读书四字词语大全集 1、读书四字词语大全集图片 (1)、十年窗下科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。 (2)、映月读书利用月光来照明读书。形容家
读书四字词语大全集
1、读书四字词语大全集图片
(1)、十年窗下科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。
(2)、映月读书利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。
(3)、(释义)咀：细嚼，引申为体味；英、华：这里指精华。比喻读书吸取其精华。
(4)、悬梁刺股 ( xuán liáng cì gǔ )
(5)、牛角挂书徒读父书悬梁刺股博学多闻两脚书橱满腹经纶傲贤慢士
(6)、天寒地冻、北风呼啸、滴水成冰、寒冬腊月、瑞雪纷飞、冰天雪地、冰封雪盖、漫天飞雪、白雪皑皑、冰封大地
(7)、有脚书厨戏称记闻精确、知识渊博的人。拥书南面见“拥书百城”。
(8)、27:(遵养时晦) 拼音：zūn yǎng shíhuì释义：遵遵循，按照；时时势；晦隐藏；原为颂扬周武王顺应时势，退守待时。后多指暂时隐居，等待时机。
(9)、(出自)：清·李汝珍《镜花缘》第二十三回：“ 走过闹市，只听那些居民人家，接二连莫不书声朗朗。”
(10)、20悒悒不欢：yì yì bù huān (解释)心里郁闷，感到不快。
(11)、出处：《尚书·君陈》:“惟日孜孜，无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》:“性沉深好学，孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》:“乃更潜心典籍，孜孜不倦。”
(12)、2篦子：bì zǐ 同篦。用竹子制成的梳头用具,中间有梁儿,两侧有密齿
(13)、八是大声读文章有利于“诗性美”的再现。每篇文章、书籍都有着“诗”的美，都有着作者美的灵感，而大声读，可以将这种美还原。
(14)、字斟句酌：斟、酌：反复考虑。指写文章或说话时慎重细致，一字一句地推敲琢磨。
(15)、形容家境贫寒，勤苦读书。囊萤照书囊萤：把萤火虫放在袋子中。
(16)、1：(所向披靡) suǒ xiàng pī mǐ 所向：指力所到达的地方；披靡：溃败.比喻力量所达到的地方,一切障碍全被扫除.
(17)、反璞归真：璞：蕴藏有玉的石头，也指未雕琢的玉;归：返回;真：天然，自然。去掉外饰，还其本质。比喻回复原来的自然状态。
(18)、濯足濯缨 (zhuó zú zhuó yīng)
(19)、两脚书橱指读书很多但不善于应用的人。磨穿铁砚把铁铸的砚台都磨穿了。
(20)、10蓬头跣足pénɡ tóu xiǎn zú:头发散乱，双脚赤裸。形容人衣冠不整的样子。
2、读书四字词语大全集有哪些
(1)、200、尔虞我诈：ěr yú wǒ zhà 尔：你；虞、诈：欺骗。表示彼此互相欺骗。
(2)、1哓哓不休(xiāo xiāo bù xiū)
(3)、1熠熠生辉：yì yì shēng huī 形容光彩闪耀的样子；熠熠，光耀、鲜明。
(4)、29:(跼地籥天) 拼音：jú dì yuè tiān释义：指惶恐不安的样子。籥，古同钥”，锁钥。
(5)、1醍醐灌顶：tí hú guàn dǐng 醍醐：酥酪上凝聚的油。用纯酥油浇到头上。佛教指灌输智慧，使人彻底觉悟。比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。
(6)、示例：兰登转向台下众多求知若渴的学生：“谁能告诉我这是个什么数字?”
