伏尔泰石膏像素描左侧 1、伏尔泰石膏像素描步骤侧面 (1)、考题一：以“转基因”这一关键词为基础进行概念延伸，提出一个个人观点，比如：物种灭绝，生物链混乱，食品安全等。完
伏尔泰石膏像素描左侧
1、伏尔泰石膏像素描步骤侧面
(1)、考题一：以“转基因”这一关键词为基础进行概念延伸，提出一个个人观点，比如：物种灭绝，生物链混乱，食品安全等。完成一张设计创作(可选：平面类、立体类、产品类、服饰类)，并用三个关键词对你所完成的设计创作进行表述。
(2)、素描石膏头像：伏尔泰、神父、戴帽老人；石膏座套薄黑色透明塑料袋(抽考其中一个石膏人头像、考试时间三小时、限用铅笔或碳铅笔)
(3)、素描考题：默写，四分之三男老年戴眼镜右侧。
(4)、 大理石群像《拉奥孔》便是在罗得岛发现的，群像高184厘米。据西方考古学家考证,其制作年代约在公元前1世纪中叶,作者是罗得岛的雕塑家阿基桑得罗斯与他的儿子坡里多罗斯、阿典诺多罗斯。
(5)、《大卫》是1501年—1504年间意大利雕塑家米开朗基罗·博那罗蒂创作的大理石雕塑，现收藏于意大利佛罗伦萨美术学院。大卫是圣经中出现过的一个人物。
(6)、大卫像(David)是文艺复兴时代由米开朗基罗于1501年至1504年雕成，用以表现大卫王决战巨人歌利亚时的神态。像高5米连基座高5米、重5000多公斤，原作目前置放于意大利佛罗伦萨学院美术馆，每年都会吸引约120万人前去参观。
(7)、摩西(Moses)文艺复兴时期的雕刻，大理石，高55米，作者：米开朗基罗，约作于1513-1516年，藏罗马圣彼得大教堂。是基督教圣经传说中的人物。据旧约圣书《出埃及记》记载，他是希伯来人的儿子，生于以色列人在埃及遭受迫害的时代。摩西出生三个月后，为了免遭杀害，母亲就把他装在蒲草箱里放到尼罗河边的芦荻中。后被埃及法老的女儿发现，收为养子，取名摩西，意即从水里救出的孩子。摩西长大成人后，逃出法老家门，以牧羊为生，不久，按上帝的旨意，做了拯救以色列人逃出埃及的领导者，从西奈半岛到约旦河东岸，行军漂泊四十年。为了能克服重重困难，上帝赋予他施行奇迹的能力。他能使杖变蛇，水变血;能以杖劈水开路，合水溺敌;能用杖击岩出水……。上帝还给以色列人规定了十条诫律，让摩西刻在石版上，带在身边，这样，他就成了上帝的代行执法人。“十诫”的第一条，也是最主要的一条，其内容是，除上帝外，不可信奉别的神，不可制作和跪拜偶像。关于以色列民众违犯诫律，摩西怒摔法版的故事，圣经中有如下的记载：
(8)、伏尔泰，本名弗朗索瓦-马利-阿鲁埃伏尔泰是他的笔名。法国启蒙思想家、文学家、哲学家、史学家。伏尔泰是十八世纪法国资产阶级启蒙运动的旗手，被誉为“法兰西思想之王”“法兰西最优秀的诗人”“欧洲的良心”。
(9)、2个矿泉水瓶；1双黄胶皮手套；1瓶大瓶洗洁精；1卷黄色透明胶带；1卷卫生纸；2个塑料袋(一个灰色，一个白色)；1个纸杯；2个纸盒(考试时间5小时)
(10)、深入时，转折的薄厚是有区别的，骨点的地方一般凸起偏方一些，肌肉的地方一般会柔和一些。五官的特征前面已经讲过，这里就不再赘述了。头发需要在前面概括的基础上，逐步加入局部的体块细化，大的组合分成小的组合，有的偏圆，有的偏方。暗部的头发在保证统一于暗面基础上，适当的刻画细节，把各组头发的空间位置摆好。
(11)、以“跳舞为主题”，完成两个人物的组合速写，并以相同主题完成一个创意图形
