皱皱巴巴组词精选75句文案

皱皱巴巴造句大全 1、皱皱巴巴的意思是 (1)、时间如流水一般匆匆而逝,但有一件事,让我历历在目、记忆犹新感动不已,是那一份深沉的母爱。 (2)、的情景。作者运用比喻的修辞手法

皱皱巴巴造句大全

1、皱皱巴巴的意思是

(1)、时间如流水一般匆匆而逝,但有一件事,让我历历在目、记忆犹新感动不已,是那一份深沉的母爱。

(2)、的情景。作者运用比喻的修辞手法刻画出了两个孩子好胜

(3)、常见的考查形式有:(1)判断下列句子属于动态描写还是静

(4)、恁么:怎么 有时候后面还爱加上“嫩么(那么)”,连着说

(5)、“一次又一次”说明机器人老师测试的次数非常多,这也是玛琪痛恨上学的原因之一。

(6)、分生气,为后面孩子做出冒险的举动埋下伏笔。

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(8)、走过童年,留下无限眷恋,走向青年,美就在身边。让我们讴歌火红的六月,让童年最后一刻释放出七彩斑斓。

(9)、字母表 | 声母 | 韵母 | 整体认读音节

(10)、见到我把车骑得疯了似得,有的人急忙往旁边躲闪,有的惊讶的看着我,有的好人心则喊着提醒我:“小朋友,骑慢点,小心撞上人啊!”可我毫不减速,只管一个劲儿骑。转眼之间,就来到了广场的转盘处,我仍然“飞车”,双脚做快速的圆周运动。广场四周的建筑物流星一般向后退去,猛然间,我被眼前的景象惊呆了。原来我前面有一个青年人正骑着车,我的“飞车”的前轮正对着他车后轮的尾灯。快!刹车!我紧紧捏住闸刹车,但,已经来不及了。我的车带着“吱吱”的怪叫声,一下子撞在前车的尾灯上,“嚓”的一声,一切都追悔莫及了..... 

(11)、(高傲)自以为了不起,看不起人;极其骄傲。

(12)、点评:这篇《草船借箭》缩写用精炼的语言,概括了诸葛亮草船借箭的前因后果以及整个过程。文章层次分明,详略得当,巧用了歇后语,使句子通俗易懂。不足的是:“诸葛亮警告鲁肃不要告诉自己的计划”这句话指代不明。

(13)、小表哥只顾埋头剪,莲蓬就放在他身后。哈,好机会!我卷好袖子,伸手把莲蓬去了过来。他似乎没发觉,又放下一个,我又取了过来。不一会儿,我的盆子就满了。我暗自发笑,开始还勉强忍住,后来不禁捧腹大笑,身子一仰,一个倒载葱,“扑通”载入水中。“救命!”我不会游泳,一边乱打水,一边呼救。“哈哈哈”小表哥笑的前仰后俯,急忙把船划了过来。“你当我不知道?”原来他早就发现了。正讲着,“咕嘟”一口水进肚,我急了,一把揪住一根叶梗,一蹬,咦?底下是泥。我踩着泥慢慢站了起来,原来水并不深,只没到腰部。

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(15)、哞(mōu)眺(tiào)熠(yì)遐(xiá)黏(nián)

(16)、童年是一幅画,画里看到我们五彩的生活;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。在童年里有许许多多有趣的趣事,有件趣事让我至今都难以忘怀。(注:点题)

(17)、1976年到1979年,下放到龙亢农场当知青时,我唯一还坚持的梦想,就是写诗。在怀远开山组坐在灯光昏暗的食堂錾箱子上,在烟袋湖插秧的地头田间,我脑子里游走的,是一组组诗句。那时,我是多么年轻又多么蹩脚哈。 

(18)、设置悬念,引出下文。使读者产生疑问:为什么这本书是真正的书?2155年的书是什么样子的?