(7)、边读边找文章的要点：如一些描写手法、难懂的知识、文字、概念，加以标注，初步的了解作者的写作情感。
(8)、1方兴未艾：fāng xīng wèi ài 事物正在发展，尚未达到止境。
(9)、九死一生、九牛一毛、九霄云外、九牛二虎之力、含笑九泉
(10)、二年级下册的课文，已经有点儿长了。这时候再说每天读课文，有的孩子已经坚持不了了。别看5分钟，认真坚持下来的人并不是那么多。
(11)、(出自)：三国·魏·嵇康《与山巨源绝交书》：“素不便书，又不喜作书，而人间多事，堆案盈机；不相酬答，则犯教伤义，欲自勉强，则不能久。”
(12)、(出处)《论语·雍也》：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”
(13)、胜读十年书〖解释〗胜：超过。超过苦读十年书的收获。
(14)、指精神昂扬地挥笔快速书写。同“奋笔疾书”。
(15)、燕颔书生见“燕颔儒生”。学书学剑学文练武。
(16)、(释 义)：裘：皮衣；葛：葛麻衣。泛指美服。
(17)、不偏不倚、大义灭亲、秦镜高悬、替天行道、天公地道、天网恢恢，疏而不漏
(18)、四是有利于改变落后生，大多数的落后生的突出表现就是不会大声读课文，大声读不好课文，从大声朗读开始训练，许多落后生能在读的过程中，形成一定的思考力。
(19)、纷纷扬扬、粉妆玉砌、银妆素裹、白雪皑皑、冰雪消融
(20)、出神入化、横七竖来龙去脉、浓妆淡抹、逆来顺受、朝秦暮楚、有恃无恐、天经地义、转危为安、若明若暗、弄巧成拙、扶老携幼、顾此失彼、弃暗投明、因小失大、自始至终、七上八下、逢凶化吉、舍己为人、避实击虚、大公无私、走南闯北、取长补短、除暴安良、顶天立地、大材小用、古为今用、夫唱妇随、有气无力、殊途同归、异曲同工、南辕北辙、朝令夕改、今非昔比、同床异梦、鬼斧神工、异口同声、大手大脚、从头到尾、改邪归正、惹是生非、弄假成真、远亲近邻、前仰后合、天寒地冻、先斩后奏、功败垂成、若隐若现、反败为胜、铺天盖地、弃旧图新、以逸待劳、化整为零、积少成多、拈轻怕重、起死回生、以攻为守、争先恐后、横眉立目、苦尽甘来、东倒西歪、官逼民反、前赴后继、公报私仇、水深火热、前呼后拥、东倒西歪、眼高手低、口是心非、头重脚轻、有头无尾、前倨后恭、东逃西散、南辕北辙、左顾右盼、积少成多、同甘共苦、半信半疑、大材小用、先人后己、有口无心、弄假成真、举足轻重、南腔北调、声东击西、转危为安、东倒西歪、反败为胜、以少胜多、由此及彼
3、读书四字成语大全集
(1)、(解释)：琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。
(2)、晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒，形容学习勤奋刻苦 。
(3)、1不揣冒昧 (bù chuǎi mào mai) 自谦之词，谓不自量，鲁莽无知；用于没有慎重考虑就轻率行事的客气话。揣测，想到的意思。
(4)、(释义)水清就洗帽带，水浊就洗脚。 后比喻人的好坏都是由自己决定。
(5)、(出处)晋·葛洪《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”
(6)、万水千山、万无一失、万众一心、万紫千红、万死一生、万籁俱寂、瞬息万变
(7)、蝇营狗苟 (yíng yíng gǒu gǒu)
(8)、日落西山、夕阳西斜、残阳如血、炊烟四起、百鸟归林、华灯初上、夜幕低垂、日薄西山
