宋词赏析举例100首 1、宋词鉴赏文章 (1)、试题分析：C. “黄芦苦竹，拟泛九江船”句是说遍地黄芦苦竹，仿佛自己像遭贬的柳宗元泛舟九江边。“仿佛自己像遭贬的柳宗元泛舟九江边。
宋词赏析举例100首
1、宋词鉴赏文章
(1)、试题分析：C. “黄芦苦竹，拟泛九江船”句是说遍地黄芦苦竹，仿佛自己像遭贬的柳宗元泛舟九江边。“仿佛自己像遭贬的柳宗元泛舟九江边。”理解有误。E. “歌筵畔”三句，写在弦歌与美酒中意欲醉眠，表现出渴望归隐的决绝态度。渴望归隐理解有误。
(2)、A. 词前的“序”点出了所咏之物，表明这是一首借物抒情之作，借“不以色香自炫”暗示自己的清高。
(3)、诗词鉴赏：评价诗歌的思想内容和作者的观点态度答题模板！
(4)、诗词鉴赏：古诗鉴赏的七种答题格式，高分必读！
(5)、遥望中原，荒烟外、许多城郭。想当年、花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。到而今、铁骑满郊畿，风尘恶。
(6)、这就导致，很多同学虽然古诗词就算背了，也没有理解，更谈不上把课内古诗词理解鉴赏的知识方法，运用在课外了。
(7)、下片写坚贞芳香的兰花只该生长在深山之中，绝不会与那混浊的尘世同流合污。(2分)即便在画上能留得住它的清影，它的幽香不愿飘到人间。(2分)作者借对兰花的礼赞，既赞颂了郑思肖隐居不仕的坚贞气节，又表达了自己孤傲高洁、不慕流俗的情怀。
(8)、忆帝京：词牌名，柳永制曲，盖因忆在汴京之妻而命名，《乐章集》注“南吕调”。双调七十二字，上片六句四仄韵，下片七句四仄韵。
(9)、诗词鉴赏：二轮复习必备诗歌鉴赏的构思立意的技巧(4)
(10)、诗词鉴赏：高考二轮复习必备古诗歌鉴赏理论知识一览表！
(11)、ISBN编号: 9787545132588
(12)、①周邦彦的词运用了比喻的手法，(或类比、托物寄情、借物抒情等)将自己比作来往无定、寄人檐下的社燕，传达出长期宦海漂泊、无从把握自身命运的疲倦感。或周邦彦的词运用了托物寄情的手法，借社燕来往无定、寄人檐下等特点，寄托了自己对长期宦海漂泊、无从把握自身命运的疲倦生涯的感慨。
(13)、忆对中秋丹桂丛，花也杯中，月也杯中。今宵楼上一尊同，云湿纱窗，雨湿纱窗。
(14)、酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。
(15)、遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶(guān)巾，谈笑间，樯(qiáng)橹(lǔ)灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹(lèi)江月。
(16)、这词上下片的章法相同，每片都是头三句写生活，后两句写心情，但深浅不同。上片结尾说自己心情近似严光，下片结尾却把严光也否定了。文人词中写渔父最早、最著名的是张志和的《渔父》，后人仿作的很多，但是有些文人的渔父词，用自己的思想感情代替劳动人民的思想感情，很不真实。
(17)、诗词的文字之美看不出来，音律之妙看不出来，典故之精也看不出来，总之能把古典诗词秒切成解析几何，这倒是最大的功能所在。
(18)、所以，那些能够传世的佳作，我们在鉴赏的时候，就要用心去感受，用心去解读。站在作者的角度，深入了解其创作背景，探究其心路历程，用灵魂触碰灵魂，你收获的才是真正的心灵滋养。
(19)、《诗词写作入门》选讲的诗词以形式和内容并重，既注重选取名篇佳作，覆盖不同的题材，关注文字的可读性，又要照顾到诗词格律的基本形式和各种变化。
(20)、王琪有《望江南》十首，各咏一物，名标句首。本篇即以“江南岸”起句，所写的内容，都是岸头所见的江乡景物。
2、宋词及其鉴赏
(1)、注：柳纤：细柳纤纤，意指春天来临，春风催柳。
(2)、诗词鉴赏：高考二轮复习必备诗歌鉴赏的表现手法(3)
(3)、C. 上阕分别从形和神两方面来描写兰花。“形”与别处兰花不同，“神”则比西湖残月还冷。
