关于勤奋的作文议论文 1、关于勤奋的作文议论文高中 (1)、结尾部分要紧扣自己的的核心论点，但不能简单地把开头讲过的观点再抄一遍，而要进行语言和意义上的升华。具体如何升华
关于勤奋的作文议论文
1、关于勤奋的作文议论文高中
(1)、结尾部分要紧扣自己的的核心论点，但不能简单地把开头讲过的观点再抄一遍，而要进行语言和意义上的升华。具体如何升华呢？有几种思路：抒情式——以一句煽情的话来结尾，从理性的分析推导，升级到真挚热烈的感情；设问式——以设问句作为结尾，让读者自己做出回答，发自内心地认同你的观点；启发式——从观点本身更进一步，谈谈这个道理对我们自己有什么启发，跟每一个人的生活有什么联系；号召式——道理讲清楚了，用一句口号收尾，号召大家和自己一起行动起来吧。
(2)、2023高考作文备考：名校高考模拟作文题立意专家解析
(3)、十年韶华，青春易逝，人之一生，不过几个十年，又一次青春。青春易逝，韶华易老，芸芸众生，唯有奋斗的青春，最为绚丽。
(4)、司马迁的《史记》之所以成为史家之“绝唱”，不就是因为浙江禹穴前留有他的足迹，万里长城有过他的身影，汨罗江畔响起过他的沉吟?
(5)、爱迪生说过，“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋”。
(6)、一勤天下无难事。从古到今，有多少名人不是有勤奋而得来成功的?三国时吴国的吕蒙，近代数学家华罗庚，不都是经过了自己的勤奋而取得成功的吗?爱迪生还说过：“巨大的成就，出与长期的勤奋。”因此，成功来自勤奋。
(7)、今天，看网上一篇文章《到底有没有天才?》文中讲到：《纽约客》专职作家格拉德威尔则认为，天才不过是做了足够多的练习的人，艺术领域也不例外。他总结出了一个10000小时定律。研究显示，在任何领域取得成功的关键跟天分无关。只是练习的问题，需要练习10000个小时——10年内，每周练习20小时，大概每天3小时。好像大脑需要这么长时间，以吸收达到精通需要知道的东西。
(8)、首先，我们需要有一个清晰明确的观点。有时候这个观点，作文的命题会直接告诉我们，也有的时候，需要我们从题目的一段文字中自己挖掘提炼这个观点，这时就要考察我们的阅读理解能力和思考问题的水平了。猴儿子的习作，给自己找了一个最喜欢的观点——“论打篮球有助于提高学习成绩”，我们不妨就用这个题目作为例子，看看如何构思一篇标准的议论文作文。
(9)、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外——雨果
(10)、观点和论据备齐了之后，我们还要对这篇作文的结构有所设计。前面讲了，议论文作文的基本结构就是：从观点开始，展开论证，最后回到观点上。猴叔提出一个常用的行文模式，供大家参考。第一步就是提出问题，也就是说一下为什么我们要讨论这件事情。提出问题可以有两种简单的方法，一是从现象讲起，例如“现在的小学生，课外兴趣班的种类越来越丰富了，一些小同学会选择体育类的课外活动，比如足球、篮球、羽毛球等等。我就在上篮球课程，那么问题来了，投入大量的时间打篮球，会影响我们的学习成绩吗？”二是拉出来对立的人，例如“有人说：小学生练体育项目会影响学习，比如打篮球。我就不同意这样的观点，接下来我给大家讲讲我的道理……”
(11)、坚守一份执着，志比金坚，心如磐石。你们知道吗?“开化青瓷工艺大师葛毅辉的作品6月12日亮相北京圆明园，让世界看见了“秘色瓷”的魅力”，就这样沸沸扬扬的在开化这座美丽的小县城传播开来。葛大师19岁背上行囊与梦想，外出拜师学艺，他一心专研，日复一日地研习制瓷技艺中拉胚、上釉、烧窑等所有工序，几十年的磨练，终于学有所成，回开化修建柴窑、恢复“秘色瓷”工艺。他用汗水浸润着漫漫窑火，用匠心保持安静的心境，用一生守护着开化青瓷工艺，“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来”，“秘色瓷”原本只是存在于唐诗中的千载谜团，他用20多年来的理想坚守，如今照进了现实。半生颠沛，一生执着，正因为有许许多多像他这样的一群人奋斗着，追求着，中华文化才能传承与发扬，新中国才能不断的崛起和屹立，因为相信所以看见，幸福都是奋斗出来的。(事实论证，追逐梦想，传承文化，文化传承者用行动诠释幸福是奋斗出来的。)