(9)、人心涣散、人生如梦、人情冷暖、人地生疏、人面兽心、人困马乏、人才济济、人浮于事、人才辈出、人尽其才、人命关天、人声鼎沸、人所共知、人迹罕至、人烟稠密、人各有志、人之常情、强人所难、与人为善、为人师表、盲人瞎马、助人为乐、耐人寻味、沁人心脾、渔人之利、耸人听闻、痴人说梦、任人唯贤、高人一等、成人之美、先人后己、拖人下水、引人注目、不近人情、地广人稀、振奋人心、差强人意、风云人物、惨无人道、大快人心、事在人为、深入人心、不省人事、家破人亡、脍炙人口、风土人情、狗仗人势、荒无人烟、地利人和、治病救人、冷语冰人、舍己为人、以貌取人、目中无人、达官贵人、出口伤人、嫁祸于人、不甘后人、仗势欺人、睹物思人、盛气凌人、百年树人、平易近人、先发制人、视同路人
(10)、仰屋着书仰：脸向上；着：写。形容一心放在著作上。
(11)、凿壁借光：出自西汉大文学家匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，终成一代文学家的故事。现用来形容家贫而读书刻苦的人。
(12)、原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，后用来形容家贫而读书刻苦。
(13)、10瓮中捉鳖：wèng zhōng zhuō biē 从大坛子里捉王八。比喻想要捕捉的对象已在掌握之中。形容手到擒来，轻而易举。
(14)、(释义) 春秋时晋国假道虞国去打虢国 ，打下虢国之后，在归途中又把虞国灭了 。比喻覆灭变迁的迅速。
(15)、凿壁偷光 (záo bì tōu guāng)
(16)、宵衣旰食 (xiāo yī gàn shí)
(17)、一身正气、无所畏惧、气冲牛斗、气冲霄汉、襟怀坦白、气壮山河、气宇轩昂、气吞山河、正气凛然、龙骧虎步、百战百胜、冲锋陷阵、英姿焕发、奋不顾身、奋勇当先、顶天立地、昂首挺胸、昂首阔步、赴汤蹈火、挺身而出、战无不胜、临危不惧、威震天下、面不改色、勇冠三军、骁勇善战、镇定自若、慷慨就义、大智大勇、仰不愧天、一视同仁、一清二白、大义灭亲、大公无私、义无反顾、堂堂正正、深明大义、童叟无欺、谦虚谨慎、廉洁奉公、毅然决然、正气凛然、正直无私、执法如山、刚正不阿、冰清玉洁、克己奉公、严于律己、两袖清风、忍辱负重、奉公守法、表里如斩钉截铁、头角峥嵘、忠心耿耿、忠贞不渝、贫贱不移、高风亮节、涓滴归公、虚怀若谷、豁达大度、鞠躬尽瘁，死而后已一代风流、一世龙门、庸中佼佼、目不邪视、仰不愧天、一视同仁、正义凛然
(18)、解释：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
(19)、▣ 老师建议：大量阅读，什么叫大量，这是一个比较模糊的概念。家长可以给孩子相对明确的要求，比如每天阅读30分钟，或者2个星期要看完一本书。
(20)、摊书傲百城〖解释〗比喻藏书之富或嗜书之深。书声朗朗〖解释〗形容读书声音清朗而响亮。
4、读书的四字词语大全100个
(1)、燔书阬儒〖解释〗焚毁典籍，坑杀书生。同“焚书坑儒”。
(2)、理解能力是一种语文素养，它不会像识记能力那样易于形成，需要耐心长期积累。坚持阅读是培养理解能力的有效途径。在高年级，特别是要多读一些文辞优美、气魄宏大的散文，对提高理解能力很有帮助，比如《鲁迅文集》、《读者》杂志对培养这些能力和素养都很有帮助。
(3)、士穷见节：士：读书人；穷：困窘；节：节操。读书人在困境中才能看出节操来。
(4)、春诵夏弦(chūnsòngxiàxián)
(5)、着书立说着：写作；立：成就；说：学说。写书或文章，创立自己的学说。
(6)、(解释)：侃侃：理直气壮，从容不迫。理直气壮、从容不迫地说话。
(7)、引锥刺股 (yǐn zhuī cì gǔ)
(8)、(出处)清·龚自珍《己亥杂诗》之八四：“白面儒冠已问津，生涯只羡五侯宾。萧萧黄叶空村畔，可有摊书闭户人?”