(4)、天门山夹江对峙，所以写天门山离不开长江。诗前两句即从“江”与“山”关系着笔。第一句“天门中断楚江开”，紧扣题目，总写天门山，着重写出浩荡东流楚江冲破天门山奔腾而去壮阔气势。它给人以丰富联想：天门两山本来是一个整体，阻挡着汹涌江流。由于楚江怒涛冲击，才撞开了“天门”，使它中断而成为东西两山。这和作者在《西岳云台歌送丹丘子》中所描绘情景颇为相似：“巨灵(河神)咆哮擘两山(指河西华山与河东首阳山)，洪波喷流射东海。”不过前者隐后者显而已。在作者笔下，楚江仿佛成了有巨大生命力事物，显示出冲决一切阻碍神奇力量，而天门山也似乎默默地为它让出了一条通道。
(5)、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
(6)、诗词鉴赏：高考语文诗歌中诗眼考察答题模板归纳！
(7)、上片写的是农村生产劳动的繁忙景象，下片转入写求雨途中行路的艰辛，突出作者的感受和意识活动。酒困路长惟欲睡是对上片的补充。在结构上，这一句又是倒叙，它说明前三句之所以从听觉方面来写，主要是因为酒意未消，路途遥远，人体困乏，故而写下来的只不过是睡眼朦胧中听来的片断，并非是视觉构成的完整统一的画面。日高人渴两句，虽然写的是由于口渴而急于到农民家里觅水的意识活动，但同时也反映了作者不拘小节、随遇而安的性格特征。走了一村又一村，这时已是日高天热，人也走得口干舌燥，加上酒困，睡意也上来了，不由得想起以茶解渴，以茶提神。试问一词用得十分讲究，既写出了作者满怀希望想讨杯茶解渴的心情，又担心农忙季节，农家无人，自己不便贸然而入的心情。信笔写来，不事雕琢，但却栩栩如生，刻画出一位谦和平易近人的知州形象，将一位太守与普通农民的关系写得亲切自然。敲门试问野人家，词到这里就戛然而止了。词人敲门的结果怎样呢？喝到茶没有？农民是怎样招待他的呢？词中未作一个字的交代，留给读者去想像，更是余味无穷。这就是古典诗词中所讲究的含不尽之意，见于言外。作者为何要敲门试问呢？他是一个体恤民情、爱民如子的好父母官，谦和有礼，不会贸然闯入农家；2刚刚在旱灾后求得雨，主人可能外出下田耕作，并不在家，所以他要试探一下家中是否有人在。
(8)、古诗词鉴赏的理论知识→ 形象鉴赏系列 → 语言鉴赏系列 → 表达技巧鉴赏系列 → 内容主旨与思想情感鉴赏系列
(9)、这首《浣溪沙》词是苏轼43岁在徐州任太守时所作。公元1078年(元丰元年)春天，徐州发生了严重旱灾，作为地方官的苏轼曾率众到城东二十里的石潭求雨。得雨后，他又与百姓同赴石潭谢雨。苏轼在赴徐门石潭谢雨路上写成组词《浣溪沙》，共五首，这是第四首。作品描述他乡间的见闻和感受。艺术上颇具匠心，词中从农村习见的典型事物入手，意趣盎然地表现了淳厚的乡村风味。清新朴实，明白如话，生动真切，栩栩传神，是此词的显著特色。此词上片写景，下片抒情。需要指出的是，这首词中所写的景，并不是一般情况下通过视觉形象构成的统一的画面，而是通过传入耳鼓的各种不同的音响在人意识的屏幕上折射出的一组联续不断的影象。
(10)、《元曲》元曲指元代的杂剧和散曲。元杂剧是以曲词为主，有完整曲折的故事情节和性格鲜明的人物形象。就内容而言，它所描写的故事，涉及自有史以来到元代的各个朝代，触及政治、经济、军事、外交、日常生活等各个领域。就题材而言，元杂剧可分为爱情婚姻剧、伦理道德剧、历史故事剧等。丰富多彩的故事、形形色色的人物，以最生动、最直观的形式反映了众生百态、悲欢离合，在美与丑、善与恶、情感与理智的冲突较量中，智慧决定了人的命运。
(11)、无意苦争春，一任群芳妒， 零落成泥碾作尘，只有香如故。
(12)、风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆。地卑山近，衣润费炉烟。人静乌鸢自乐，小桥外、新渌溅溅②。凭阑久，黄芦苦竹，拟泛九江船。
(13)、叠嶂西驰，万马回旋，众山欲东。正惊湍直下，跳珠倒溅；小桥横截，缺日初弓。老合投闲，天教多事，检校长身十万松。吾庐小，在龙蛇影外，风雨声中。争先见面重重。看爽气、朝来三数峰。似谢家子弟，衣冠磊落；相如庭户，车骑雍容。我觉其间，雄深雅健，如对文章太史公。新堤路，问偃湖何日，烟水濛濛？