(12)、 荷马，古希腊盲诗人。公元前873年生。相传记述公元前12～前11世纪特洛伊战争及有关海上冒险故事的古希腊长篇叙事代表作史诗《伊利亚特》和《奥德赛》，即是他根据民间流传的短歌综合编写而成。据此，他生活的年代，当在公元前10～前8世纪之间。他的杰作《荷马史诗》，在很长时间里影响了西方的宗教、文化和伦理观。
(13)、设计色彩：一个茄子，根据所提供的内容作画
(14)、美第奇，即朱利亚诺 • 美第奇，原雕塑是意大利佛罗伦萨梅第奇小教堡中的一个石棺上面的雕塑，又称“行动者”，也有人戏称“ 小卫”。雕塑为一个罗马式古代武将，身披甲冑，手握权杖，头向左侧，神色忧郁的大理石坐像。作者是文艺复兴雕塑巨匠米开朗基罗。
(15)、————————————————————————————————————————————————————
(16)、天津美术学院2016年造型类校考考题(天津考点)
(17)、色彩考题：照片二选木板上的猪肉，山村河塘
(18)、速写考题：30分钟一个单人站姿，20分钟2个单个坐姿(横构图)
(19)、伏尔泰：法国雕塑大师乌东的代表作之现藏于巴黎和圣彼得堡(列宁格勒)。伏尔泰作为十八世纪伟大哲学家，作者将他的智睿、豁达、坚韧的形象塑造得栩栩如生。头颅、五官及颈部的刻画，还有整个作品的形体、比例、结构和动势，学生在学习时要加以体会的。
(20)、静物默写三个桃子咖啡杯高脚杯，一个深色衬布
2、伏尔泰石膏像素描结构侧面
(1)、———————————————————————————————————————————————————
(2)、转基因鱼是可以相对夸张一些，但是形体一定要美，不可为了追求夸张而夸张;之后就是深入的刻画能力，这是考核学员的绘画能力。这个其实就是考察学员的想象构成和平面构成，只不过是用素描的形式表现出来。反映出鱼的质感形态，渐变的每一个过程都属于基因突变!
(3)、要求：楷书繁体字(考题已给繁体)，时间40分钟，四尺四裁生宣
(4)、《大卫》雕像创作于16世纪初，像高5米，连基座高5米，用整块大理石雕刻而成，重量高达5吨。《大卫》，是文艺复兴雕塑巨匠米开朗基罗的代表作，被视为西方美术史上最优秀的男性人体雕像之一。创作于公元1501－1504年，现收藏于佛罗伦萨美术学院。
(5)、画出眼睛，鼻子，嘴部的大概形状。将头发分块。
(6)、命题创作《快乐时光》，3个人及以上，40分钟完成，8开速写纸
(7)、速写考题：由三个人物组成，一个造型完整，另外两个自行安排
(8)、如果你现在还没有参加联考集训，强烈建议提前在“美术集网校”进行集训前的加深训练，提前准备可以让你在集训期间更加得心应手！即使正处在联考集训期的美术生，他们也一边在画室集训，一边还在“美术集网校”同步提升。或者你想学板绘没有美术基础，或者在学习板绘没有美术基础都可以来美术集网校进行系统学习提升。
(9)、素描(几何体、静物、石膏像、真人头像、半身像)
(10)、一个葡萄酒瓶，一块西瓜，两个苹果，三个橘子，一个白盘子，一杯饮料，红枣若干，白色灰绿色衬布各一块
(11)、这件雕像通常被称为“罗马青年”。有关这个雕像的资料，只是在日本编的《文化史大系》第五卷(罗马的兴亡)一书中，发现有一幅这件作品的插图。图下的标题和简短说明是：《刚毅的共和d人》。
(12)、色彩考题：默写，一大瓶可乐，五个橙子，二个梨子，一白盘，一灰黄色，一深棕色衬布。
(13)、《新方向素描头像提高篇》黑龙江美术出版社(专辑)