(19)、阅读方法:这是一篇写事的文章,阅读时可以弄清楚事情

(20)、悟空得知红孩儿是自己五百年前结拜的兄长牛魔王之子,想要

2、皱皱巴巴组词

(1)、这句话运用了比喻的修辞手法,“新月”这一喻体形象

(2)、有听觉描写(宿鸟幽鸣),向我们展示了一幅美妙的“荷塘月

(3)、一本正经  二话不说  三心二意 四面八方

(4)、静态描写,写出了威尼斯夜景的静谧,与白天的喧闹形

(5)、从这句话中可以体会到玛琪被老式学校好玩的上课情景深深地吸引着,但她又不得不按照妈妈的要求去做。

(6)、(装置)机器、仪器或其他设备中,构造较复杂并具有某种独立功用的部件。

(7)、黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

(8)、美容。芦荟能够改善皮肤的质地,营养肌肤,保持肌肤的白晳、嫩滑、弹性、红润光泽,市场上许多的化妆品的含量表上都称有芦荟。其实,新鲜、成熟的芦荟鲜叶中的营养成分最经济实用,而且方法简单:取芦荟叶一支,洗净去皮,用干净的纱布挤出汁液,涂抹在洗净的脸上,轻轻按摩约5分钟即可达到营养肌肤的效果。

(9)、成对比,突出了小艇在城市生活中的重要作用。

(10)、记得有一次,我数学只考了是我有史以来考得最差的一次,拿到试券的那一瞬间,我的心仿佛被针扎了一下,泪水在眼眶里打转起来。一整天,我的心情像遭到了霜打似的,灰心冷意。上课了,我也没有心思听,一心只想如何向妈妈交代。终于熬到放学了,我闷闷不乐地往家走,一路上看着大家笑嘻嘻的样子,心中有着说不出的滋味。

(11)、“加油!加油!”公园的空地上传来一阵阵欢呼声,让人不由自主地停下脚步,向那边望去。原来空地上正在进行一场激烈的小型足球赛呢!

(12)、     周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一次,他们一起商议军事,周瑜让诸葛亮造十万支箭,三天造好。诸葛亮爽快的答应了,并立下了军令状。(主题词:嫉妒、造箭)

(13)、只听“嗞——”的声音,过山车被启动了。铁索拉着过山车到顶,又“哗——”的一下冲了下去,全车的人尖叫了起来。这只不过是一个小弯,接着极速地冲上了一个八十五度的坡,又从一个七十五度的下坡直冲了下来,那一刻,我感到灵魂已离开了躯体,全身在激烈地抖动着,连东西南北都分不清了,只有一股巨大的吸引力把我吸离了地面,又从高空中滑落下来。天空已变成了绿色,地面已变成了蓝色,脑袋里直“嗡嗡”作响,大脑、四肢都仿佛不听我的指挥。这时,又来了一个三百六十度大转圈,我已经不行了,一点力气都使不出来,眼前一黑,仿佛失去了知觉,生命随时都会结束……

(14)、那位头发金黄的守门员,脸因紧张和高兴涨成了红色,虽然昨天膝盖被擦破了,但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上,半蹲着身子,聚精会神地盯着足球,跃跃欲试。

(15)、“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”在诗人贺知章的眼里,春风是巧夺天工的裁缝。而我则最喜欢春天的花柳,“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”是多么富有诗情画意啊!

(16)、一场雷雨之后,地上泥泞不堪。我跑出家门,召集“小部下”们研究“泥巴射击”。说干就干,我下令:“小强,你挖泥;娜娜,你和泥;小光,你在墙上画靶。”“遵命!”不一会儿,崭新洁白的屋墙上出现了一个大大的“靶子”,一环套一环,像荧光屏里映现的金色电波。我先拿起一块泥巴,瞄准“靶子”奋力扔去,“啪”不偏不斜,泥巴落在了靶心。“好”!“真有真准儿!”“太棒了!”小伙伴们都翘起大拇指称赞。他们手心也痒了,急着要摔。我给他们排好顺序,站在墙边评判:“小强摔得准,爆炸的也好,美的像朵花;小霞这团摔得不准,爆炸的也不好看,像豆腐渣,还像....还像驴屎绽......"“哈哈...”又是一阵哄堂大笑,伙伴们笑得流出了眼泪。正玩的开心,曹大婶从巷子里拐了出来,一眼就瞥见她家粉白的墙上贴满了泥巴,顿时起的眼圈发红,我一看,傻眼了。