(12)、我们在做每一件事的时候，都要做到两个字??勤奋。
(13)、习主席说：“广大青年既是追梦者，也是圆梦者。”所以，让我们一起砥砺奋斗，不负芳华吧！(范文来源于网络，侵删)
(14)、朋友，从现在开始吧！给自己一个目标，选择一条自己的道路，用自己的汗水与努力来成就自己的未来。若干年后，当你回过头来看自己走过的路，你就会知道天才究竟是怎么来的。
(15)、现在的我，是勤奋的我，是努力的我，是拼搏的我！我欣赏这个勤奋的我！
(16)、青春在奉献中升华。如果只将眼界局限在自我，那么取得的成就将很快淹没在历史的洪流中。如祖逖与刘琨，三人皆有理想，二人皆于青春中拼搏，然而祖逖名垂青史,刘琨却落得个籍籍无名的境地。正是因为祖逖将个人志向与国家命运相结合，将自己奉献给国家、民族的伟大事业。在奉献中打开格局，成就宏图伟业。
(17)、正如达·芬奇所说：“勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。”从中我们可以知道勤奋对于成功的重要。而有的人却因懒惰断送了自己的前程。宋代，有一位天才，名为方仲永，从小便展现出天才的天赋。人们也很赞赏他，常常邀请他和他的父亲到家中做客，让他题诗，并留下他们吃饭。他的父亲十分贪心天天带着仲永到处吃喝，对方仲永的学业漠不关心，而方仲永本身也不是一个勤奋的人，便不怎学习。很快，他就变得“泯然众人矣”了，再也看不见一点儿当初神童的影子。可见，一个人纵使有惊人的天赋和聪明的头脑，如果不勤奋，也就不会有所成就。
(18)、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
(19)、如果一个人天生有聪明的才智，可后天不注意培养，不勤奋，不学习，那他终究不会成功!宋代有个名叫方仲永的“神童”，五岁便会作诗，被乡里称为奇才，可谓聪明过人;但他出名后，不再勤奋上进，而是整天由他父亲带着到处吃喝受礼，结果诗才枯竭，终于“泯然众人矣”。看了这样的事例，一定感受颇深，如果方仲永不由他父亲摆布，如果他继续勤奋上进，那他一定回取得更大的成功!可见勤奋的重要性。再例如，伟大的物理学家爱因斯坦在上学的时候，并不是一名成绩出色的学生，老师甚至说他是“智能底下的人”。可是他毫不泄气，勤于学习，虽只上了3个月的学校就被迫离开学校，但没有失去信心，反而成为了一名举世闻名的科学巨匠。还有，闻名世界的大发明家爱迪生，上小学的时候被老师称为“智能底下的人”，只上了3个月的学就被迫离开了学校，但他并不因此而丧失了信心，反而以顽强的一直勤奋学习，最后终于成了举世闻名的大发明家。这一切都证明了成功来自勤奋，然而一个人学会了勤奋，也就意味着他必定会成功。
(20)、人贵有恒。事实证明，但凡成就一番事业的人，无不是有恒心、有毅力的强者。他们聚焦主要目标，一以贯之、久久为功，在坚持中集聚力量、成就作为。“时代楷模”王继才在条件艰苦卓绝的开山岛上为国守岛32年，直至生命最后一刻。“当代愚公”李保国三十五年如一日扎根太行山区，用科技为荒山带来苍翠，用产业为乡亲拔除“穷根”。古人说得好：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”葆有坚持不懈的精神，蓄积水滴石穿的韧劲，一个人终将在平凡中书写不凡。
2、关于勤奋的作文议论文800
(1)、无数事实证明了一个平凡的真理“学习需要勤奋”。