(14)、诗词鉴赏：高考古诗词鉴赏满分答题万能模版！
(15)、诗词鉴赏：古代诗歌中常见的思想感情分类及鉴赏口诀！
(16)、赏析：这是李商隐作幕梓州后期之作，为咏梅而寓意之诗。写在百花争艳的春天，寒梅早已开过，所以题为“忆梅”。
(17)、《西江月·夜行黄沙道中》是南宋豪放派词人辛弃疾创作的一首吟咏田园风光的词。
(18)、自从看了各种诗话词话之后，小可就再也不看鉴赏辞典了，因为总有一种隔靴搔痒之感。这些由现代学者所著的厚重著作，只见其“厚”，未见其“重”，辞典的含量很多，鉴赏的含量更是大到出奇，出奇到全是水份。
(19)、具体描写南奔时突破金兵防线，和金兵战斗的场面：金兵晚上准备箭筒，修筑工事，而宋兵拂晓便发起了进攻。“夜娖银胡䩮”，侧面说明义军进兵神速，出其不意。
(20)、诗词鉴赏：高考二轮复习必备诗歌鉴赏的表达方式(2)
3、宋词及鉴赏
(1)、 比翼双飞天下殊。枝头蜜语暖心湖。年年情筑小巢庐。 惯看人间烟火事。不嫌秋日杏梁孤。一随一唱总如初。
(2)、 夏雨榴花润，春情柳叶收。碧波江上荡兰舟。欲诉心中故事，惟怕蝶添愁。
(3)、试题分析：本题是一道对比阅读试题，考生要注意结合题干的问题作答，分别从手法和情感上对比，①周邦彦的词运用了比喻的手法，(或类比、托物寄情、借物抒情等)将自己比作来往无定、寄人檐下的社燕，传达出长期宦海漂泊、无从把握自身命运的疲倦感。或周邦彦的词运用了托物寄情的手法，借社燕来往无定、寄人檐下等特点，寄托了自己对长期宦海漂泊、无从把握自身命运的疲倦生涯的感慨。②晏殊的词运用了联想的手法，(或比喻等)燕子秋去春回，不忘旧巢，当诗人词人们看到一年又一年的燕子， 联想到周围人事的变化，不由得产生物是人非、世事无常的感慨。或晏殊的词运用了比喻的手法，将“燕归”比喻美好事物的出现，落花去了，燕子回归，一种美好事物的消逝，一定会有另外一种美好事物的诞生，表达词人不必为逝去的美好而伤感，它的逝去恰恰带来了美好的新生的豁然心态。(答案不是唯只要合情合理即可)
(4)、韩琦一生历经了多次政治风暴，他在宦海浮沉之际却一直保持了自己独立的人格和坚贞的情操。这首诗既是韩琦的自况，又启示着人们培养人才不能只考虑其外在，而忽略了其本质，对人的培养要更关注其内在的品格，从小注意其情操和素质的培育。
(5)、上万字的平戎策毫无用处，倒不如向人换来种树书，还有一些生产上的实用价值。
(6)、《浣溪沙》全词有景有人，有形有声有色，乡土气息浓郁。日高、路长、酒困、人渴，字面上表现旅途的劳累，但传达出的仍是欢畅喜悦之情，传出了主人公县令体恤民情的精神风貌。这首词既画出了初夏乡间生活的逼真画面，又记下了作者路途的经历和感受，为北宋词的社会内容开辟了新天地。
(7)、E. “歌筵畔”三句，写在弦歌与美酒中意欲醉眠，表现出渴望归隐的决绝态度。
(8)、书名:国学新读大讲堂：唐诗+宋词+元曲(共三册)
(9)、“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”李白进步理想与黑暗现实矛盾，在当时历史条件下，是无法解决，因此，他总是陷于“不称意”苦闷中，而且只能找到“散发弄扁舟”这样一条摆脱苦闷出路。这结论当然不免有些消极，甚至包含着逃避现实成分。但历史与他所代表社会阶层都规定了他不可能找到更好出路。
(10)、年年，如社燕③，飘流瀚海，来寄修椽。且莫思身外，长近尊前④。憔悴江南倦客，不堪听、急管繁弦。歌筵畔，先安簟枕，容我醉时眠。
(11)、高考语文：诗歌鉴赏中的咏史怀古诗(高分作答套路！)
(12)、以下出奇语，现壮怀，英雄忠愤气概，凛凛犹若神明。金兵入据中原，止畏岳家军，不啻闻风丧胆，故自岳飞言，“匈奴”实不足灭，踏破“贺兰”直捣黄龙并非夸大其辞。“饥餐”、“渴饮”一联合掌；然只有如此才足以畅其情、尽其势。未至有复沓之感者，以其中有真气在。
(13)、仲春是春季的第二个月，即农历二月。因处春季之中，故称仲春。仲春在24个节气中属于惊蛰、春分两个节气。