(14)、写生透明玻璃器皿，水植物若干支，剥半开皮的橘子，两个苹果，带咖啡的玻璃杯，一块黄色衬布
(15)、 《大卫》是1501年—1504年间意大利雕塑家米开朗基罗·博那罗蒂创作的大理石雕塑，现收藏于意大利佛罗伦萨美术学院。
(16)、中央美术学院附属中等美术学校在我国著名美术教育家徐悲鸿先生和江丰同志亲自倡导和直接关怀下创办于1953年，是我国教育部唯一直属的中等美术学校，丁井文先生担任第一任校长。
(17)、素描从绘画传统的角度说，素描又可分为中国写意传统的素描和西方写实传统的素描两种。
(18)、考上的学生可以接受全国艺术、绘画最顶尖最高水平的教育，第一时间得到国内外最新艺术资讯分享，零距离接触国内外著名艺术家的作品和讲座，为孩子打下最坚实的艺术基础。
(19)、石膏像素描是各大美院及其附中的必修课程，可以极大程度上锻炼学生的基本功，提高美术素养。特别是对于形体，空间，透视的认识。对于初学者来说，石膏像素描的相关练习，在理解人头像的立体构造、比例、转折、透视、明暗变化等有着十分重要的帮助，也是从静物到人像必不可少的过渡科目。为大家精心挑选的央美附中素描石膏像留校作品，并且配上了各个石膏像的出处与人物故事。
(20)、米开朗基罗26岁受委托雕塑“大卫雕像”，30岁时完成，雕像由一整块纯白大理石雕成，米开朗基罗精研肌肤、血管纹路及关节，被推崇为古典艺术品的典范。1504年9月8日，大卫像首次在佛罗伦萨展出。
3、伏尔泰石膏像素描正面
(1)、素描考题：一个深色陶罐、一个莲蓬、一块调色板、三支油画笔、两瓶颜料盒、一块灰色衬布。
(2)、《美教室-素描几何体》湖北美术出版社(专辑)
(3)、荷马，古希腊盲诗人。公元前873年生。相传记述公元前12～前11世纪特洛伊战争及有关海上冒险故事的古希腊长篇叙事代表作史诗《伊利亚特》和《奥德赛》，即是他根据民间流传的短歌综合编写而成。据此，他生活的年代，当在公元前10～前8世纪之间。他的杰作《荷马史诗》，在很长时间里影响了西方的宗教、文化和伦理观。
(4)、色彩考题：一串香蕉(两三个)分别画成紫色调和黄色调。
(5)、 伏尔泰(法语：Voltaire，法语读音:(v?l.t???)，1694年11月21日－1778年5月30日)，原名弗朗索瓦－马利?阿鲁埃(法语：François-MarieArouet，法语读音：(f?ɑ?.swama.?ia?.w?)，法国启蒙时代思想家、哲学家、文学家，启蒙运动公认的领袖和导师。被称为“法兰西思想之父”。他不仅在哲学上有卓越成就，也以捍卫公民自由，特别是信仰自由和司法公正而闻名。尽管在他所处的时代审查制度十分严厉，伏尔泰仍然公开支持社会改革。他的论说以讽刺见长，常常抨击天主教教会的教条和当时的法国教育制度。伏尔泰的著作和思想与托马斯·霍布斯及约翰·洛克一道，对美国革命和法国大革命的主要思想家都有影响。
(6)、当然练习排线也是非常枯燥的，就是在一张纸上不断地划线。
(7)、素描考题：默写。男青年，国字脸，25岁~35岁之间，短发。平头，15度角侧视偏瘦，脸部以上，圆领T恤，结构清晰，面带微笑
(8)、默写，一个花瓶，五个苹果一个盘子一把刀，两个西红柿两块衬布
(9)、严格、系统的专业训练和全面的文化素质培养是学校的教育特色。六十五年来，中央美术学院附中为中央美术学院及其它高等艺术院校培养后备生和直接向社会输送大批中等美术人才，他们遍布全国，活跃于海内外，在高等艺术教育、中等美术教育、美术创作、艺术设计、影视创作和导演、戏剧美术、新闻出版、文化宣传、民间艺术研究等领域取得了引人瞩目的成就，涌现出众多优秀人才，被誉为“艺术家的摇篮”。
