班主任节来历 1、班主任节怎么过的? (1)、活动二：以“老师，您辛苦了”为主题，办一份手抄报。9月9日必须办好(三到六年级，每班可以分成几个小组，至少上交5篇)。 (2)、“约老师”
班主任节来历
1、班主任节怎么过的?
(1)、活动二：以“老师，您辛苦了”为主题，办一份手抄报。9月9日必须办好(三到六年级，每班可以分成几个小组，至少上交5篇)。
(2)、“约老师”-丹佛掘金的绝对核心，新生代的技术型内线代表，优秀的位置型防守者，拥有出色的低位技术和中远距离射程，最关键的是他可以媲美控卫的传球能力，让他得到了这个“约老师”的外号-他总是用球场表现教对手怎么打球，这是调侃，也是对他的肯定。
(3)、利用废旧物品制作灯笼，让孩子及家长体验亲子制作，充分调动家长资源及亲子参与的积极性。
(4)、各中队完善班内“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。
(5)、以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。为什么要爱爸爸妈妈，尊敬老人？(生交流)
(6)、端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有2000多年历史。端午节的由来与传说很多，这里仅介绍以下四种：
(7)、小朋友们说的好，老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步，看到我们一天天健康成长，看到我们都取得好成绩，我们能天天送我这件最称心的礼物吗？
(8)、月饼放凉后，我和妈妈把它们放进包装精美的礼盒里。送给了四楼的孤寡老人周奶奶，因为她的身体一直不太好。送给了物业办值班的叔叔阿姨，可能他们由于工作原因不能回家团聚了。傍晚月亮慢慢升起，我们在小院里开了一个小小的中秋联欢会。大家捧出了各种好吃的，有水果、有小食而妈妈的拿手广式月饼被一抢而空。
(9)、⬆ 1988年教师节前陈云夫人专访留影(左二于若木，右二刘沂生)
(10)、尊师重教是中华民族的传统美德，在教师节来临之际，通过感恩老师系列活动，让学生体会到老师工作的辛劳，向老师送上一份爱心，一份温暖、一份祝福，拉近师生之间的距离，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系。
(11)、伍老师总是微笑，让每个孩子充满力量。即使偶尔会生气，但是孩子们仍能感受到亲切和希望。孩子们为伍老师献上了美丽的鲜花，大家都激动地簇拥在老师的身边，都想表达内心的感谢和喜悦！
(12)、教师联欢会：联欢会节目以歌曲、舞蹈、小品为主，同时穿插趣味活动，内容要健康向上，富有创意，旨在展现教职工精湛才艺和精神风貌；
(13)、我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族精神教育为主线，利用好少先队两级组织和班级活动两个平台，抓住重大纪念日活动，采用少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育教育。中秋节前后，学校组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。各中队利用星期四的班队活动，组织开展了以“庆中秋”为主题的班队活动，各中队活动内容丰富多彩，演讲、诗句接力赛、文艺表演，猜谜语、故事会……通过这些丰富多彩的活动，营造了节日的氛围，感悟团圆、和谐的幸福，表达了浓浓的爱国思乡的情怀。也使同学们在活动中感受到了中华民族的优良传统，对传承中华民族优秀传统文化起到了积极的作用。
(14)、主持：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
(15)、请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说准备画什么样的灯笼，老师提醒幼儿要把图案画大，以便让人清楚地知道这是什么灯笼。
(16)、活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展“劳动真快乐”的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育，提高安全意识和自我保护意识，并请家长协助进行安全教育。
(17)、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
(18)、让幼儿在集体中大胆、清楚、较连贯地介绍五一中一件最快乐的事。
(19)、幼儿开始别班清洁。清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动，并一起观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。
(20)、(1)收集端午节的来历资料，宣传端午的名人名言，关于端午的传说，值得纪念的人，自己在端午中的心得体会等，出版一期自己的劳动小报。
2、班主任节由来
(1)、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。
(2)、谈话：说说“我的爸爸妈妈”，相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦，并请家长朋友来园介绍自己的工作。
(3)、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。
(4)、饭前饭后帮妈妈摘菜、洗菜、搬凳子、发放餐具，收拾餐具、洗碗等。
(5)、9月9日我校将举行庆祝第xx个教师节暨先进表彰活动，通过活动激发全体教师和教育工作者教书育人、为人师表的荣誉感、自豪感和使命感，倡导尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的社会风尚，营造尊师重教的浓厚氛围。
(6)、各班搜集适合小班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
(7)、含“月”字的歌曲大联唱比赛。(以十秒为计数，如十秒内没有人再站出来唱，比赛结束，看哪个组唱得又多又好)
(8)、(3)师朗诵《离骚》部分诗句，引起共鸣，师生齐读，升华情感。
(9)、(设计意图)活动研究的问题，研究方法、研究的成果、小组人员的分工均由学生自己来讨论决定，而不是由教师来代替，教师只是活动的组织者、参与者、指导者，充分体现学生的自主性。同时在这一过程中，让学生体会到，无论干什么事都要有一定的计划性，防止活动的盲目性。