(14)、三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！
(15)、怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。
(16)、现在，这里的我不再是以前的我，我可以不用大人带领回家，我可以不用跟妈妈挤在床上，我可以不用守着象牙塔等待长大，因为，岁月使我已经长大。
(17)、诗词鉴赏：高考语文古诗词鉴赏之形象专题训练！附答案
(18)、赏析：百花凋零，独有梅花迎着寒风昂然盛开，那明媚艳丽的景色把小园的风光占尽。稀疏的影儿，横斜在清浅的水中，清幽的芬芳浮动在黄昏的月光之下。寒雀想飞落下来时，先偷看梅花一眼;蝴蝶如果知道梅花的妍美，定会消魂失魄。幸喜我能低声吟诵，和梅花亲近，不用敲着檀板唱歌，执着金杯饮酒来欣赏它了。
(19)、注：古港：西汉烈楼港，为伏波将军收复海南岛登陆处。
(20)、争奈：怎奈。张先《百媚娘·珠阙五云仙子》：“乐事也知存后会，争奈眼前心里？”
4、宋词的欣赏
(1)、壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑渡江初。燕兵夜娖银胡䩮，汉箭朝飞金仆姑。
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(3)、酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
(4)、“夕阳西下几时回？”夕阳西下，是眼前景。但词人由此触发的，却是对美好景物情事的流连，对时光流逝的怅惘，以及对美好事物重现的微茫的希望。这是即景兴感，但所感者实际上已不限于眼前的情事，而是扩展到整个人生，其中不仅有感性活动，而且包含着某种哲理性的沉思。夕阳西下，是无法阻止的，只能寄希望于它的东升再现，而时光的流逝、人事的变更，却再也无法重复。细味“几时回”三字，所折射出的似乎是一种企盼其返、却又情知难返的纡细心态。
(5)、所以，古典诗词，小可只读诗话，确切地说是傅庚生先生所著《中国文学欣赏举隅》以前的著作。在这些旧到发黄诗话中，小可能读到炼字，读到声律，读到意象，读出技巧，读出布局，甚至还可以摸到他们当初的创作构思。而且还能读到许许多多的诗人轶事。更有那些严谨到苛刻的考据，其细密推理之深，不下于去欣赏一部经典悬疑电影。
(6)、ISBN编号: 9787538589283
(7)、诗词鉴赏：高考二轮复习必备诗歌鉴赏的表现手法(3)
(8)、注：自五指山至神州半岛君和店，偶遇老友邓君来法，午相聚湘馆微醺快哉。
(9)、簌簌衣巾落枣花从枣花落到衣巾上的声音开端，反映了一位关心人民生活的太守对雨后农村新景象的喜悦之情。作者在谢雨道上，经过长途跋涉，加之酒意未消，日高人困，不免有些倦意。突然，簌簌之声传来耳际，并好像有什么东西打在身上和头巾上。这时，他才意识到：这是枣花落在身上。枣花落在衣巾上的声音是轻微的，但在作者的耳里却是那么真切。接着，耳边又传来吱吱呀呀的声响，越往前走，这响声便越浓，从南，从北，从四面八方传来，不用看也不用问，这是作者熟悉的缫车的响声。村南村北概括缫车声，说明作者听得多么认真，多么细心，多么兴奋。从响声中，作者意识到，他已进入村中了。这时，突然一阵叫卖声传入耳鼓，定睛一看，原来是一位披着牛衣的农民坐在古老的柳树荫中，面前摆着一堆黄瓜。牛衣古柳，作者换一个角度来写他对蔬菜丰收的喜悦心情。三句话，三个画面，似乎东鳞西爪，毫无联系。可是用谢雨的路上这条线串起来，就让人感到这幅连环画具有很强的立体感。这一组画面，不仅色彩美，而且有音乐美。无论是簌簌的落花声，嗡嗡的缲车声，还是瓜农的叫卖声，都富有浓郁的生活气息，生动地展现出农村一派欣欣向荣的景象。
(10)、诗词鉴赏：二轮复习必备诗词鉴赏答题模式一览表！附诗词分析举例
(11)、靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏(lǔ)肉，笑谈渴饮匈奴血。
