描写老师的四字词语 1、 (1)、(近义词)谨小慎微、不苟言笑、尽心竭力、精打细算、小心谨慎、小心翼翼、郑重其事、一板一眼、狮子搏兔、矜持不苟、一毫不苟、精益求精 (2)、争论不
描写老师的四字词语
1、
(1)、(近义词)谨小慎微、不苟言笑、尽心竭力、精打细算、小心谨慎、小心翼翼、郑重其事、一板一眼、狮子搏兔、矜持不苟、一毫不苟、精益求精
(2)、争论不休、充满信心、杯弓蛇影、螳螂捕蝉、鹬蚌相争、欢天喜地、古今中外、情不自禁、心绪不宁、
(3)、④用道理说服人使照着(规则、指示或要求等)做：说服~。
(4)、出处：明·宋濂《先府君蓉峰处士阡表》：“祖妣夫人与显考鞠躬尽瘁，誓勿蹶其门。”
(5)、见利忘义、背信弃义、肝胆相照、开诚相见、同舟共济、心照不宣、志同道合、荣辱与共、唇亡齿寒、
(6)、(出自)：王淼《树人》古人都知道百年树人的道理，我们更应该把培养人才这件大事抓好。
(7)、千秋万代：一千年，一万代。指世世代代，时间久长。
(8)、耐心地、不厌倦地教导别人。《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦。”诲：教导。倦：厌倦。
(9)、还是那句话，作为语文老师确实挺难的，不过看到这么多“小作文”和"成语歪解”的时候，是不是也被逗的合不拢嘴了呢？
(10)、解释：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
(11)、感谢我们可亲可敬的英语老师对我们循循善诱的教导。
(12)、废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
(13)、(出自)：《晋书·简文三子传》：“元显因讽礼官下仪，称已德隆望重，既录百揆，内外群僚皆应尽敬。”
(14)、(示例)：愈变愈妙，可谓～矣。◎清·平步清《霞外捃屑》卷六
(15)、不过，就总感觉有点不大符合年龄阶段说出来的成语。
(16)、师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。
(17)、(解释)：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
(18)、(解释)：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
(19)、一丝不苟( yī sī bù gǒu )：苟：苟且，马虎。 指做事认真细致，一点儿不马虎。 出 处：清·吴敬梓《儒林外史》：“上司访知；见世叔一丝不苟；升迁就在指日。”
(20)、秋风扫落叶：秋天的大风把落叶一扫而光。比喻强大的力量迅速而轻易地把腐朽衰败的事物扫除光。
2、
(1)、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
(2)、据了解，这个题目很可能是万州这所小学的出题老师从别的地方抄来的，可能是图个好玩。想当年青柠君读小学的时候，咋就没碰到过这么有幽默感的出题老师呢？
(3)、良师益友(liángshīyìyǒu)良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
(4)、你循循善诱，像层层演变的进化历程，指引我们探索无穷奥秘.(生物老师)
(5)、鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
(6)、比喻费尽心血。多用来形容工作、事业、文艺创作等方面用心的艰苦。
(7)、遍地皆春满目春光暮春风光悲喜交集悲愤填膺百感交集感人肺腑动人心弦情不自禁
(8)、呕心沥血：多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
(9)、夫子：对年长而学问好的人的尊称。见《书·牧誓》：“夫子勗哉！不愆於四伐、五伐、六伐、七伐，乃止，齐焉。”.《始语·子张》：“夫子焉不学，而亦何常师之有！”后来夫子成为对教师的尊称。
(10)、城北徐公：公，古代对尊长和平辈的敬称。城北徐公，指战国时期齐国姓徐的美男子，作美男子的代称。
(11)、(出自)：三国·蜀·诸葛亮《后出师表》：“臣鞠躬尽瘁，死而后已。
(12)、桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。
(13)、春蛙秋蝉：春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。
(14)、(解释)：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
(15)、意味深长、根深固本、浇树浇根、根深叶茂、叶落归根、一碧如洗、热闹非凡、层层叠叠、心旷神怡、
(16)、孺子可教、昏头昏脑、密密麻麻、闻名中外、金光灿灿、色彩斑斓、五颜六色、翩翩起舞、感人肺腑、