(2)、如果当时爱迪生，仍旧靠着油灯或晚上无光，这种环境下，勤奋地工作，赚钱买油灯的话，也许他就不会发明灯泡，而我们今天也未必能在晚上写字了。
(3)、确实，单独看来，这一系列“丧系”名词，更多的是带有一种自嘲的意味。但是，当这一堆“丧系”名词频繁地在社会生活中出现、流行乃至火爆时，它就可能不是一种人的自嘲自解，而可能是一个群体的自哀自怜。这些青年“人设”，传达出来的是一种消极等待、追求安逸、不思进取的想法:我已经足够努力了，歇一会儿理所应当。而且这样的想法在群体内不断得到响应，在不知不觉间腐蚀着青年人的思想，消磨着青年人的斗志。
(4)、行为心理学研究表明，21天以上的重复会形成习惯；90天的重复，则会形成稳定的习惯。这启示人们，在时间的累积与行为的重复之中，蕴藏着惯性的力量。
(5)、第引用名人名言。严谨的科学论文当然不能以名人名言作为论据，但小学生作文中完全可以搬出来历史文化名人的警句，作为支持自己观点的依据。这种论证方法很省力气，又能显示出作者的博闻强识，引用恰当可以成为老师判卷时的加分项。比如，科比·布莱恩特说：“我见过每一天凌晨四点洛杉矶街道的样子”，勤奋刻苦不仅是打好篮球所必须的，也是我们攀登知识高峰的基石。但一定得是真正的名人名言啊，我妈说，我姥姥说，我们班主任说，我们校长说……这类的“名人”，分量肯定不够。
(6)、杨中华以优异的成绩被美国宾州大学录取了。这一消息在锦江厂不径而走，顿时成为人们议论的热点话题。究竟是什么让这个普通的工人子弟能够考取美国名牌大学呢？是他的天姿聪颖？还是他鸿运高照？不。这一切都是靠着他超出常人地勤奋学习得来的，你只要看看他，一个才二十岁刚出头的小伙子头发已经花白了，就可想而知他付出了多大的努力。由此可见，优良的成绩来源于勤奋、努力、刻苦，正所谓是“梅花香自苦寒来”。
(7)、古今中外，那些成功人士耀眼的光华背后，是超过常人的付出。他们光鲜亮丽的外表掩盖着的，是常人无法承受的辛酸和汗水。华罗庚说“天才在于积累，聪明在于勤奋”，不是对勤奋造就成功的最好诠释吗？
(8)、细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路，平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞峰。勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦，不畏难，勤奋还须持之以恒，“三天打鱼，两天晒网”，一曝十寒的做法是一时头脑发热，不能算是勤奋，真正的勤奋是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦钻研。
(9)、有句话说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。自古以来，勤奋便是走向成功的人一条必经之路。这种高尚的品质是值得我们学习的。
(10)、①奋斗的目的有很多，有人为国家的繁荣富强而奋斗，亦有人为自我的衣食住行而奋斗。
(11)、“天分不是唯一重要的，更不是最重要的。只要智商超过1你就跟智商达170的人成功的可能性一样大。”克里斯托弗·迈克尔·兰根的智商高达195(爱因斯坦是150)，但他只能在密苏里乡下的一个马场工作。他为什么没有成为火箭科学家或脑外科医生?因为他成长的环境：一生中没有人帮他开发他的天分，他只能依靠自己。
(12)、她奋斗，有勤勉与朴实赢得了广大村民的信任。她奋斗，有信念与牵挂玩强地战胜了病魔。她奋斗携责任和感情创农村大展宏图。张广秀，用自己当村官的经历告诉我们，奋斗的青春最美丽。
(13)、诱惑时时刻刻围绕在我们身边，当你抵不住诱惑时，就会忘记自己的初衷，为了一点点的利益而得意忘形，最后就一事无成。我们都明白“捡了芝麻丢西瓜”的故事，人们往往贪念眼前的利益，被他所迷惑，事后才明白，才开始后悔。