(12)、古诗词一般篇幅短，而且都有押韵，死记硬背起来，也没什么难度，再加上小学初中阶段的语文考试，不太侧重对鉴赏的考查。
(13)、这首词的下片和晏殊《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)的下片都写了“燕”，请分析“燕”在这两首词中分别运用的表现手法及抒发的感情。
(14)、D. “孤花一叶，比似前时别”，写自己所见的所南翁画中的墨兰，同真实的墨兰大有不同。
(15)、钩月透椰林，疏影乱婆娑。日前长湾人稀少，今晚何其多。疫情禁令放，出行无忌魔。佯见踏浪人头攒，阳阴岂如何？
(16)、诗词鉴赏：描写技巧你知道多少？这里太全面了，不收藏可惜
(17)、这首诗明白如话，用浅近白话写成，在平淡流畅的语言中说理，却意蕴深厚，反映了宋代哲理诗的主要特点。一派青山风景恬静优美，前代人留下的田地已经被后人占有了，但是现在的占有者切莫得意高兴，因为手中的田产还会变成再后来者的财产。山河依旧而人事更替，得失不会永远不发生变化，财产如此、权势如此。得失总是在相互转化，今天的得会变成明日之失，事物总是按照这样的客观规律发展变化着。范仲淹这首诗提醒众人“休欢喜”，正是看到了“得”背后所蕴含的风险，一方面教育人们要居安思危，一方面也勉励众人不要被眼前的失败所打倒，因为祸福相依，今天的失败也可能转化为明日的成功。
(18)、“寒梅最堪恨，长作去年花。”诗境又出现更大的转折。面对姹紫嫣红的“物华”，诗人不禁想到了梅花。它先春而开，到百花盛开时，却早花凋香尽，诗人遗憾之余，便不免对它怨恨起来了。由“向物华”而忆梅，这是一层曲折;由忆梅而恨梅，这又是一层曲折。“恨”正是“忆”的发展与深化，正像深切期待的失望会转化为怨恨一样。
(19)、这是一首气壮山河、传诵千古的名篇。表现了北宋名将岳飞大无畏的英雄气慨，洋溢着爱国主义激情。绍兴六年(公元1136年)岳飞率军从襄阳出发北上，陆续收复了洛阳附近的一些州县，前锋逼北宋故都汴京，大有一举收复中原，直捣金国的老巢黄龙府之势。但此时的宋高宗一心议和，命岳飞立即班师，岳飞不得已率军加到鄂州。他痛感坐失良机，收复失地、洗雪靖康之耻的志向难以实现，在百感交集中写下了这首气壮山河的《满江红》词。岳飞亲眼目睹了华夏的山河破碎，国破家亡，他少年从军，以“精忠报国”、“还我山河”的已任。转站各地，艰苦斗争，为的是“收拾旧山河”。这首词抒写的即是这种英雄气。上片通过凭栏眺望，抒发为国杀敌立功的豪情，下片表达雪耻复分，重整乾坤的壮志。三十功名尘与土，八千里路云和月，莫等闲、白了了少年路云和月，莫等洒、白了了少年头，空悲切。“三十”两句，自伤神州未复，劝人及时奋起，可为千古箴铭，而“八千里路”严峻激烈的复国征战，尚露热血之奋搏，遂以“莫等闲”自我激励，实现其驱除胡虏，复我河山之壮志。
(20)、赏析：这首诗盛赞墨梅的高风亮节，它由淡墨画成，外表虽然并不娇妍，但具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸的内在气质;它不想用鲜艳的色彩去吸引人，讨好人，求得人们的夸奖，只愿散发一股清香，让它留在天地之间。这两句正是诗人的自我写照。王冕自幼家贫，白天放牛，晚上到佛寺长明灯下苦读，终于学得满腹经纶，而且能诗善画，多才多艺。但他屡试不第，又不愿巴结权贵，于是绝意功名利禄，归隐浙东九里山，作画易米为生。“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”两句，表现了诗人鄙薄流俗，独善其身，孤芳自赏的品格。
5、宋词欣赏
(1)、得一字尽显风流，吟一句统领全篇。这看似容易的事情，往往不知融注了作者多少心血。"为求一字稳，耐得半宵寒"，"两句三年得，一吟双泪流"说的都是这个道理。