(9)、闻鸡起舞，拼音为wénjīqǐwǔ，意思是听到鸡叫就起床舞剑。比喻有志者及时奋发努力。出自宋·松洲《念奴娇·题钟山楼》：“击楫誓清；闻鸡起舞；毕竟英雄得。”
(10)、穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦、白面书生闭户读书秉笔直书博览群书刺股读书大书特书丹书铁契丹书铁券掉书袋读书得间与书有关的成语(词语)：白面书生闭户读书秉笔直书博览群书刺股读书大书特书丹书铁契丹书铁券掉书袋读书得间读书三到读书三余读书种子废书而叹焚书坑儒黄耳传书家书抵万金借书留真据鞍读书立地书橱两脚书橱临池学书囊萤照书牛角挂书弃书捐剑磬竹难书然荻读书三余读书诗书发冢史不绝书书不尽言书缺有间书声琅琅书香门第四书五经徒读父书无巧不成书悬石程书仰屋著书一介书生郢书燕说映雪读书映月读书知书达理拥书百城有脚书橱折节读书知书达礼著书立说形容读书多的成语：学富五车博古通今才高八斗博览群书满腹经纶博学多才博学多闻形容精读书的成语：精益求精字斟句酌形容泛读书的成语：一目十行浅尝辄止浮光掠影形容广泛读书的成语：博览群书学富五车形容读书刻苦勤奋的成语：韦编三绝孜孜不倦悬梁刺股刺股悬梁映雪读书囊萤映雪凿壁偷光形容爱读书的成语：手不释卷学而不厌形容读书快：一目十行形容书籍多：浩如烟海汗牛充栋形容读书有益：开卷有益博览群书读书百遍，其义自见罄竹难书读书破万卷奋笔疾书尽信书不如无书临池学书琴棋书画黄耳传书书声朗朗书香门第映雪读书焚书坑儒知书明理书声琅琅磬竹难书读书三到无巧不成书四书五经书通二酉书同文，车同轨书读五车书香世家郢书燕说知书达礼殷浩书空书不释手白面书生掉书袋罄笔难书然荻读书世代书香骑牛读汉书书不尽意书空咄咄书香人家一介书生枕经籍书知书知礼书香门户书囊无底书画卯酉弃书捐剑飘零书剑寄雁传书寄雁传书两脚书橱书不尽言胜读十年书虫书鸟迹虫书鸟篆丹书白马成语(点击查看详解)解释老虎借猪，相公借书相公：旧指读书人。
(11)、10耳熟能详：ěr shú néng xiáng 指听得多了，能够说得很清楚、很详细。
(12)、21:(三缄其口)(sān jiān qí kǒu) 缄：封.在他嘴上贴了三张封条.形容说话谨慎.现在也用来形容不开口。
(13)、在朗诵的期间思考问题，朗读比心里的默读更能强化记忆，培养孩子的语言表达能力。
(14)、苍翠挺拔、郁郁葱葱、枯木逢春、秀丽多姿、青翠欲滴、林海雪原、耸入云天
(15)、白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。
(16)、知书达礼孙康映雪专心致志借书留真攻苦食俭白面书郎囊萤照书
(17)、百读不厌x09厌：厌烦，厌倦.读一百遍也不会感到厌烦.形容诗文或书籍写得非常好，不论读多少遍也不感到厌倦.闭户读书x09关着门在家里埋头读书.不忍卒读x09卒：尽，完.不忍心读完.常用以形容文章内容悲惨动人.刺股读书x09比喻刻苦攻读.读书得间x09间：间隙.比喻窍门.读书得了窍门.形容读书能寻究窍门，心领神会.读书三到x09形容读书十分认真.读书三余x09余：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余.指读好书要抓紧一切闲余时间.读书种子x09指在文化上能承先启后的读书人.悔读南华x09《南华经》即《庄子》.比喻学识渊博而不为人所容.据鞍读书x09在马背或驴背上读书.后多形容学习勤奋.