(14)、①王羲之是东晋有名的书法家。他每天坚持练字，练完后就在家边的一口池塘里洗笔。这样日复一日，竟将整口池塘的水染成了黑色，像墨一般。于是人们把这口池塘叫作“墨池”，也叫“洗砚池”、“洗笔池”。
(15)、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润(当代数学家)
(16)、上海同济大学校长、力学、桥梁专家李国豪教授，住在“隔离室”时，没有纸张，没有料，报纸的边角、中缝，就是他演算的“广阔”天地。放他回家后，实验室是不敢去的。于是，妻子的发夹，孩子的乒乓网架，缝纫机的梭心就成了他的实验工具。他终于写成了10多万字的专著桥梁扭转理论――《桥梁的扭转，稳定的振动》，填补了世界桥梁理论的空白。
(17)、鲁迅先生一生勤奋，水不息战，成为中国新文化运动的旗手。他嬉笑怒骂，皆成文章；他博览群书，多识善思。当别人称他为“天才”时，他却说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫用在了工作上。”由于他珍惜分分秒秒的时间，以黄牛精神在文艺的土地上笔耕不辍，像春蚕那样生命不息。吐丝不止，故能成为20世纪伟大的革命家、文学家和思想家。
(18)、学习需要勤奋，可想而知，一个不勤奋学习的人能成为伟人吗?也许能，但这个可能性无限接近于零。就像买彩票一样中五百万一样，中奖的几率是有的，但这个几率无限接近于零，而不勤奋学习就成为伟人这个几率就更小了。所以学习需要勤奋，也许有了勤奋，你还是成不了伟人，可你还是有成为伟人的机会，但没有勤奋，你便连这个机会也失去了。
(19)、“德隳于惰，名立于劳。”众所周知，唐代书法家怀素以草书着称于世，人称“草圣”。试想，如果他幼年不每日勤奋刻苦练字，怎么能练就有“骤雨狂风”之势的草书?同样，我国青年数学家陈景润为了攻克“哥德巴赫猜想”，坚持每天清晨三点起床学外语，每天去图书馆，沉浸在数学符号的海洋中，有几次竟因专注而被反锁在图书馆中，但他毫不介意，仍不倦地回到书堆中。由此可见，陈景润日后的成就与他的勤奋努力是分不开的。正如茅以升所说：“对于搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!”难道不是吗?
(20)、爱因斯坦说过，天才=百分之一的天赋+百分之九十九的汗水，所以我们只有不断地勤奋学习、刻苦努力才能达到我们的目标，不仅要勤奋努力，更要坚持不懈，水滴石穿，非一日之寒。
3、关于勤奋的议论文满分作文
(1)、有的人自恃天分高，不愿脚踏实地地去勤奋钻研，结果只能是与成功失之交臂。北宋时期，民间有一个神童，名叫方仲永，五岁便可指物作诗。但他父亲只知带着他四处炫耀自己的才能，而没有引导他勤奋学习，最终他天分丧失，成为一个普通人。不肯勤奋学习，有过人的天分又有什么用呢？因此只有确立目标，为之奋斗，付出一定的代价和汗水，才会成为一个有价值的人。
(2)、古往至今，无数的伟人，他们每一个都创下不朽的成就。可他们的为什么能创下成就，为什么能威名远播呢?答案很简单，那便是他们几乎都相信天才是用名为“勤奋学习”的基石筑造起来的高楼。
(3)、“不是一番寒彻骨，哪得梅花一片香？”古来成大功立大业者，惟刻苦自励，勤于作事，以耐久之精神为之。只有勤而行之，才是真道路。新的学期就要开始，我要加倍努力学习知识，争取能够取得好的成绩，让各科学业更上一层楼！
(4)、⑦建立适合自己的目标，享受奋斗的乐趣，而不是以外界的好恶来评定自己的成绩。
(5)、大物理学家牛顿，从小就对生活中的许多物理问题感兴趣。在剑桥大学学习期间，他更刻苦勤奋，一丝不苟一次，他在实验室里做实验，忽然觉得肚子有些饿，便想煮鸡蛋吃。他把“鸡蛋”放入锅中后，继续实验。过了一段时间，他猛然想起煮着的鸡蛋，当掀开锅盖时，吓了一跳。原来锅里竟“躺”着他的怀表，而手里握的却是鸡蛋!正是由于他的勤奋精神，牛顿才成为经典物理学的奠基人。