(2)、申忠信编*的《诗词格律三十三讲》可供广大师生和诗词爱好者使用，辅助阅读、鉴赏和创作。讲解诗词格律的基本知识，内容包括：诗词的特点、分类，篇幅、平仄、黏对、押韵、对仗等格律要素，新旧诗韵、词韵常识，*句、律诗、排律、古*、古风、乐府等诗歌样式，诗词唱和，等等。对每首列举的诗词进行精心标注，详加分析。内容全面，条理清晰；语言通俗易懂，知识点明确精准。附有《诗韵精选》《中华新韵》《词林十七部韵》《常用词谱精选》，方便查阅。
(3)、老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
(4)、——宋·汪莘《沁园春·峰下王道者家在柳塘》
(5)、《诗词格律三十三讲》分三十三个章节讲解诗词格律的基本知识。对每首列举的诗词精心标注，详加分析。在内容阐述上，一是尽量运用通俗易懂的语言，少或尽量不用那些艰涩难懂的专业性词语。二是把一些知识点，采取句型、格式、公式的方式展示出来，使之好理解、好记忆、好运用。也就是说，初学者在掌握了这些之后，抛开书本，也可以灵活运用了。另外，本书在阐述自己不同观点的同时，也简单介绍了历史上所沿用的观点，使读者对诗词格律的发展变化也有一个*深层次的了解。
(6)、陆游这首词，论思想内容，可以说在张志和等诸人之上。显而易见，这词是讽刺当时那些被名牵利绊的俗人的。我们不可错会他的写作意图，简单地认为它是消极的、逃避现实的作品。
(7)、盈缺青冥外，东风万古吹。何人种丹桂，不长出轮枝。
(8)、壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。
(9)、现在我们正处于孟春末尾，临近仲春。仲春的到来就预示着万物开始复苏，美丽的春天快要出现~
(10)、⑸牛衣：蓑衣之类。这里泛指用粗麻织成的衣服。《汉书.食货志》有贫民常衣牛马之衣的话。
(11)、第二句“碧水东流至此回”，又反过来着重写夹江对峙天门山对汹涌奔腾楚江约束力和反作用。由于两山夹峙，浩阔长江流经两山间狭窄通道时，激起回旋，形成波涛汹涌奇观。如果说上一句是借山势写出水汹涌，那么这一句则是借水势衬出山奇险。有本子“至此回”作“直北回”，解者以为指东流长江在这一带回转向北。这也许称得上对长江流向精细说明，但不是诗，更不能显现天门奇险气势。可比较《西岳云台歌送丹丘子》：“西岳峥嵘何壮哉！黄河如丝天际来。黄河万里触山动，盘涡毂转秦地雷。”“盘涡毂转”也就是“碧水东流至此回”，同样是描绘万里江河受到峥嵘奇险山峰阻遏时出现情景，但作为一首七言古诗，写得淋漓尽致。从比较中就可以看出《望天门山》作为绝句崇尚简省含蓄特点。
(12)、此诗是欧阳修遭逢贬谪之后的作品，诗中含有蛰居山野的寂寞心情和自我宽慰的豁达之意，其中又包含了积极进取的人生哲学。作者通过抒写物象的时节变化，表达个人作为“野芳”绽放的雄心。
(13)、方曙依栏立，凝睛观碧海。今晨无风亦卷浪。宿舟乱摇曳，堆雪高似墙。披衫踏银滩，恰在天水间。无怨涛声震耳聩。仰见钩月悬，蓦然思嵩山。
(14)、芦叶满汀洲，寒沙带浅流。二十年重过南楼。柳下系船犹未稳，能几日，又中秋。
(15)、风风雨雨六五路。城围四度，天中亦顾。青丝葱葱变白鬓，红颜渐渐老苍驻。欣得无愧心安在。诗书盈庐，茗香绕柱。往来不拒无白丁，送去多谢尽鸿儒。
(16)、 散曲有南曲和北曲之分。先说北曲，它大都渊源于唐宋大曲、宋词和北方民间曲调，并吸收了金元时期的音乐，盛行于元代。用韵以《中原音韵》为准，无入声。音乐上用七音节，声调遒劲刚健而朴质，以弦乐器伴奏。清人所编《九宫大成南北官谱》收北曲曲牌共581个。元杂剧都用北曲，明代传奇也有些采用北曲的。昆剧中的北曲唱法，一般认为尚留有不少元代北曲的遗韵。至于南曲，大都渊源于唐宋大曲、宋词和南方民间曲调。形成时期较北曲稍晚，盛行于元明时期。用韵以南方(今江浙一带)语言为标准，有平上去入四声，明代中期以后的作品也兼用《中原音韵》。音乐用五音阶，声调柔缓，以箫笛伴奏。《九宫大成南北词官谱》收南曲曲牌1513个(包括集曲)。对南北曲的区别，明代人王世贞在《艺苑卮言》中说：“凡曲，北字多而调促，促处见筋；南字少而调缓，缓处见眼。北则辞情多而声情少，南则辞情少而声情多。北方......