囊萤照读x09用口袋装萤火虫，照着读书.形容家境贫寒，勤苦读书.然荻读书x09然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物.燃荻为灯，发奋读书.形容勤学苦读.三余读书x09充分利用一切空余时间读书.徒读父书x09徒：只.父书：父亲之言论.白读父亲的兵书.比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通.映雪读书x09利用雪的反光读书.形容读书刻苦.映月读书x09利用月光来照明读书.形容家境清贫，勤学苦读.折节读书x09折节：改变过去的志趣和行为.改变旧习，发愤读书.闭门读书x09关起门来在家里读书.原意是独自学习，而不与别人切磋.后也用以形容专心埋头苦读.读书百遍，其义自见x09见：显现.读书上百遍，书意自然领会.指书要熟读才能真正领会.读书君子x09旧时称有志操有学问的人.读书破万卷破：突破；卷：书籍册数.形容读书很多，学识渊博.读不舍手x09舍：舍得，愿意.读书读到有兴趣时舍不得放下.骑牛读汉书形容刻苦攻读.胜读十年书胜：超过.超过苦读十年书的收获.形容思想上收益极大.十年读书x09指长期努力于学业.书读五车x09形容读书多、知识丰富.熟读深思x09反复地阅读，认真地思考.。
(18)、1忝列门墙：tiǎn liè mén qiáng 谦辞,表示自己愧在师门。只能用于第一人称。一般指仍在老师门下。
(19)、出自：郭沫若《革命春秋·学生时代》：“我～地把那二十几页的长文，一口气读下去。”
(20)、博览群书是培养孩子语文素养基本功之甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明，学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。
5、读书词语四字词语
(1)、鳏寡孤独 (guān guǎ gū dú)
(2)、(解释)：栋：栋宇，屋子。书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。
(3)、鲁迅《且介亭杂文·难行和不信》：一个说要用功，古时候曾有“囊萤照读”“凿壁偷光”的志士。
(4)、语出《史记·项羽本纪》：“学书不成，去，学剑。”乡书难寄乡书：家书。
(5)、鸟尽弓藏、笨鸟先飞、如鸟兽散、小鸟依人、惊弓之鸟、飞禽走兽、凤毛麟角、鸦雀无声、燕雀安知、鹤立鸡群、鹤发童颜、风声鹤唳、莺歌燕舞、草长莺飞、珍禽异兽、衣冠禽兽、燕语莺声、鹊巢鸠占、鹦鹉学舌、蜻蜓点水、欢呼雀跃、鸦雀无声、鹏程万里、一箭双雕、风声鹤唳、鹤发鸡皮、鹤发童颜、鹤立鸡群、麻雀虽小，五脏俱全、螳螂捕蝉，黄雀在后、声誉鹊起、饮鸩止渴、雁过拔毛、鸟枪换炮
(6)、48:(踨高蹐厚) 拼音：jú gāo jíhòu释义：本指蜷曲不敢伸展常指小心谨慎，惶惧不安。
(7)、1坂上走丸(bǎn shàng zǒu wán):比喻形势发展迅速或工作进行顺利
(8)、含英咀华 (hán yīng jǔ huá)
(9)、(解释)：指书在房间里四面墙都占满，还没摆下，即书多，形容词。
(10)、例句：他这种为革命刻苦钻研，学而不厌的精神，值得我们学习。
(11)、(出自)：《论语·乡d》：“朝，与下大夫言，侃侃如也。”
(12)、23:(仗义执言)(zhàng yì zhí yán) 执言：说公道话.为了正义说公道话.指能伸张正义.
