写一个像的造句 1、写一个像的句子 (1)、这些活泼可爱的小柿子，像一个个小灯笼，又像一个个胖嘟嘟的小娃娃。 (2)、要像小草一样，那么不卑不亢；像花儿一样，那么鲜艳多彩。 (
写一个像的造句
1、写一个像的句子
(1)、这些活泼可爱的小柿子，像一个个小灯笼，又像一个个胖嘟嘟的小娃娃。
(2)、要像小草一样，那么不卑不亢；像花儿一样，那么鲜艳多彩。
(3)、天上的白云奇形怪状，有的像花，有的像兔子。
(4)、一片片飘落的树叶，像一只只飞舞的蝴蝶，真美啊！
(5)、渐渐地，花瓣成螺旋形张开。花朵颤悠悠的，好像在翩翩起舞，又像无声寂寞的歌唱。
(6)、这是一个真实的故事，一个很好的妈妈，后来成了一个很好的老师，非常了不起。也许在我们工作中就碰到这样的孩子，因为这样一件事情，也许就会厌学。当然孩子会认为他妈妈很好，但他会听那种音乐，他的心智就会跟同龄的小孩不太一样，一般的小孩会比较活泼，他可能就显得比较深沉，有的小孩可能因为这样就会变得叛逆都有可能。
(7)、我刚刚拐过弯去，就有一个像西瓜那么的东西向我冲来。
(8)、太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。
(9)、当我们认为老师太过分、冷漠无情的时候，相对应的孩子很悲伤，他天天以泪洗面，非常无辜，非常不解。但是当我们认为老师被吓到也很恐惧的时候，小孩的悲伤会减低。但是他会被植入其它的杂质，他会有新的困惑和恐惧，甚至他会怀疑自己是不是一个扫帚星，谁跟我多接近了他就会不幸。
(10)、黄山的巧石，无处不有，形体各异，有的像真实人物，形态逼真；有的像飞禽走兽，栩栩如生。
(11)、为什么我也很愿意来帮你们做这样的课程，就在于那个孩子他在成长的过程中，如果我们对他的帮助是为了消灭问题来植入一种对的好的概念，对他的成长是不好的，反而让他有一个很深的扭曲在里面，对他整个人格的建构都是不利的，但是如果我们这个时候给他的干预，真的让他生命成长的话，那么这对于他一生都打下非常坚实的人格基础，这是造福我们这个民族的事情。
(12)、纷纷扬扬的大雪下了一夜，整个大地都覆盖了一层厚厚的雪花，好像大地母亲披上了一件白色的外衣。
(13)、小狗狗一看见我，就使劲摆动双爪，像是在想我问好，又像是在向我要东西似的。
(14)、天上的白云，有的像柔软的棉花糖，有的像俏皮的小动物。
(15)、仙人球花，像是长长的喇叭一样，正对着蓝天吹奏着欢快的乐曲。
(16)、小海马梦见自己长大了，可以和虾米之类的小生物讲话了。
(17)、第一种：这个老师很缺少爱，才这么冷漠、粗暴地对待这个孩子，太不公平了，太过分了，孩子的心灵被伤害了，换了我是妈妈，也没有办法，只得让孩子转学了。
(18)、美丽的云彩一会像一群可爱的孩子在嬉戏，一会又像一只乖巧的绵羊，千姿百态，各不相同。
(19)、天上的云多模多样，有的像一头白色的奔马，有的像一只飞龙。
(20)、看着天上弯弯的月亮，好像是小船，又像是镰刀。
2、用像个造一个短句子
(1)、赵老师像妈妈一样关爱我们，大家都很喜欢她。
(2)、清澈的湖水好像大镜子一样，倒映着蓝天、白云和岸边的柳树。一阵风拂过，湖面就漾起层层微波，在阳光的照射下，金光闪闪，好看得很。
(3)、母亲的爱像大海一样宽广，像月光一样轻柔，给我带来无限的温暖。
(4)、春天像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
(5)、 蓝蓝的天空像 。
(6)、那小雨，像细丝飘在半空，像牛毛飞扬在空气里。
(7)、天空中的云变化多端，时而像一匹奔腾的骏马，时而又像一只威武的狮子。
(8)、我的铅笔是米老鼠牌的，它上面还有英语字母。
(9)、恋爱就像春节联欢晚会一样，一年比一年办得热闹，一年比一年办得无聊。