(17)、武松把半截哨棒丟在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,

(18)、习作例文:一支铅笔的梦想/ 尾巴他有一只猫

(19)、阅读方法:这是一篇描写动物的文章,语言读来妙趣横生,适

(20)、机器老师职责是按照既定程序进行教学和测验,教学视察员的职责是为机器人老师设置程序,并进行维护。

3、皱巴巴的造句

(1)、主旨句。以手指的全体来比喻人的全体,阐明了“团结

(2)、(语文)部编版小学偏旁、量词、形近字、仿写、造句专项练习

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(4)、还记得有一次,我在做作业的时候觉得口渴,嘴里像着了火似的,正准备起身去倒水喝。这时妈妈像心有感应似地端着一杯我最爱喝的牛奶进来,放在我面前,我高兴地接过杯子,咕咚咕咚地喝完牛奶,顿时觉得全身舒畅,我正准备向妈妈道谢的时候,妈妈却早已默默地走开去忙其他的事情了。这样的事情真是数不胜数,这一件件小事中,我感受到妈妈对我的关爱。

(5)、就在前几天,我在电视上看到了你的家乡--云南。那里是多么美丽,宛如仙境。那里的山,高耸入云,连绵起伏;哪里的水,清澈见底,像一条明如玻璃的带子;那里的草,翠色欲流,惹人喜爱。那里风光独特,可是个旅游的好地方。

(6)、(1)手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能一致团结,

(7)、尽量步行或骑自行车,以减少对环境的污染。养鱼的水用来浇花,还能促进花木的生长。

(8)、在这秋高气爽的季节,我们迎来了一年一度的运动会。我是运动员代表陈未,来自一小。秋天是收获的季节,是喜悦的季节。

(9)、在你们的学校里,是一间间破旧的房子,一张张破旧的桌子,还有同学们从家里带的破旧的板凳。没有电灯,没有书本,甚至没有黑板!这一切都是我们无法想象的。但你们在这么艰苦是条件下,还能坚持学习,取得优异的成绩,这些都是值得我们学习的。

(10)、我是一名生活在城市里的小学五年级学生,我叫王泽宇,是个调皮的男生,我的爱好很广泛,如:骑自行车、电脑、音乐、摄影、踢足球、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心,有正义感、。但没有毅力、粗心大意是我的缺点。我居住在湖北省荆州市,它位于长江中下游的江汉平原,是一座既有悠久历史,又具现代气息的美丽城市。这里是一座工业城,整齐的厂房,宽敞的道路,发展中的汽车工业一片欣欣向荣。这里是一座美食城,各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。这里是一座旅游城,悠久的历史、丰富的文化,美丽的风景让你留恋忘返。

(11)、建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾、落款几部分构成: 

(12)、一位抱着洋娃娃的女孩,一直微笑着,眼睛却繁忙了,一直盯着球,看球究竟在哪队里。那个穿着绿衣服的小男孩,也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负,一边轻轻摇手,一边说:“真精彩,太不可思议了。” 

(13)、联系下文说说几百年前的老式学校孩子们是怎样上学的?

(14)、 唉——,怎么样才能得到小红旗和小红花呢?我绞尽脑汁想呀想,终于有了一个主意:家中写字台的抽屉里有一块已经没人戴的手表,如果交给老师就说是捡的,嘿,小红旗和小红花肯定能得到!说干就干,我找出那块手表,急不可待地跑去交给老师,果然得到了我盼望已久的小红旗和小红花。我得意洋洋,仿佛比别人高了许多,别提有多高兴了。可是,回到家以后,我就像老鼠怕见猫一样,处处躲着爸爸,只要他一出声,我都会吓一跳。每当想起那块表,心里就像吊着十五只水桶七上八下的。纸里包不住火。有一天爸爸终于问起了手表:“文文,看见抽屉里的那块手表没有?”我吓得魂飞魄散,心一下子提到了嗓子眼儿。爸爸见我神色不对,似乎明白了什么,眼睛一瞪,我只好坦白较代。于是,我跟着爸爸去见老师,心里像揣着一只小兔子,“冬冬”直跳。我低着头,满脸通红,羞愧地向老师承认了错误,取回了手表。

(15)、你们好!你们不认识我吧,等你们看完这封信,你们就会了解我的。

(16)、”因为它经常被雨露浇灌啊!“奶奶说。”那为什么我也经常洗澡可长不高呢?“”那是因为你洗澡用的是自来水,可树用雨水浇水啊!“奶奶开玩笑般说。我若有所思……

(17)、清风明月本无价,近水遥山皆有情。(江苏苏州沧浪亭)