(13)、不劣方头 (bù liè fāng tóu)
(14)、正确，具体是指：不添字、不漏字、不换字、不回读、不读破词。是要练习朗读的能力，认真的习惯。
(15)、形容家境清贫，勤学苦读。映雪读书(yìngxuědúshū)：利用雪的反光读书。
(16)、1凤毛麟角(fèng máo lín jiǎo)：比喻珍贵而稀少的人或物。
(17)、鱼书雁帛见“鱼书雁帖”。鱼笺雁书泛指书信。
(18)、贵人多忘：贵人：地位贵显的人。指地位显赫的人往往不念旧交或讥笑人健忘。
(19)、桃红柳绿、万紫千红、青红皂白、黑白分明、绿意盎然、绿树成阴、素车白马、万古长青、漆黑一团、灯红酒绿、面红耳赤、青山绿水、白纸黑字、青黄不接、金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、白茫茫、黑乎乎、黑压压、鹅黄、乳白、湖蓝、枣红、雪白、火红、梨黄、孔雀蓝、柠檬黄、象牙白、苹果绿
(20)、仰屋着书仰：脸向上；着：写。形容一心放在著作上。
(1)、(出处)《战国策·秦策一》：“(苏秦)读书欲睡，引锥自刺其股。”
(2)、鱼书雁帛见“鱼书雁帖”。鱼笺雁书泛指书信。
(3)、1捉襟见肘：zhuō jīn jiàn zhǒu 拉一拉衣襟，就露出臂肘；形容衣服破烂。
(4)、1始作俑者(shǐ zuò yǒng zhě)：泛指恶劣风气的创始者。
(5)、焚膏继晷膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。
(6)、万水千山、万无一失、万众一心、万紫千红、万死一生、万籁俱寂、瞬息万变
(7)、(解释)：滔滔：形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。
(8)、不由自主、不谋而合、不寒而栗、不同凡响、不甘示弱、不知深浅、不露声色、不择手段、不足为奇、不绝于耳、不可思议、不共戴天、不计其数、不可收拾、不约而同、不知去向、不学无术、情不自禁、恬不知耻、弱不禁风、爱不释手、怒不可遏、力不从心、辞不达意、猝不及防、名不虚传、祸不单行、死不悔改、时不我待、下不为例、义不容辞、深不可测、机不可失、参差不齐、萎靡不振、纹丝不动、惶恐不安、一尘不染、连绵不断、疲惫不堪、坎坷不平、坐立不安、一毛不拔、表里不寸步不让、欲罢不能、无所不有、放荡不羁、犹豫不决、锲而不舍、赞谈不已、愁眉不展、绵绵不绝、按兵不动、川流不息、截然不同、措手不及、屡教不改、原封不动、形影不离、络绎不绝、华而不实、揣测不安、坚忍不拔、从容不迫、经久不息
(9)、1昭昭在目(zhāo zhāo zài mù)
(10)、也指文辞通俗，便于口诵。立地书橱比喻人读书多，学识文博。
(11)、31:(莫衷一是) 拼音：mò zhōng yī shì解释：莫：不能;衷：折衷，断定;是：对。不能断定哪个对，哪个不对。也指意见纷纭，分歧很大，不能得出一致的结论。
(12)、咫尺之书书信。古代书写用木简，信札之简长盈尺，故称。
(13)、(出处)元·无名氏《刘弘嫁婢》第三折：“敢则是朝经暮史他可便广览群书，多知故事。”
(14)、十年窗下(shíniánchuāngxià)
(15)、鹤立鸡群、鸡鸣狗盗、鹬蚌相争、蚕食鲸吞、蛛丝马迹、龙争虎斗、龙马精神、龙飞凤舞、龙腾虎跃、龙骧虎步、龙潭虎穴、龙跃凤鸣、车水马龙、指鹿为马、兔死狐悲、鸡犬不宁、心猿意马、狼吞虎咽
(16)、中华文化博大精深，成语更是古人的智慧结晶。中国成语古今同用，百代甄选，留存者皆为精华，传承至今。
(17)、读书种子指在文化上能承先启后的读书人。废书而叹因有所感而停止读书。
(18)、37:(纵虎出匣) 拼音：zòng hǔ chūxiá释义：放虎出笼。比喻放走强有力的敌人，贻患无穷。同纵虎出柙”。
(19)、扬州吏民寻义逐之，窃视，唯作‘咄咄怪事’。
(20)、释义：意思是顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
(1)、郢书燕说比喻牵强附会，曲解原意，以讹传讹。殷浩书空晋中军将军殷浩被废，除名为民，在信安，常终日书空作“咄咄怪事”四字。