(10)、教育或者对青少年的心理咨询其实是关乎到你是造福一个民族，还是从根子上破坏孩子的人格基石，这个使命是非常大的。你怎么看这个世界，怎么看这个现象，你真的看到那个老师背后的爱吗？不见得。你是概念上觉得这个老师背后一定是爱的，并不是你真的看到了，并不是强烈地感受到了。
(11)、书籍像一架梯子，引导我们登上知识的殿堂；微笑像解除苦恼的良药，让我们学会自立。
(12)、蓝天上挂着一轮火红的太阳，就像一只红彤彤的苹果，又像一只火红的灯笼。
(13)、恋爱就象电脑一样，永远都有N个毛病等待修理，等你修好后却发现等待修理的新毛病大于N。
(14)、心：(心情)(爱心)(手心)(开心)(圆心)(用心)
(15)、时间就像一条缓缓流动的长河，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。
(16)、小：(小刀)(小马)(小雨)(小气)(小花)
(17)、她站在那的身形，就像是一只张开了脚的圆规。
(18)、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句:"今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。"
(19)、______________有______________。
(20)、天空中朵朵白云像小狗那么活泼、像狮子威武、像小猫那么可爱。
3、用一个像字造句
(1)、她像个天使一样守护着身边的孩子们，又像个天神保护着这些脆弱的心灵。
(2)、 吗？
(3)、行道树就像一个坚守岗位的士兵，又像是街道的看守者。
(4)、她的头发乌黑油亮，好像黑色的瀑布一样泻下来。
(5)、___________在____________。
(6)、我的玩具有“墨鱼”有“汽车”，还有“小象”。
(7)、六：(六年)(六岁)(六个)(六月)(六天)
(8)、梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他，他已经融化了.
(9)、你会成为一个像你爸爸吹笛手那样的小打击乐手吗？
(10)、蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。
(11)、里：(里面)(里外)(家里)(屋里)(书里)(这里)(那里)
(12)、这个妈妈看到了，觉得这个老师怎么能够这样对待学生！后来发现不仅仅是这个老师这样，社会上这样的人太多了，然后她就挺身而出说我不要这样，我要给那些孩子深情的一瞥，不要让他们在那里忧伤。她很勇敢地做出了自己生命的选择。
(13)、了：(完了)(笑了)(走了)(开了)(变了)
(14)、米：(米饭)(大米)(小米)(米粒)(玉米)
(15)、女：(女孩)(女儿)(女王)(女子)(女人)(女士)
(16)、动物园里有(老虎),有(大象),还有(狮子)。
(17)、你什么时候能找到它，然后想想，有一个像我这样的人。
(18)、我是后来发现儿子回到家的时候脸上跟花猫一样，这边一横那边一横的泪痕。我说儿子你怎么了？谁欺负你了？他说没有。后来偷偷去看他写的小文章《老师啊请看我一眼吧》，才知道这个事情，他说他那天梦到卢老师死了，非常难过，第二天哭着到学校，看到老师依然在讲台上，就觉得非常开心。可他因为造了这个句子以后，老师再也不给他说话了。好不容易一天看到老师抱着一大叠的书本滑落到地板上，他把老师的书全部捡起来放到老师怀里，那个时候他多么渴望老师看他一眼，但是没有，老师把书本拿起来就走了。
(19)、我们一个像夏天一个像秋天，却总能把冬天变成春天。
(20)、天上的云像峰峦一样，像河流，像雄狮，像奔马……
4、用一个像字造句大全优美
(1)、小明是我的。_____________是文具。
(2)、梦像一片雪花，在空中飘舞,想抓住他，他已经融化了.