(10)、角色以模特为原型搭配模特画场景不太宽两边有小超市的路口场景中画角色走路-扶自行车-骑自行车十个连续动作单幅
(11)、在教育向国际化和多元化方向发展的今天，中央美术学院附中继承和发扬学校优良的传统外，还积极拓展和国际知名院校的相互合作与交流，不仅培养出德、智、体全面发展的造型、设计、国画、影视美术等专业的中等美术人才和高等艺术院校后备生，还直接向国际知名艺术类大学输送优秀的毕业生。
(12)、场景速写，一个斜靠坐在椅子上，手拿一杯茶的模特，另加3个考生
(13)、维纳斯：该幅作品以清晰的轮廓、简练的结构而赢得人们无比赞叹，成为素描教学中必备的教具。尤其是维纳斯的头、颈、胸三部分生动细腻的表现，对作为女性模特的练习是非常有帮助的。
(14)、除了文学著作，约翰·巴思在短篇小说TheEndoftheRoad中用到拉奥孔的胸像。R.E.M乐队在专辑Murmur中的Laughing一歌中提到拉奥孔和他的两个儿子。漫画《阿斯泰利克斯历险记》中也戏仿过拉奥孔雕像的姿态。
(15)、色彩考题：默写，一个白色花瓶，一个白色盘子，5个苹果，2个西红柿，一块粉绿色衬布，一块深棕色衬布，自己构图。
(16)、拉奥孔雕像成为莱辛于1766年所著《拉奥孔》一书的中心议题。DanielAlbright在著作UntwistingtheSerpent:ModernisminLiterature,Music,andOtherArts中以美学观点对拉奥孔的角色进行了重新分析。
(17)、 塞内卡(公元前4年－公元65年)是古罗马最重要的悲剧作家，他受斯多葛哲学影响，精于修辞和哲学，并曾担任过著名暴君尼禄的老师。他主张人们用内心的宁静来克服生活中的痛苦，宣传同情、仁爱。他一生共写过9部悲剧和1部讽刺剧，多半取材自希腊悲剧。其作品风格崇高严肃，夹杂大量的道德说教，使得其笔下的对话和人物都缺乏真实感。其代表作品是悲剧《特洛伊妇女》。塞内卡晚年因参加元老院贵族反对尼禄暴政而被尼禄赐死。
(18)、默写深色啤酒瓶砂铂深色3个黄瓜白，淡红衬布各一个水果刀一把面包一个
(19)、这尊胸像面部表情严肃而坚毅，深邃的眼神和紧闭的双唇表现出领导者的自信和智慧。头像的制作十分逼真，风格明晰、纯朴，成功地揭示了人物的性格特征，展示出罗马政治上升时期人物的精神面貌，雕像加工的精细还反映了罗马人高超的金属铸造技艺。
(20)、YuantongArtWorldisanartspaceforartistsandpainters,long-termcooperationwithartists.TheuniqueconceptofartistsisrespectedintheartworldofYuantong,whichwillbringmoreindependentoperationmodeforartistsandpainters.Becomethemostuniqueandprofessionalplatforminthenetworkart,Yuantongartworldwillbemorespecifictopromoteeachartistsworks,andbuildanindependentnetworkartspace.