(2)、碧血丹心、不避斧钺、成仁取义、赤胆忠心、赤心相待、赤心报国、蹈节死义、肝脑涂地、故旧不弃、故剑情深、寒花晚节、扪心无愧、心虔志诚、以身殉职、忠心耿耿、忠肝义胆
(3)、八百孤寒八百：形容很多；孤寒：指贫寒的读书人。许许多多贫寒的读书人。
(4)、十行俱下眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。
(5)、基本释义：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。
(6)、四海为家、四分五裂、四面楚歌、四通八达、四平八稳、危机四伏、四海升平
(7)、悬梁刺骨：悬梁其解为：用绳索等吊具绑其头部(头发)，使其固定在一个空间位置(悬空)，不会因困倦自由活动，其中“梁”指房梁，“股”在古代为大腿的意思，故为“股”。形容刻苦学习。
(8)、狂风暴雨、倾盆大雨、瓢泼大雨、大雨淋漓、暴风骤雨、暴雨如注
(9)、1管窥蠡测(guǎn kuī lí cè)：从竹管的小孔里看天，用瓠瓢量海水。引申为目光短浅，眼光狭小，对事物的观察和了解都很肤浅。类似坐井观天。
(10)、千变万化、千差万别、千锤百炼、千方百计、千呼万唤、千军万马、千钧一发、千里迢迢、千门万户、千难万险、千篇一律、千千万万、千秋万代、千山万水、千丝万缕、千头万绪、千辛万苦、千言万语、千真万确、千奇百怪、千姿百态、千虑一得、千虑一失、千载难逢、千难万险、横扫千军
(11)、(解释)：指书在房间里四面墙都占满，还没摆下，即书多，形容词。
(12)、从容就义、海枯石烂、坚持不渝、坚韧不拔、坚定不移、雷打不动、木人石心、破釜沉舟、锲而不舍、誓死不心坚石穿、心如铁石、之死靡它、指天誓日、志坚行苦、至死不变、忠贞不渝、言必信，行必果、一口咬定
(13)、著书立说(出处)清·吴敬梓《儒林外史》第35回：“将南京元(玄)武湖赐与庄尚志著书立说，鼓吹休明。”(解释)著：写作；立：成就；说：学说。
(14)、胜读十年书〖解释〗胜：超过。超过苦读十年书的收获。
(15)、蛇蝎心肠、画蛇添足、惊蛇入草、龙蛇混杂、杯弓蛇影、牛鬼蛇神、打草惊蛇、虚与委蛇、笔走龙蛇、春蚓秋蛇
(16)、著书立说(出处)清·吴敬梓《儒林外史》第35回：“将南京元(玄)武湖赐与庄尚志著书立说，鼓吹休明。”(解释)著：写作；立：成就；说：学说。
(17)、例句：入于门墙，如造阙里。春诵夏弦，载飏淑声。
(18)、囊萤映雪凿壁偷光闻鸡起舞手不释卷悬梁刺股囊萤映雪《晋书·车胤传》：“胤恭勤不倦，博学多通，家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉.”释译：晋朝车胤恭谨勤苦，学习不知疲倦.学问渊博，通晓许多门知识.由于家里穷，不能经常弄到油点灯，夏天他就用白绢袋装几十只萤火虫来照亮读书，一直读到天亮.清张英《渊鉴类涵》卷二0二：“孙康家贫，无油，尝映雪读书”.《尚友录》卷四：“孙康，晋京兆人，性敏好学，家贫无油，于冬月尝映雪读书.”是说：晋朝人孙康家里穷，无油点灯，曾经在下雪天的夜晚用雪光照着读书.后用以比喻刻苦勤学.《初学记》卷二引《宋齐语》也载此事.悬梁刺股东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家.他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书.每天从早到晚读书，常常是废寝忘食.读书时间长，劳累了，还不休息.时间久了，疲倦得直打瞌睡.他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法.古时候，男子的头发很长.他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上.当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习.这就时孙敬悬梁的故事.战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家.在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视.