(10)、清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。下周就到了我国的传统节日清明节，为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会。
(11)、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。
(12)、蹴鞠是一种什么游戏?谁发明的?什么叫探春?为什么要植树?为什么要插柳?戴柳?祭祖时一般在什么树合适?等等问题
(13)、鲜花感恩阳光，因为阳光让它成长；白鸽感恩蓝天，因为蓝天让它自由飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸，我们感恩我的老师，因为老师为我们付出了她的一生，来帮我们打开智慧的大门。
(14)、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。
(15)、大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。
(16)、A：先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是他们用自己的血肉之躯筑起了长城，与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。
(17)、了解“挂香艾”、“划龙舟”“吃粽子”的缘由
(18)、月色朦胧，兴致正浓。中秋佳节我付出了汗水却收获了幸福，难忘的是看到收到礼物时一张张惊喜、幸福的笑脸。与大家共度佳节让我懂得了珍惜和分享所得到的无限快乐。
(19)、妈妈忙了一上午，做了一顿丰盛的午餐。我的家人品尝了我妈妈做的美味食物。
(20)、从事教师工作虽然只有短短一个月，但却有很多很多值得反思的地方。我现在是初一一个班级的班主任，带两个班的语文。现在说说班主任工作的情况吧。
3、班主任节意义
(1)、听闻此话，刘沂生目瞪口呆，兴奋至极。他急忙赶到学校，与学校领导站在西校门等待贵客。青州二中老校益都二中位于青州城内东门大街路北、清朝“青州贡院”故址。远处，汽车缓缓驶来，进入校园。车停下后，陈云夫人于若木走下来。她个子不高，衣着朴素，面容清瘦，肩上披着一方围巾，看起来平凡又慈祥。跟随她来的，还有她的妹妹于陆琳及陈云的姐姐陈星。3位花甲老人带着d和国家对教师的关怀而来，留下一段尊师重教佳话，演奏了一曲尊师重教的赞歌。
(2)、在这次活动中我们引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、增强爱国情感。本次活动表现出我院在传播文明、弘扬新风中的先锋模范作用，体现了新一代大学生的新风采，新面貌。在今后的学习与活动中，我们更应该注意丰富自己的课余生活，多参与活动，锻炼自我提升自我。
(3)、行刑的时刻马上就到了。反动派问夏明翰：“你还有什么话要说吗?”
(4)、请孩子们当场把礼物送给在场的老人，并表示祝贺。
(5)、中班我是快乐小帮手各班以劳动最光荣为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。
(6)、谈话导入：教师询问小朋友知道五月一号是什么节目。(教师可以小小透露引导是劳动节)
(7)、年年中秋和他过，唯有今年少一人。我又想起苏东坡的词：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”我的心情豁然开朗起来，心想：世上没有十全十美的事情，只要我们珍惜现在，过好每一天就足够了。爷爷在天之灵，也希望我和家人，希望世上的所有人能幸福、安稳的地生活。共同分享每一分美好时光。
(8)、且歌且吟——故事讲述篇各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。
(9)、灯笼制作要求外观精美，色彩鲜艳，有创意，环保。作品规格不限，形状、大小自定，且应牢固、安全，可以悬挂并尽量减轻其重量，能内部发光。
(10)、夏明翰慷慨就义了。他用自己的鲜血和生命，谱写了一曲壮烈的革命之歌。
(11)、本不关注，像抵任务一样，开完着急的去做别的事了，可以说毫无意义。
(12)、“大雪节气来，仲冬时节好。在这个充满诗意的时节，“品味幸福砥砺前行”东华附校教育集团首届班主任节正式拉开序幕。
(13)、中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：嫦娥奔月
(14)、(4)制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。
(15)、向幼儿介绍重阳节：你们知道农历9月9日是什么节日？
(16)、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。
(17)、“我的第三位老师是一个小孩。一天傍晚，我在一个小镇上遇到一个小男孩，他的手里捧着一根点燃的蜡烛，他要到寺里去敬献他的蜡烛。我对小男孩说，‘这蜡烛是你自己点的吗’?小孩回答，‘是的，先生’。我又问他，‘点燃的时候，蜡烛就会发出光，而在未燃之前，蜡烛却不会发光。你能告诉我，这光是从哪里来的吗’?小男孩咯咯地笑着，并不急着回答，而是一口气吹灭了蜡烛，然后问我，‘你看，我现在把蜡烛吹灭了。你能告诉我，那蜡烛的光跑到哪里去了吗’?让我自视渊博的学问顿时化为乌有。那一刻，我真切地感受到自己的无知浅薄、愚蠢迟钝。”
(18)、(中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)
(19)、赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。
(20)、讲一讲，唱一唱：中秋节的祝福、中秋节的古诗、中秋节的故事(嫦娥奔月)、中秋节的音乐、赏月(月亮的秘密、月亮是什么样子的？——月圆、月缺)
4、班主任节意味着什么
(1)、师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？
(2)、1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年9月10日定为我国的教师节，恢复教师应有的社会地位。1985年9月10日是新中国成立后第一个教师节。
(3)、出示重阳糕，请幼儿观察他的外形，一层又一层，上面还有红绿丝和一些核桃仁、花生仁等点缀。