(18)、在北海银滩上,各种各样的贝壳随处可见。退潮的时候还可以拾到五颜六色的珊瑚。我光着脚,卷起裤角,下海拾珊瑚。光溜溜的脚走在坚硬的石头和锋利的贝壳上,让人觉得一阵阵刺痛。上来后脚不知不觉多了几道伤痕。我们在海边捉了很多小鱼小虾还有各种各样的海螺。玩累了,乘着海风,用手做枕头,躺在软软的沙滩上,美美的睡上一觉,甜甜的进入梦乡,醒来时已是黄昏,红日西垂,海面上泛起了一层层金色的涟漪。我把小手放在海水中,让海水从手指缝中流出,痒痒的。这时红日已回家了,我们也该回家了,可我还在想着柔柔的海风,软软的沙滩……

(19)、评语:小作者用诗一般的语言,描述了校园生活的美好,赞美了老师们的辛勤奉献,表达了自己的美好愿望。这一篇激励人心的发言稿。

(20)、(1)孙膑招呼田忌过来,拍着他的肩膀,说:“从刚才的情形看,齐

4、皱皱巴巴形容什么

(1)、看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰去,好更

(2)、推荐理由:《苏七块》讲述的是一个传奇的正骨医生,他

(3)、习作例文《别了语文课》和《阳光的两种用法》

(4)、那是一个阳光明媚的下午。我走在去书店的路上,道路两旁的行人很多。这时,有一位青年一边走一边吃着蛋糕,随即飘落下一张蛋糕的包装纸。那张纸随着风在低空盘旋着。我看了一眼,但没去捡,心想:反正不是我扔的,没关系。其它人也只是抬头看着那张纸一点点地落到地上,没有去捡的意思。原本清洁的道路上突然多了这么一张废纸,使它显得特别显眼。但我仍自顾自地走进了书店。在选购书籍时,我透过玻璃橱窗看到那张纸仍随着风一点一点地移动着。这时,从远处走来了一位拄着拐杖的老太太,她艰难地走着,弯着腰,驼着背。风把那张纸吹到了她的脚边。她低头看了看,又向四周环视了一下。一番犹豫之后,她缓慢地弯下腰,艰难地用手拾起了地上的那张纸;然后用手扶着身旁的树,一点一点地重新站了起来,步履蹒跚地走到了垃圾桶旁,将那张皱巴巴的纸小心翼翼地放了垃圾筒里。随即,她又若无其事地走了。我站在玻璃前,目送着她离开,那衰老的背影给人一种弱不禁风的感觉。待她的身影消失在人海中时,我才发觉路边有许多行人同我一样,愣愣地看着这位头发发白的老太太,眼中流露出一种敬佩之情。我捧着书走向付款台,心中若有所思,我为自己感到羞愧。

(5)、示例:一堆皱皱巴巴的靠枕依稀辨得出伊利里欧曾经的碾压。

(6)、我明白了:第小女孩并没有错。第地理学部分进度太快了。第通过视察员的调节可以放慢进度。第玛琪的学习情况令人满意。

(7)、点评:这篇文章小作者通过认真细致地观察,为我们读者描述了一场精彩的球赛。读过文章之后,这场精彩的球赛仿佛就在我们读者的眼前。不足之处是球赛中队员的表现描写不够具体、生动。

(8)、我的家乡郑州,地处中华腹地,九州之中,十省通衡。北临黄河,西依嵩山。是一个美丽的地方。

(9)、一年级下册语文必背古诗,小朋友趁着假期背起来

(10)、“砰”一声,车门关上了。我准备买票时才发现口袋里的钱不翼而飞了,我不慌不忙地想:妈妈早有准备,在我另一个口袋中也放了钱,老妈可真厉害。(心理描写符合小作者的心理特点。)想罢,手便向另一个口袋伸去。谁知另一个口袋里的钱也无声无息地消失了!我心里一惊,又摸了一遍,确实,钱不在了。

(11)、“啊,救命啊!”我们鬼哭狼嚎似地呼救着,抱头鼠窜,只恨爹娘少给生了两条腿。

(12)、这句话连用四个“在”字,写出了作者在世界各地都见

(13)、(数学)小学人教版1-6年级上册知识点及考卷汇集

(14)、苏轼的散文代表北宋散文的最高成就,其诗与黄庭坚并称“苏黄”。

(15)、(寒假预习)人教版二年级数学下册电子课本,可下载!

正文完
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