4、伏尔泰石膏像结构素描
(1)、两块深绿色衬布(一块偏绿、一块偏黄)；粉黄色油桃2个；红苹果1个；褐色酒罐子(上面有红丝绸带子打蝴蝶结)；1个白碗含1块完整面包和半块面包
(2)、色彩考题：默写，一个花瓶，五个苹果一个盘子一把刀，两个西红柿两块衬布。
(3)、色彩考题：横构图，白色衬布与红色衬布，白色衬布为底，白盘一个，10个山楂，盘边无锈钢勺一把，玻璃杯一个(内盛清水)
(4)、 《伏尔泰坐像》是1782年法国雕塑家让·安东尼·乌东创作的雕塑作品，该作品存世三件，其中两件大理石雕塑分别收藏于法国巴黎法兰西喜剧院和俄国彼得堡艾尔米塔什博物馆，还有一件石膏坐像收藏在法国巴黎国家图书馆。
(5)、几何体和简单物品的学习之后就可以进行石膏像的临摹、写生。难度是依次上升的。
(6)、《望楼上的阿波罗》以理想化的美的标准塑造阿波罗，生动塑造了他箭已离弦时的姿态：头部微侧高扬，直视前方持弓的手臂，眼中流露出胜利的喜悦。雕刻家以熟练的雕刻技巧，表现了阿波罗优美的体态，匀称的四肢，高雅的形态，凸显了阿波罗明朗的神态和英雄的气质。
(7)、 路奇乌斯·维鲁斯(LuciusCeioniusCommodusVerusArmeniacus，130年12月15日－169年)是罗马帝国五贤帝时期的皇帝，与哥哥马尔库斯·奥列里乌斯曾经共同统治罗马帝国，也是罗马帝国首度出现两帝共治，虽然实际的运作还是以奥列里乌斯为最高领导者。维鲁斯于161年至169年在位，后来因病在169年死于返回罗马的途中。
(8)、另外就是从比较简单的几何体来临摹练习把握塑造对象的结构。
(9)、纸右边画两个模特组合写生20分钟空隙画十个手动作带小臂20分钟
(10)、素描石膏头像：阿格里巴、神父、塔头、带帽老头、伏尔泰
(11)、在头部中用浅淡直线拉出眼睛，鼻底，嘴唇，帽子的大概位置。
(12)、(3)三块石头的重心构成一个不平行房间任一内表面的不等边三角形
(13)、米开朗基罗26岁受委托雕塑“大卫雕像”，30岁时完成，雕像由一整块纯白大理石雕成，米开朗基罗精研肌肤、血管纹路及关节，被推崇为古典艺术品的典范。1504年9月8日，大卫像首次在佛罗伦萨展出。
(14)、当然练习排线也是非常枯燥的，就是在一张纸上不断地划线。
(15)、加塔梅拉塔是文艺复兴时期意大利威尼斯共和国雇佣兵队长。原雕塑为加塔梅拉塔骑马像(青铜)，是文艺复兴时期意大利雕刻，由多纳泰罗作于1443-1453年间，立于帕多瓦圣安东尼广场。石膏像为青铜像的复制品。加塔梅拉塔的石膏头像在素描教学中也被简称为“塔头”。
(16)、(文章源自网络，版权归原作者所有，文章内容仅代表作者个人观点，不代表北京国际画材中心立场，此处仅做学习交流使用，转载请注明出处。)
(17)、深入刻画前先对暗部进行整体调整，从暗部的主次关系上开始，检查反光有无画的“花”和“碎”的现象，暗部是否雷同，头、颈、肩、底座四者的前后空间是否拉开等大关系问题展开。
(18)、紫灰布、黄布、蓝色布各1块；大瓶格瓦斯1瓶；黄色液体1杯；绿色香梨1个；橙子1个切两半；芒果2个；香蕉1个；面包3片；不锈钢勺子1把；六边形白盘1个
(19)、 此雕塑为大理石雕像，高96米，连基座高5米。该雕像展现了一个年轻有力的裸体男子形象，体态健美、神情坚定、肌肉饱满、有生命力，似乎能够感觉到人物身体血管的跳动，更突出了大卫作为一名英雄的高大形象。
(20)、阿格里巴是罗马皇帝奥古斯都的密友、女婿和参谋，出身于平民，是一个意志坚定、精力旺盛并且屡立战功的军人。在罗马内战中，他追随执政官盖乌斯·屋大维东征西战，多次取得重大的海战胜利，帮助屋大维扫除异己势力，统一罗马。