(3)、我们要从对老师的否定批判中，来到第二层，就是这个老师深深的恐惧，她觉得孩子的造句像一个诅咒，像一个预言，她吓得要躲得远一点。实际上我们大部分时候是在恐惧驱动下活着，扭曲自己的身段，而且是很深的恐惧，因为中国人其实都有很迷信的想法，尤其是在梦里面，又是一个小孩的梦里面，还梦见自己死了，听上去好像特别倒霉，特别害怕，而且这个恐惧牵扯到死亡的恐惧。
(4)、口：(开口)(人口)(出口)(路口)(门口)
(5)、 有 。
(6)、老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止。
(7)、光：(阳光)(光线)(光芒)(灯光)(目光)(光头)(光荣)
(8)、理想像灯塔一样，为我们指明前进的方向；像扬起的帆一样，引领我们朝着目的地起航！
(9)、这个小孩只有六岁，现在有这个状态，但是这个状态对他来说并不那么清晰，并不那么通透，只是随着后来的教育，反而大多数孩子的性灵都被扼杀和封闭了，就像我们小时候有那个囟门，长大一定时候就钙化了，封闭了。我们心灵的这个通道也是一样的，都随着年龄、随着教育反而在钙化，它就变得平庸，变得在平庸中又不甘于平庸的交互。
(10)、母爱就像阳光一样照耀着我，就像港湾一样保护着我。
(11)、___________在____________。___________在____________。
(12)、片
(13)、炊烟升起来了，在村子上空回荡，像一缕缕薄纱，又像一缕缕轻雾。
(14)、洁白的雪花，在风中飘舞，像一朵朵婀娜的小花，落在草地上，像给大地铺上了白色的地毯。
(15)、如果没有理想，人生就像没有航线的船一样在海上漂泊，没有方向。
(16)、改行后我到一所中专学校任教，学校把所谓上了黑名单的一群学生，包括有吸毒的、打架的全部都安排在我的班里，一共15个。我就下决心，我不入地狱谁入地狱，总要有一个老师要带最差的。每当我上课的时候，深深记住这句话，“妈妈，我最大的希望是老师深情地看我一眼”。我站在讲台上从来没有忽略任何一个角落的学生，眼睛从最前面看到最后面，每天很深情地微笑看着他们，学生都感觉我是用眼睛在触摸他们的心灵。我经常问“同学们好，老师在看你们吗？”我从来没有嫌弃过他们，下课的时候跑到他们位置上，凡是很不乖的学生我都深情抱一下他们，说老师非常喜欢你。学生眼睛亮起来了，他们觉得从来没有哪个老师会爱我，都被我感化了，他们从来没有不叫我某老师，都是叫老师妈妈，所以我很幸运我在学校里面我扮演着三个角色，第一个是朋友，第二个是老师，第三个就是妈妈。
(17)、我会告诉人们，月球上有许多凸凹不平的环形山。还会告诉人们，月球上一点儿空气都没有。
(18)、天：(天空)(天上)(天下)(白天)(明天)(天气)(春天)(天天)
(19)、我总结了一下大家的观点，大致分为以下三种，你最支持哪一种？(记住你的观点，我们会在下面逐一讨论)
(20)、飞：(飞机)(飞翔)(飞向)(起飞)(飞行)(飞鸟)
5、用一个像字造句二年级
(1)、中秋节的晚上，天上的月亮就像镜子一样，又像一个大圆盘。
(2)、抬头望见天上的月亮，觉得它既像一条弯弯的眉毛，又像一只弯弯的小船。
(3)、书包里有____________________。
(4)、光阴像一条长长流动的大江，把我们的青春一点一点的带走。
(5)、太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。
(6)、小猫在草地上一会儿摇摇头，一会儿摇摇尾巴。
(7)、火红草绿雪白墨黑墨绿桔黄粉红桔红海蓝天蓝彤红乌黑血红
(8)、她的微笑，像冬日里的阳光，像烈日中的甘霖，像黑夜里的明星。
(9)、当我们看到这一层的时候，至少有一个同理、共情，它是一个贴近的力量，而不是一个批判的力量。
(10)、四下照了一下，我正处在一个像是走廊的地方。
(11)、我最喜欢的生日礼物是妈妈送我的储钱罐，因为它可以帮我养成勤俭节约的好习惯。
(12)、西：(东西)(西边)(西风)(西北)(西方)
(13)、天空中的云真是姿态万千哪，有的像牛，有的像棉花糖，还有的正欲奔腾的烈马……
(14)、林波冥思苦想,终于找出了一个像样点的词汇：“无与伦比”。
(15)、生命有两个系统，一个系统就是本然的爱着的系统，一种是我们通常活在的系统，就是被恐惧所推动的各种各样的防御，所以我们才都会活得很不爽，很窝囊，很不快乐，很不幸福，很不自由，很没有力量，有这样那样的问题。当我们可以穿透表象，进入实相的时候，我们才有真理诠释权。我们才取得这样的资格来引导别人的生命，我们才可以告诉孩子，引导他，让他怎么来看待这个世界。否则其实你没有资格，也许什么都不要讲，让小孩自己去体悟还好一点。
(16)、来：(回来)(过来)(上来)(下来)(未来)(将来)
(17)、小红把地扫干净了。(地被小红扫干净了。)小蜻蜓把小蚂蚁送回了家。 (小蚂蚁被小蜻蜓送回家了。)爷爷把塑料桥放回提包。(塑料桥被爷爷放回提包。)
(18)、大家好，我是一位心理老师，之前是一个公务员，后来改行的。这是为什么呢？
(19)、另外家长做你该做的事情，可以跟老师沟通，而不是像这个妈妈做的这样，把小孩转学了。因为这个妈妈去找老师时，心理带有一些否定一些委屈，人都能互相感受到彼此的气息，你走进来那一刹那，老师就能感觉到你来干嘛的。我们往往忽略一些真正的信息，去追求那些最表皮的信息。师生之间，家长和老师之间，夫妻之间，亲子之间的互动都是一样的。