(17)、出处：《列子开瑞篇》：杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。南朝齐王融《曲水诗》序：犹且具明废寝，昃晷忘餐。
(18)、眉清目秀：眉毛;清：清新;目：眼睛;秀：秀丽。形容人容貌清秀俊美。
(19)、题目中的这个喜欢让你回答的答案，不是“吃的”，是“人”。
(20)、看完上面这些小学生对成语的解释，以及造句、填词等等各种语文作业之后，还能无动于衷，那我真的要佩服您的定力了。
3、
(1)、(出自)：《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
(2)、百年树人(bǎiniánshùrén)树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。
(3)、万物照苏万物复苏万物苏醒万物萌生万物蓬发万木竞秀万紫千红草木知春草木复苏
(4)、经过老师一番春风化雨的开导，倔强的明明认识到了自己的错误。
(5)、成语：无微不至、度日如年、见异思迁、语重心长、朝三暮四
(6)、学录：学录为中国古代文官官职名，基层官员编制之配置于国子监等官学机构，而从事业务则相当于老师或学校行政人员。
(7)、潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。
(8)、老气横秋：形容老练而自负的神态。现形容自高自大，摆老资格。也形容缺乏朝气。
(9)、无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方
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(11)、连绵起伏、满面红光、张灯结彩、欢聚一堂、普天同庆、喜气洋洋、百花盛开、争奇斗艳、五彩缤纷、
(12)、(解释)：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
(13)、文思敏捷：形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。
(14)、万水千山万无一失万众一心万紫千红万死一生大地回春春花怒放春色撩人春色满园
(15)、诲人不倦(huìrénbùjuàn)：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
(16)、车水马龙 指鹿为马 兔死狐悲 鸡犬不宁
(17)、(勤勤恳恳)勤劳而踏实。(教导有方)教育引导很有办法。(克己奉公)专严属格要求自己，一心为公。(诲人不倦)教导人时耐心而不知疲倦。(呕心沥血)比喻穷思苦索、费尽心血。(兢兢业业)形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。(竭尽心力)竭：尽，用尽。用尽全部力量。(一丝不苟)形容办事认真，系毫不马虎。(循循善诱)表示善于有步骤地引导、教育。(良工心苦)泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
(18)、人间天堂、明月清风、桂子飘香、水光接天、相得益彰、江山如画、鱼米之乡、开天辟地、精疲力竭、
(19)、寒来暑往、星移物换、风吹草动、雨过天晴、瓜熟蒂落、水到渠成、人外有人、天外有天、学无止境、
(20)、一鸣惊人、桃李争妍、后继有人、十年树木、百年树人、遥遥相对、笑语盈盈、雄伟壮丽、格外挺拔、
4、
(1)、一位妈妈就诉说了自己陪孩子写作业的心路历程。是勾起了不少妈妈惨痛的回忆，为其这番言则是竖起了大拇指。
(2)、小学生的回答是：“自由自在”和“你头大吗”。
(3)、九死一生九牛一毛十马九稳十全十美百发百中百孔千疮百战百胜春光漏泄春晖寸草
(4)、苦苦地想(苦思冥想) 静静地想(静思默想)
(5)、多谋善断、从容不迫、方寸不乱、金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清、日月如梭、光阴似箭、
(6)、诲人不倦：教导别人不知疲倦。形容教导特别耐心。
(7)、诲人不倦(huìrénbújuàn)：指教导别人而不知疲倦。
(8)、一拥而上、无影无踪、干干净净、和风细雨、呼风唤雨、栉风沐雨、未风先雨、见风是雨、叶公好龙、
(9)、默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
(10)、(出自)：《列子·开瑞篇》：“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。”南朝·齐·王融《曲水诗》序：“犹且具明废寝，昃晷忘餐。”
(11)、四字词语大全摘抄：宁折不弯、义正辞严、威武不屈、大义凛然、火树银花、数不胜数、灯火通明、观者如堵、一望无边、