5、伏尔泰石膏像素描左侧高清
(1)、阿里亚斯：古希腊雕塑作品，现藏于罗马卡匹托尔美术馆。该作品以极为生动的手法将希腊女神优雅娴静的姿态充分展现出来。学生在练习时，应注意它的大块面构造，尤其是正面和侧面、发型与整幅作品之间的关系。
(2)、步骤三：根据光影关系由明暗交界线开始画出投影，统一暗部， 明确明暗关系，注意明暗交界线随着侧面的面部的转折产生变化。
(3)、鲁迅，原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改字豫才，浙江绍兴人。著名文学家、思想家、革命家、教育家 、民主战士，新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人之一。
(4)、静物写生：一个海天酱油、一个花菜、一个大白盘子里放了两个西红柿和一个土豆、盘子外面又放了一块土豆、一块灰色衬布盖满整个写生台
(5)、一个坐姿女青年手持苹果，腿上放着衬布，另外还有2个椅子，3个板凳
(6)、默写。男青年，国字脸，25岁~35岁之间，短发。平头，15度角侧视偏瘦，脸部以上，圆领T恤，结构清晰，面带微笑
(7)、《零基础-跨栏-素描石膏像》江西美术出版社(专辑)
(8)、色彩考题：一瓶保宁醋、一颗白菜、五根大葱、两根胡萝卜、三个青海椒、九个小红海椒、一把菜刀、一块彩板、一块灰色衬布。
(9)、命题创作《春游》，2人及以上(30分钟完成)
(10)、要求：根据对考题意境的理解，完成一幅色彩装饰构成画面。
(11)、 首先整体观察一下伏尔泰的明暗分布，确定画面里最重的区域，尤其先要比较重色块的层次分布，做个排序。接着，根据纸质的特性选用4B~2B铅笔，从五官着手开始铺明暗关系，注意五官的主次关系，抓住头部明暗交界线，它是头部造型的雏形。暗部的形体关系暂时做虚化处理，着重明暗交界线的变化，同时头、颈、肩、底座四者的前后空间要摆好，背景的立面与平面的空间关系要与头像衔接自然。这时，画面只做暗面的处理，五官与骨点是具有对称性的，透视上的前后关系、虚实、主次上要有区别的对待。
(12)、双11震撼来袭！约起来！好礼不断,钜惠不停!
(13)、富兰克林即本杰明·富兰克林，美国政治家、物理学家、印刷商和出版商、作家、发明家和科学家，以及外交官，美国开国元勋之一 。他是美国大陆会议的代表，《独立宣言》起草和签署人之是美国制宪会议代表及《美利坚合众国宪法》签署人之一 。他在物理学与哲学上也有作出了贡献。
(14)、设计基础考试内容：一个南瓜，南瓜的想像
(15)、巴特农女神像又称“麻面像”。原作出自巴特农神殿，作者不详。
(16)、默写。男青年，国字脸，25岁~35岁之间，短发。平头，15度角侧视偏瘦，脸部以上，圆领T恤，结构清晰，面带微笑
(17)、素描考题：照片默写，8开画纸，女青年，长发，没有刘海，面向左边，四分之三侧面。
(18)、到底历史上究竟有无荷马这个人?这两部史诗真是他写的吗?这些问题在西方学术界争论已久。早在古希腊时代，著名历史学家希罗多德、修昔底德，哲学家柏拉图与亚里士多德，都肯定荷马是两部史诗的作者，直到18世纪初，欧洲人仍然认为荷马是历史上确实存在过的一位远古的伟大诗人。
(19)、画面规格：竖幅，24cm*28cm(画面位置居卷纸中间)
(20)、灰绿布1块、带字母灰黄布1块、带字母深黄褐色布1块、深灰蓝布1块；陶罐1个；西红柿1个；土豆3个；青椒1个；勺子1把；蒜头2个；葱1根
(1)、速写考题：在客厅修灯的人，一人在人字梯上修，一人双手扶着，一人拿手电筒照光.