(20)、不：(不是)(不见)(不好)(不只)(不能)(不行)
(1)、天上的火烧云，有的像威武端庄的石狮，有的像一头奔腾的骏马，很漂亮。
(2)、同：(共同)(相同)(同学)(一同)(同样)(同桌)
(3)、母爱的感觉就像河水那样温柔，又像高山那样严厉。
(4)、柳岸鑫的脸红红的，像熟透了的苹果，浓浓的眉毛下嵌着一双又大又黑的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿。
(5)、火红 草绿 雪白 墨黑 墨绿 桔黄 粉红 桔红 海蓝 天蓝 彤红乌黑 血红
(6)、雨过天晴，天边的彩虹既像一座弯弯的小桥，又像太阳公公灿烂的微笑。
(7)、子：(桌子)(刀子)(尺子)(儿子)(果子)
(8)、我从 。
(9)、老师有一个职业习惯，就是习惯把标准答案想法设法灌给小孩，而不能贴近他的内心来让这些答案、感受、结论自我绽放出来，自己长出来，因为我们的教育习惯是这种填鸭的方式。但在咨询中这个习惯是不好的，他更容易跟你抵触。因为他觉得你太像老师了，你的套路就是老师的套路。而咨询师跟孩子是平等的，你对他有一份倾听，你让他的结论自己找出来。我们要有这个转换其实不容易的，但是我们必须这么来要求自己。
(10)、这头大象有高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。
(11)、月亮一个月当中在不停地变化，有时像把镰刀，有时像条小船，有时像圆圆的镜子。
(12)、正：(真正)(正中)(正在)(正好)(正确)(方正)(正方体)
(13)、蓝天上挂着一轮火红的太阳，像一只红彤彤的苹果，又像一只火红的灯笼。
(14)、秋天的枫叶，远远看上去好像一团火焰，近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞
(15)、书包里有____________________。
(16)、一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。
(17)、这时如果你向上望，又是另一番景象，湛蓝的天上飘着朵朵白云，有的像万马奔腾一样，场面壮观。有的如一朵棉花糖，令人馋涎欲滴。
(18)、天上的白云千变万化，一会儿像奔腾的骏马，一会儿像高歌的雄鸡，一会儿就像可口的棉花糖，一会儿好像小孩子的笑脸。
(19)、茶烟，细细的缭绕在湖面的上方，像仙境一样，而且一个“香”字更将此仙境烘托到了极至，清清静静的，总给人一种身处仙境之感，正如一幅清淡的水墨画。
(20)、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，一会儿像小兔子,真有趣！
(1)、如何看待这个孩子也是一样的，我们能看到他爱老师，我们最多看到他怕失去老师，但是你看不到更多，因为你的心不是全然敞开的，不是携带着你这颗古老而崭新灵魂的这颗真心，你看到的也是有死亡阴影的断裂，你觉得是分离，你觉得是怕失去，而它背后恰恰是超越死亡的这么纯粹、全然、饱满的爱。
(2)、造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。以下是我为大家整理的用像造句的经典句子相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家。
(3)、有时云朵像长龙，那么宏伟壮观；有时云朵像棉花糖，那么吸引人。
(4)、越___越___越___越___越___越___
(5)、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)
(6)、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云.
(7)、冬天，我常常到北京去打雪仗。我妈妈常常加班。
(8)、时间像一条缓缓流动的长河，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。
(9)、我的玩具有“墨鱼”有“汽车”，还有“小象”。
(10)、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱。
(11)、紫盈盈的葡萄像一颗颗珍珠，又像一颗颗玛瑙。
(12)、芦苇开花了，芦花飘飘，白白的，软软的，像轻盈的羽毛一样，在风中摇曳。
(13)、时间像一条缓缓流动的长河，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。
(14)、我今天在这之前不敢发言，我一直怕，不能哭出来，很想把我走过来的历程感受给大家分享一下。
(15)、我们是做心理学工作，做教育工作，做和人打交道的工作，如果只是看到这一层就是最最表层的，是非常不对的，你只会让别人雪上加霜。
(16)、桂林的山好奇啊！那神女峰就像一位指路的神仙，又像一位对你亲切对话的阿姨。
(17)、美丽的白云好像是一座座连绵起伏的高山，又像是一个个甜滋滋的棉花糖。
(18)、青蛙要冬眠，熊要冬眠，蛇要冬眠，乌龟要冬眠，刺猬要冬眠。