(12)、教谕：是“正式教师”之意，宋代开始设置，负责教育生员教导。唐代张九龄《论教皇太子状》：“若亲近细人，不闻教谕，纵欲行善，犹未知所适。”。《明史·职官志四》：“儒学，府教授一人，训导四人。州，学正一人，训导三人。县，教谕一人，训导二人，教授、学正、教谕，掌教诲所属生员，训导佐之。”。明·王铎《太子少保兵部尚书节寰袁公神道碑》：“(袁可立)祖锦，韩城教谕。”
(13)、一叶知秋：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。
(14)、感谢老师的四字成语有：一丝不苟、文思敏捷、聪明过人、青出于蓝、一鸣惊人、桃李争妍、后继有人、默默无闻、孜孜不倦、德才兼备、春风化雨、润物无声、循循善诱、潜移默化、和蔼可亲、无微不至、勤勤恳恳、良师益友、桃李芬芳、教导有方、辛勤劳碌、教无常师、能者为师、师道尊严、研桑心计、一字之师、尊师重道、春风化雨、呕心沥血、循循善诱、诲人不倦等等。
(15)、良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
(16)、尽收眼底、雕梁画栋、永垂不朽、花团锦簇、姹紫嫣红、水泄不通、以身许国、碧血丹心、年复一年
(17)、良师益友：使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
(18)、雪峰插云、古木参天、平湖飞瀑、异兽珍禽、极目远眺、辽阔无垠、默默无闻、悠然自得、湖光山色、
(19)、师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。
(20)、关于老师的成语如下：兢兢业业：形容谨慎勤恳，认真负责。诲人不倦：教版导别人不知疲倦权。形容教导特别耐心。文思敏捷：形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。春风化雨：比喻普遍深入的良好教育。也用以称颂师长潜移默化的教导。循循善诱：指善于有步骤地引导、教育。勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。呕心沥血：形容费尽心思。鞠躬尽瘁：小心谨慎，不辞辛劳地贡献出全部力量。教导有方：形容谨慎勤恳，认真负责。良师益友：使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。师道尊严：指老师受到尊敬，他所传授的知识才能得到尊重。
5、
(1)、不求甚解——囫囵吞枣 白日做梦——痴心妄想
(2)、依然是数字相关的成语题目：五( )四( )
(3)、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
(4)、出处：清·彭养鸥《黑籍冤魂》：“虽然有那良师益友；苦口婆心的规劝；却总是耳边风；纵有时听得入耳；自己要想发愤为雄；都是一般虎头蛇尾。”
(5)、秋风过耳：象秋风从耳边吹过一样。比喻与己无关，毫不再意。
(6)、作为语文老师还能说什么呢？“题目的发现”和你的“发现”不是一个“发现”哦？
(7)、(出处)：出处元·无名氏《娶小乔》第一折：“江东有一故友，乃鲁子敬，此人才德兼备。”译文：江东地区有一个老朋友，是鲁子敬畏的人，此人品德和才能都好。
(8)、出处：《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦。”
(9)、然后，不得不说孩子们对成语的理解是各有主见，运用是百花齐放啊。
(10)、风月无边、世外桃源、山外有山、飞瀑流泉、古木参天、诗情画意、蔚为壮观、循规蹈矩、鲜为人知、
(11)、桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
(12)、循循善诱 郁郁寡欢 彬彬有礼 亭亭玉立
(13)、(解释)：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。
(14)、良师益友，成语，意为使人得到教益和帮助的好老师和好朋友，用于形容和自己亦师亦友的朋友。出自《论语·述而》《论语·季氏》。
(15)、门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
(16)、学海无涯、书山有路、九牛一毛、沧海一粟、孜孜以求、全力以赴、百尺竿头、更进一步、水天相连、
(17)、(反义词)纸上谈兵、马马虎虎、玩忽职守、敷衍了事、草草了事、敷衍塞责、醉生梦死、玩世不恭
(18)、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
(19)、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”。