(2)、酒瓶一个不锈钢锅一个一个苹果两个橘子三个香蕉一个白色瓷盘蓝色衬布
(3)、在接触人物头像素描之前，我们一般都要学习一种素描方法，那就是人物石膏像素描，即刻画人物石膏像。石膏像是雕塑家对不同人物形象概括与表现之后的艺术品，有利于我们以后在进行人物头像素描中，对人体五官比例的掌握。实际创作中，要注意的是，不能把石膏像画得过于死板，要学会表现人物皮肤、头发的特点以及质感，处理石膏像素描的明暗和构图等关系。那么，接下来将为大家介绍：人物石膏像素描实战攻略的内容，希望对各位考生有所帮助。
(4)、 荷马(Ὅμηρος/Homer，约前9世纪—前8世纪)，古希腊盲诗人。相传记述了公元前12～前11世纪特洛伊战争，以及关于海上冒险故事的古希腊长篇叙事代表作——史诗《伊利亚特》和《奥德赛》，即是他根据民间流传的短歌综合编写而成。他生活的年代，当在公元前10～8世纪之间。他的杰作《荷马史诗》，在很长时间里影响了西方的宗教、文化和伦理观。
(5)、《布鲁特斯胸像》，大理石雕像，高74厘米，米开朗基罗创作于公元1537－1538年，现收藏于佛罗伦萨国立美术馆。
(6)、柏拉图，原名阿里斯托勒斯是古希腊时期重要的思想家，也是西方文化中最伟大的思想家和哲学家之一。柏拉图是古希腊客观唯心主义哲学的创建者，始创理念论心理学思想。其著作《理想国》一书蕴含着欧洲心理学史上最早的分类雏形：知、情、意三分法。
(7)、荷马的生平现在已无从考证，但是关于荷马的时代异说颇多。古代曾有一篇《荷马传》流传下来，那是纪元前后的人根据传说杜撰的，不能当作可靠的史料。最早关于荷马的记载，见于残存的公元前6世纪克塞诺芬尼的讽刺诗，但是根据希腊地方志家鲍萨尼阿斯的记载，在公元前7世纪初的诗人卡利诺斯的诗篇里已经有关于荷马的记载，所以荷马这个名字早在公元前7世纪已经为人所共知。希腊历史家泰奥彭波斯说荷马生于公元前686年，这个年份似乎晚了一点。另一个古代传说是荷马生于公元前1159年，就是说公元前12世纪中叶，这个说法似乎又太早了一点。古代可能有过这一位诗人，其年代大概在公元前10世纪到公元前8世纪。现在西方学者根据史诗的语言和它的内容描写，一般认为他可能生在公元前8世纪之间。
(8)、塞内卡：相传为海盗，古希腊雕塑作品，现藏于意大利那不勒斯博物馆。那宽阔的前额、犀利的眼神和充满智慧的皱纹，把人物机敏，深邃的神态塑造得淋漓尽致。
(9)、中央美术学院根据社会发展及国家教育发展的需求，于2006年9月搬入了占地136886平方米，总建筑面积109726平方米的燕郊校区。学校设有专业教室、开放式工作室、文化教室、学生电子阅览室、社团活动室、多媒体教室等，图书馆藏书10万余册，专业期刊213种，现有教职员工90余人，学生人数1000余人，并于2017年搬入燕郊校区新教学楼。现在的中央美术学院附中是全亚洲同类学校中规模最大、设施最先进的学校，整个校园的艺术气息浓厚、设备设施先进，宽大明亮的教室、生活舒适的宿舍、藏书丰富的图书馆等，都为未来的艺术家们提供了优质的学习环境和成长空间。
(10)、07年毕业于中央美术学院，一直致力于美术基础教学的工作，着力培养学子的独立创作能力、艺术兴趣和志向，充分发挥其想象力、创造力，增强绘画表现手法，同时全面提高艺术修养，传递艺术正能量.
(11)、排线的过程中也要注意手势，握笔方法。尽量不要把线排成十字形，一般要把线条斜着排列。