(17)、——宋·朱熹《水调歌头·隐括杜牧之齐山诗》
(18)、诗词鉴赏：高考50个诗词意象整理！太全了，强力收藏贴！
(19)、最可恨的是，偏偏要整出一套千篇一律的中心思想来，有的甚至还和正治挂上钩。把A诗的思乡赏析放在B诗的后面，竟然毫无违和之处，端端地神奇无比。
(20)、那么，就让我们在100首有关“春”的诗词中提前感受春天的魅力吧~
(1)、赏析：作者此时已经有些年迈，有心爱惜花，可心已懒散，却独喜欢那江村边围绕的梅花。一枝花点破玉溪的春天。梅花没有一般的春花鲜艳娇嫩的样子，呈现在人们面前的全是傲雪耐寒的神韵。奈何只剩下青山欣赏这样的秀丽景色，为它(梅花)写些清新的句。水从竹根流过，溪水缠绵似云。陶醉于眼前的美景，浑然忘记了时间，归家时已是月上柳梢，时已黄昏了。
(2)、诗词鉴赏：高考语文必备古诗词形象鉴赏解题技巧与答题模板
(3)、这是一首饯别抒怀诗。在诗中，诗人感怀万端，既满怀豪情逸兴，又时时掩抑不住郁闷与不平，感情回复跌宕，一波三折，表达了自己遗世高蹈豪迈情怀。
(4)、一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？
(5)、诗词鉴赏：古诗词中常见修辞手法详解及鉴赏示例
(6)、ISBN编号: 9787545132533
(7)、 纪念汶川地震10周年(外母亲节诗词一组)
(8)、第《平水韵》、《词韵》、《中原音韵》、《中华新韵》，是不同时代、不同文体的读书音，譬如，想写近体诗，就要按近体诗的要求查平仄，查韵脚，
(9)、李白可贵之处在于，尽管他精神上经受着苦闷重压，但并没有因此放弃对进步理想追求。诗中仍然贯注豪迈慷慨情怀。“长风”二句，“俱怀”二句，更像是在悲怆乐曲中奏出高昂乐观音调，在黑暗云层中露出灿烂明丽霞光。“抽刀”二句，也在抒写强烈苦闷同时表现出倔强性格。因此，整首诗给人感觉不是阴郁绝望，而是忧愤苦闷中显现出豪迈雄放气概。这说明诗人既不屈服于环境压抑，也不屈服于内心重压。
(10)、诗词鉴赏：高考语文意境类诗词鉴赏知识点梳理！
(11)、诗词鉴赏：高考语文诗词语言鉴赏三大题型分析+答题模板！
(12)、赏析：诗歌一开头，诗人王维以近似讲话一样的语气，不加修饰地表现了一个久住他乡异地的人，一旦见到自己家里的亲友，欲知家乡情事分外热烈、急切的心情。那么，身在异地的异客，最想知道什么样的事呢?最令诗中主人公亲切怀想的却是花窗前那枝梅花开了没有。用梅花作为繁多家事的借代，不但更加生活化，而且也诗化了最普通的家务事，同时又体现了诗人王维独钟梅花那种清高超脱的品性。全诗质朴平淡而诗味浓郁。
(13)、B. 乌鸢乐、溪水喧，作者笔下的景物蕴含活力，呈现出清新、自然、美好之态。
(14)、注：岳飞之师李刚遭贬至海南万宁之东岭拜佛，佛曰：有诏返归。留东山再起至今。
(15)、自然与豪放和谐结合语言风格，在这首诗里也表现得相当突出。必须有李白那样阔大胸襟抱负、豪放坦率性格，又有高度驾驭语言能力，才能达到豪放与自然和谐统一境界。这首诗开头两句，简直象散文语言，但其间却流注着豪放健举气势。“长风”二句，境界壮阔，气概豪放，语言则高华明朗，仿佛脱口而出。这种自然豪放语言风格，也是这首诗虽极写烦忧苦闷，却并不阴郁低沉一个原因。
(16)、注：西岛位于三亚湾西南，是具有丰富旅游资源的小岛，珊瑚石小屋即是推得一见。
(17)、(原标题：100首宋词，100幅宋画，简直绝配)
(18)、下列对这首词的理解和赏析，不正确的两项是()
(19)、驿外断桥边，寂寞开无主。 已是黄昏独自愁，更著风和雨。