(6)、第数据法。用数据说话，是最让人无法质疑的方法。比如，据统计，校篮球队全体队员的平均期末考试分数，高于年级所有男生的平均分数，语文高5分，英语高2分，数学高7分。在应试作文的时候，我们不能查资料，也不能百度，如何应用数据呢？语文的判卷老师并不会苛求你应用数据的精确度，只要你见过类似的数据分析，能说出一个大差不离的数字，就足以证明你的阅读面宽广，并且具备用数据说话的思维方法了。
(7)、围绕猴儿子的论点“论打篮球有助于提高学习成绩”，我们开始寻找论据。首先，体育成绩也是学习成绩的一部分，德智体全面发展嘛；第有些学习项目需要团队合作，打篮球恰恰可以培养团队精神和协作能力；第篮球比赛中需要随时对比分和场上形势进行计算分析，这也是锻炼数学思维能力的“演兵场”；第专业的训练需要记战术，比赛中需要根据场上的情况选择并执行战术，记忆力与决策力，与学习和考试也是相通的；第篮球训练特别能磨练一个人的毅力，这种顽强的毅力，也可以用在学习上……由此，我们得到了这篇议论文的观点-论据思维导图。我们发现，这几个论据，都要使用演绎法，没错，演绎法是写作实践中最高频的论证方法。
(8)、学习需要勤奋，三国时代的诸葛孔明是一位上知天文，下晓地理的谋士。但就是这样才华横溢的伟人，在上学时，为了能够多上会课，利用老师听鸡鸣来判断下课时间的习惯，定点喂鸡，让鸡吃饱不叫，延迟了下课时间。不可谓是不勤奋了。古人尚且如此，现在的我们更应该勤奋学习，以求超越他们。就像毛主席说的一样，“俱往矣，数英雄人物，还看今朝。”经由我们的双手，勤奋学习，开创一个英才倍出的时代吧。
(9)、而后来，他却患上了伤寒病，经过半年的治疗，总算活了下来，但左脚却终生残疾了。而华罗庚并没有因为病痛而停止对数学的研究，他躺在床上，写出了许多著名的数学定理。在不懈的勤奋下，他终于成为了举世闻名的数学家。
(10)、只有我们自己清楚，过去的分分秒秒我们付出了多少又浪费了多少，永远不要轻言放弃，我们会失败，因为不只我们一个人在努力，但付出一定会有回报，要坚持，不中途歇息，要知道，在我们休息的时候别人依旧在努力前行。不要为自己的一点进步而沾沾自喜，因为比你优秀的人大有人在，你的进步只不过是在努力向别人看齐，当然也不要因此颓废，因为点点进步会变成大大进步，也许有一天你不再向比人看齐，而是别人努力向你看齐。
(11)、我们行动起来吧，让勤奋重新回到我们每个人的身边，同时也会让小一辈的孩子们受到熏陶和感染，共建美好社会。
(12)、物理学家牛顿；化学界的大师诺贝尔、门捷列夫；放射性元素的发现者居里夫人……他们之所以有这样伟大的成就，有一个重要的因素，就是由于他们都是勤奋学习，不耻下问，大胆实践，用于向失败挑战的人。而最后呢，他们胜利了，成功了。无数事实证明了这样一个真理：成功来自勤奋。只会不是自然的恩赐，而是勤奋的结果。
(13)、据《青年博览》刊载，少年大学生钱某，12岁就会微积分，被认为是神童，尽量安徽科技大学，他不参加学校统一安排的高中文化补习班，却只身到图书馆看他的微积分，一个月就已声称学完，平时，学生们去上课，他却在校园里野逛，成绩一落千丈，休学一年后，他的态度不见好转，学校只能让他退学。退学后当上了油漆工，从此钱某结束了“神童”生涯。
(14)、其实，自古以来，人们就知道要勤奋，“勤能补拙”这一成语就是一些人的写照。
(15)、我国著名京剧大师盖叫天，为了更好地表现武松的英姿，把削尖的竹筷子绑在腿的关节处，练习直腿走；用火柴杆撑着眼皮练睁圆眼睛，一遍、十遍、百遍……人们终于在舞台上看到了“活武松”。