回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他.这对他的***很大.所以，他下定决心，发奋读书.他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉.他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下.这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书.这就使苏秦"刺股"的故事.〔注〕：从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语，用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神.他们这种努力学习的精神是好的，但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿.手不释卷光武(刘秀》当兵马之务，手不释卷.”释义“卷”指书.手中的书不肯放下来，比喻抓紧时间勤学，或看书入了迷.故事三国时代，东吴有一员大将名叫吕蒙字子明.年青时，家境贫困，无法读书.从军后，虽作战骁勇，常立战功，却苦于缺少文化，不能把战例经验总结写下来.有一天，吴主孙权对吕蒙说：“你现在是一员大将，掌权管事，更应该好好地读一些书，增加自己的才干.”吕蒙一听主公要他学习，便为难地推托说：”军队里的事情又多又杂，都要我亲自过问，恐怕挤不出时间来读书啊！”孙权说：“你的事情总没有我多吧？我并不是要你去研究学问，而只是要你翻阅一些古书，从中得到一些启发罢了.”吕蒙问：“可我不知道应该去读哪些书？”孙权听了，微笑着说：“你可以先读些《孙子》、《六韬》等兵法书，再读些《左传)、《史记》等历史书，这些书对于以后带兵打仗很有好处.”停了停，孙权又说：“时间嘛，要自己去挤出来.从前汉光武帝在行军作战的紧张关头，手里还总是拿着一本书不肯放下来呢！你们年轻人更应该勉励自己多读点书.”吕蒙听了孙权的话，回去便开始读书学习，并坚持不懈.出处《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》凿壁偷光凿壁借光西汉时有一位著名的经学家名叫匡衡，关于他凿壁偷光读书的故事，至今仍被人们传为佳话.史书记载，匡衡自小家境贫寒.白天，他靠砍柴割草，换点粮食度日；晚上，他想读书，可是没有钱买油灯.他看到邻居家灯火明亮，就在墙上动手凿个洞，引一点微弱的亮光.每天晚上，他就靠这点儿亮光如饥似渴、专心致志地读起来……后来，为了能读到更多的书，他甚至愿意给一位家中藏书丰富的人做奴仆而不计报酬，目的只有一个——希望读到更多的书.。
(19)、(鼠)鼠目寸光、鼠肚鸡肠、鼠窃狗盗、投鼠忌器、抱头鼠窜、獐头鼠目、胆小如鼠
(20)、七零八落、七拼八凑、七上八下、七手八脚、七嘴八舌、七窍生烟、七情六欲
(1)、(释义)溘：忽然。长逝：死亡；去世。指忽然去世。
(2)、部编版二年级语文上册知识要点，暑期预习必备！新学期抢先一步！
(3)、4：(不待蓍蔡) bù dài shī cài 蓍蔡：同“蓍龟”，指卜筮。不用占卜就能知道吉凶。比喻事理极明显。
(4)、这里需要强调一点孩子在成长的过程中一定不能远离名著，培养孩子阅读经典名著要从小引导，循序渐进。譬如，在小学阶段可以让孩子阅读根据名著改编的连环画，小学高年级可以让孩子阅读一些专门给少年儿童看的名著简写版。进入初中，就应该接触经典原著。
(5)、博古通今：通：通晓;博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
(6)、10)臧谷之羊：臧谷：两个人名。臧和谷的羊。形容做事马虎大意，不专心。
(7)、2耄耋之年：mào dié zhī nián 耄耋: 八九十岁。耄，音“冒”，耋，音“迭”。耄耋是指年纪很大的人。耄耋之年，年纪十分大的时候
(8)、(出处)北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》：“盖须切磋相起明也。见闭门读书，师心自是。稠人广坐，谬误差失者多矣。”