(20)、这首《忆帝京》是柳永抒写离别相思的系列词内之一。这首词纯用口语白描来表现男女双方的内心感受，艺术表现手法新颖别致。是柳永同类内品中较有特色的一首。
(1)、(注)①所南翁：指宋末元初诗人、画家郑思肖，善画无根墨兰，宋亡后，隐居苏州，不仕。②孤花：有的版本作“三花”。
(2)、E. 词的后两句运用了拟人的手法，把墨兰比拟为具有人的特点，说墨兰“贞芳”，留下“许多清影”。
(3)、赏析：世界上的事物之所以千差万别，就在于她们各有其特殊性的矛盾，真实这种特殊的矛盾规定了一事物区别于其他事物的特殊的本质。《雪梅》这首诗使用托物言志的手法深刻地说明了：每一事物都有自己的特点，各有所长，各有所短。如果离开了对于矛盾特殊性的具体分析，人们就无法区分是非，也就更谈不上正确地认识事物。
(4)、南国冬至，恰看凤凰正开时。枝头红翻，试同红霞染尽天。遥闻乡关，家户赶“羊”闭窗轩。千里互祝，南北共享平安顾。
(5)、ISBN编号: 9787507742626
(6)、注：子瞻：苏东玻。曾流放儋耳，今海南儋州市。
(7)、“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”这两句是一个不可分割整体。第三句承前第一句写望中所见天门两山雄姿；第四句承前第二句写长江江面远景，点醒“望”立脚点和表现诗人淋漓兴会。诗人并不是站在岸上某一个地方遥望天门山，他“望”立脚点便是从“日边来”“一片孤帆”。读这首诗人大都赞赏“两岸青山相对出”“出”字，因为它使本来静止不动山带上了动态美，但却很少去考虑诗人何以有“相对出”感受。如果是站在岸上某个固定立脚点“望天门山”，那大概只会产生“两岸青山相对立”静态感。反之，舟行江上，顺流而下，望着远处天门两山扑进眼帘，显现出愈来愈清晰身姿时，“两岸青山相对出”感受就非常突出了。“出”字不但逼真地表现了在舟行过程中“望天门山”时天门山特有姿态，而且寓含了舟中人新鲜喜悦之感。夹江对峙天门山，似乎正迎面向自己走来，表示它对江上来客欢迎。
(8)、明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！
(9)、 本书系统介绍了元曲的基本理论、曲谱、散套、曲韵等内容。全书按照《中原音韵》给出的十二宫调收集了400首曲谱，特别是“煞”，几乎囊括《全元曲》中用到的各类“煞”，每首曲牌均给予注释，按宫调顺序排列，书后按曲牌名(包括别名)汉语拼音索引。曲谱创用“平、仄、上、去”四字的汉语拼音靠前个字母P、Z、S、Q及其组合来标识，用下划线表示押韵，用顿号表示长句的停顿处，比已有各书都清楚、好记。另外收集了259套散套，涵盖绝大部分散套类型，例证套数的组成原则和方法。并精选了能说明元曲各种曲式的经典范例，并给出格律点评。
(10)、下阕抒情，“无意苦争春，一任群芳妒”，它的其一美德是朴实无华,不慕虚荣,不与百花争春，在寒冬就孤傲挺立开放，它的与世无争使它胸怀坦荡，一任群花自去嫉妒!“零落成泥碾作尘，只有香如故”，它的其二美德是志节高尚，操守如故，就算沦落到化泥作尘的地步，还香气依旧。这几句词意味深长。作者作此词时，正因力主对金用兵而受贬，因此他以“群花”喻当时官场中卑下的小人，而以梅花自喻，表达了虽历尽艰辛，也不会趋炎附势，而只会坚守节操的决心。这首词以清新的情调写出了傲然不屈的梅花，暗喻了自己的坚贞不屈，笔致细腻，意味深隽，是咏梅词中的绝唱。
(11)、诗词鉴赏：常见的诗歌题材的思想内容分析及答题指导，高分必看~