(16)、“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。”这是为人类留下千古名句的文学家韩愈深发的感慨。只有经过不懈勤奋，即使不能成才，也能充实自我。但是如果不勤奋，就根本成不了大事。
(17)、②达·芬奇画蛋，用心学习素描，经过长期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。
(18)、中国女排姑娘们风趣地说：“苦是一副灵丹妙药。我们要强大起来，就得每天吃这副药。它虽然苦，却苦尽甜来。花，将在汗水中绽放。”这话说得何等好呀!我们说，任何成功，任何成绩的取得，都离不开一个“苦”字，都是用汗水换来的。
(19)、诚信对我们每个人来说，都是至关重要的。诚信能够推动社会的发展;诚信能够激发个人的潜力，让你在辉煌的世界中留下浓墨重彩的一笔;诚信，亦可使你迈向成功的彼岸。诚信使大美名天下。
(20)、一篇议论文的基本结构，简单地说，就是从观点，到论证，最后回到观点。主体的内容是中间展开论证的部分。在开始考虑一篇议论文如何构思之前，我们必须做一项基础功课——了解一下论证一件事情的方法。可能出现在议论文中的论证方法，大致包括了以下几种。
4、写关于勤奋的议论文
(1)、贝多芬是德国著名作曲家，28岁那年得了耳病，到57岁逝世，中间20多年的岁月，却是在与可怕的聋疾苦战。面对着命运的挑战，他呼喊着：“我要扼住命运的咽喉！”的确，贝多芬没有向命运屈服，他在有限的生命中，从不放弃任何作曲的机会，他的大部分作品都是产生在这个时期，直到完全聋了，他还不愿停下他手中的笔，继续作曲。他以顽强的精神终于在逝世前几年写成了一生中最著名最富有战斗力的作品《第九交响曲》。
(2)、成功与勤奋有着密不可分的关系，成功是勤奋的结果，而勤奋则是成功的必备条件。成功的关键在于勤奋，勤能补拙是良训，一分辛劳一分才，只有勤奋才能取得成功。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手压倒。可是他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山，跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。这样的事例不正说明勤奋可以克服一切困难，战胜一切，从而取得成功吗?不是正告诉人们，一切事物都要勤奋吗?
(3)、文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙，科学家说，勤奋能使人聪明，政治家说，勤奋是实现理想的基石…….我觉得我们应该具有勤奋的态度，只有这样，才能有所为。
(4)、勤奋就是成功之母。司马迁历时18年写成史记；李时珍花31年功夫，读了八百多种书籍，写上一千万字笔记，游历了七个省，写成巨著《本草纲目》；马克思呕心沥血，花了40年时间写成《资本论》。如此之例，数不尽数，但他的成功都离不开勤奋。
(5)、有人以一种标准，把普通人分为两类:一类人对学业、工作、事业专心致志、不懈努力，不受外界诱惑的干扰，扎扎实实地让着既定目标迈进，最终有所成就;而另一类人却耐不住寂寞、经不起诱惑、好高骛远，对学业、工作、事业缺乏一种执着的精神，结果总是几多坎坷，一事无成。这个标准是什么呢？他就是做事时的专注程度。
(6)、如果成功是一朵灿烂的鲜花，那么浇灌它的就是勤奋。一块玉只有勤凿才能成器，一根铁棒只有勤磨才能成针，一个人只有勤学才能成才。
(7)、天才，一个人人都羡慕的名词。古往今来，多少人苦苦追寻，而又有多少人能得到它。有人曾不止一次的询问苍穹：“天才究竟是如何而来的？”纵观古今，诸多事例证明了：天才始于勤奋。
(8)、司马迁的写作“天才”，盖叫天的表演“天才”，各迅的文学“天才”，牛顿的物理“天才”，以及所有成功者的“天才”都在证明：没有勤奋这个伟大的母亲，成功这个骄子是绝不会出世的。