾《水调歌头·舟次扬州和人韵》
(5)、云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
(6)、正面，昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。
(7)、《我要去上学：谁是我的好朋友》{韩}朴成镐著
(8)、好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。
(9)、在这条路应该伸延过去的地方，挺立着一颗高高的橡树，他是那么粗壮结实、挺拔，像草原的哨兵一样。
(10)、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》
(11)、母亲是陈年的老酒，让我深刻感受到浓烈的甘醇。
(12)、 史上第一套《思维导图与作文》(小学1-6年级)
(13)、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
(14)、冬天的时候暂时学些儒家的东西，耕作的时候还要和父老们一起劳动。读书识字仅能满足赋役的要求，不要太辛苦读书去追求功名。
(15)、天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。
(16)、我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。
(17)、拟物1：孩子从屋里欢快地飞了出来。(以人拟物)
(18)、读书像在听友人说话，书就会向我们展露自己，成为我们的财富。
(19)、那柿树的千枝万杈挑起了一盏盏红灯笼，在秋风里摇荡，在蓝色天幕上闪烁。
(20)、瓜园远看一片绿汪汪的，那西瓜一个个又大又圆，穿着绿条纹外衣，静静地躺在瓜地里。
(1)、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
(2)、荷叶上的露珠晶莹透亮，好像一颗颗珍珠一样。
(3)、中秋夜，一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。
(4)、——崔天润(运用比喻，把书比作汪洋大海，把我比作海上的帆船)
(5)、蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
(6)、站在田野中，几只小鸟不时掠过绿油油的原野。刚刚把头探出地面的小草显得有些脆弱，但却有着一种刚建的蓬勃生命力，充满生机。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”桃花也开了绽放着甜美的笑颜，犹如一个个沉静在梦中的婴儿，让人不愿以打扰这份甜美的宁静。坐在菜地上，望着湛蓝的没有一丝杂质的犹如水晶般的、不时只有几只小燕子飞过的天空显得格外宁静。
(7)、那两道剑锋一样高高扬起的黑眉，和黑眉下那一双深沉果决的眼睛，只有那种在长期的行武生活中磨练得坚韧不拔、百折不圆的人才能具有。
(8)、书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。
(9)、比喻——比喻就是打比方，也就是利用完全不同的两种事物之间的相似点作比较。 (事物的特点包括：大小、颜色、形状、作用、行为上的相似、事物的状态和人的动作„„)
(10)、一张灰黄脸，皱巴巴的像大叶柞树皮，七横八岔，满是沟坎。
(11)、现代作家善用比喻者：鲁迅、钱钟书、张爱玲。
(12)、如果你对这世界感到困惑，多读读书吧，毕竟他能指引你。
(13)、比拟侧重点在于“拟”，“拟”另一事物的行为或状态。
(14)、夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。
(15)、答：小学1-6年级老师和家长都可以引导孩子参加。
(16)、石榴的外表像一个球状的小口花瓶，它的皮是黄褐色的，剥开皮一看，一粒粒晶莹透明的果实排得整整齐齐，一层接着一层。
(17)、他那硬撅撅的小辫儿像把钢刷子似的翘在后脑勺上。
(18)、比喻、比拟、借代可以说是修辞家族的三剑客，三足鼎立，各擅胜场。一篇好文章，如果没有修辞，总令人觉得少了点什么。
(19)、我喜欢读书,因为书就像一片海洋,我就如同在从中遨游。