创新的名人例子50字 1、创新的名人例子50字以内 (1)、增强了d建工作的针对性和时效性。将d支部建立在年级上，促进了年级组、d支部工作的有机结合，形成了管理和教育教学合力，实现
创新的名人例子50字
1、创新的名人例子50字以内
(1)、增强了d建工作的针对性和时效性。将d支部建立在年级上，促进了年级组、d支部工作的有机结合，形成了管理和教育教学合力，实现了d的建设、教育教学与d员发展的统更好地发挥了基层d组织的战斗堡垒作用、组织凝聚作用。
(2)、齐白石，本是个木匠，靠着自学，成为画家，荣获世界和平奖。然而，面对已经取得的成功，他永不满足，而是不断汲取历代名画家的长处，改变自己作品的风格。他60岁以后的画，明显地不同于60岁以前。70岁以后，他的画风又变了一次。80岁以后，他的画的风格再度变化。据说，齐白石的一生，曾五易画风；正因为白石老人在成功后仍然马不停蹄，所以他晚年的作品比早期的作品更为成熟，形成独特的流派与风格。
(3)、当年在海南昌江疟区临床试用于间日疟11例，恶性疟9例，混合感染1例，共21例病人，结果用药后40℃高烧很快降至正常，血疟原虫被大幅度杀灭到转阴，药效明显优于氯喹。
(4)、卓君虽然家境很贫穷，但是只要一有时间他都会用在跳街舞上，并且每天都会挤出时间来跳，最后他取得了中国达人秀的冠军。
(5)、齐白石，本是个木匠，靠着自学，成为画家，荣获世界和平奖。然而，面对已经取得的成功，他永不满足，而是不断汲取历代名画家的长处，改变自己作品的风格。他60岁以后的画，明显地不同于60岁以前。70岁以后，他的画风又变了一次。80岁以后，他的画的风格再度变化。据说，齐白石的一生，曾五易画风；正因为白石老人在成功后仍然马不停蹄，所以他晚年的作品比早期的作品更为成熟，形成独特的流派与风格。
(6)、1938年3月，日军集结3万余兵力发动“晋东南1938年战役”。陈赓率部协同其他部队在战斗中歼敌4千余人，令敌痛恨至极，以陈赓的386旅为头号劲敌。之后陈赓部转战冀鲁豫平原。
(7)、我个人建议一篇文章里用的名人不要超过3个4个是极限了已经。文章最好分为6-7段。其中单独有几句是过渡段。
(8)、“一成不变的作家只会快速地奔向坟墓。作家是否能使自己始终置身于发现之中，这是最重要的。”——余华余华的文学创作风格最开始是先锋派小说，专注于展示了人性中原有的暴力和血腥，后来就出现了转变，由原来的激进地追求强烈感官刺激的先锋小说转向了朴素而又传统的现实主义小说(比如《活着》)，直面人性的光芒，注重对生命的关怀，在悲剧中体委温情。
(9)、长期以来，古希腊天文学家托勒玫的地心体系的理论统治着人们的头脑，托勒玫认为地球居于中央不动，日、月、行星和恒星都环绕地球运行。后来，哥白尼推翻了托勒玫的理论。哥白尼在《天体运行论》中阐明了日心说，告诉我们：太阳是宇宙的中心，地球围绕太阳旋转。而后，布鲁诺接受并发展了哥白尼的日心说，认为宇宙是无限的，太阳系只是无限宇宙中的一个天体系统。伽利略通过望远镜观察天体，发现：日球表面凹凸不平，木星有四个卫星，太阳有黑子，银河由无数恒星组成，金星、水星都有盈亏现象等。不久，开普勒分析第谷布拉赫的观察资料，发现行星沿椭圆轨道运行，并提出行星三大运动定律，为牛顿发现万有引力定律打下了基础因此可以这样说：科学是不断发现的过程，真理是不断创新的过程。
(10)、200位一线授课老师 耗时60天 500+小时
(11)、“我对那些伟大作品的每一次阅读，都会被他们带走。我就像是一个胆怯的孩子，小心翼翼地抓住它们的衣角，模仿着它们的步伐，在时间长河里缓缓走去，那是温暖的百感交集的旅程。它们将我带走，然后又让我独自一人回去。当我回来之后，才知道它们已经永远和我在一起了。”——余华
(12)、“萧规曹随”《史记·曹相国世家》：参代何为汉相国，举事无所变更，一遵萧何约束。……惠帝怪相国不治事。……参免冠谢曰：“陛下自察圣武孰与高帝？”上曰：“朕乃安敢望先帝乎！”曰：“陛下观臣能孰与萧何贤?”上日：“君似不及也。”参曰：“陛下言之是也。且高帝与萧何定天下，法令既明，今陛下垂拱，参等守职，遵而勿失，不亦可乎？”译文：曹参接替萧何做汉朝的相国，所有的事务都没有改变的，完全遵守萧何制定的规约。……惠帝责怪相国不治理国事。……曹参摘下帽子谢罪说：“陛下自己考察和高皇帝比哪一个圣明英武?”皇上说：“我怎么敢与先帝比呢！”曹参又说：“陛下看我的能力和萧何比哪一个更强?”皇上说：“你好像赶不上萧何。”曹参说：“陛下说的正确。况且高皇帝和萧何平定天下，法令已经明确，现在陛下垂衣拱手(指无为而治)，我这样一类人恪守职责，遵循前代之法不要丢失，不也可以吗？”曹参在朝廷任丞相三年，极力主张清静无为不扰民，遵照萧何制定好的法规治理国家，使西汉政治稳定、经济发展、人民生活日渐提高。他死后，百姓们编了一首歌谣称颂他说：“萧何定法律，明白又整齐；曹参接任后，遵守不偏离。施政贵清静，百姓心欢喜。”史称“萧规曹随”。
(13)、英国有个叫吉姆的小职员，成天坐在办公室里抄写东西，常常累得腰酸背痛。他消除疲劳的最好办法，就是在工作之余去滑冰。冬季很容易就能在室外找个滑冰的地方，而在其他季节，吉姆就没有机会滑冰了。怎样才能在其他季节也能像冬季那样滑冰呢?对滑冰情有独钟的吉姆一直在思考这个问题。想来想去，他想到了脚上穿的鞋和能滑行的轮子。吉姆在脑海里把这两样东西的形象组合在一起，想像出了一种能滑行的鞋。经过反复设计和试验，他终于制成了四季都能用的旱冰鞋。组合想像思考法就是指从头脑中某些客观存在的事物形象中，分别抽出它们的一些组成部分或因素，根据需要作一定改变后，再将这些抽取出的部分或因素，构成具有自己的结构、性质、功能与特征的能独立存在的特定事物形象。
(14)、一是业务上百花齐放。品牌d员教师源源不断，截至目前，学校近年来10余人被评为特级教师、省级学科带头人，绝大部分为d员教师；省级骨干教师、市级学科带头人和市级骨干教师50余人，其中d员教师占比超过70%。学校重点班、实验班的班主任和任课教师大部分是d员。
(15)、持否定造纸术是蔡伦发明的同志认为，”发明造纸术的是西汉劳动人民。东汉劳动人民在继承西汉造纸技术后，又有所改进、发展和提高。至和帝时，尚方令(职掌管理皇室工场、负责监造各种器械)蔡伦组织少府尚方作坊充足的人力、物力，监制出一批精工于前世的良纸，于元兴元年奏上，经推广后，‘自是天下莫不从用焉’。”这是争论中的一种意见。
(16)、►(挫折教育篇)范文剖析+写作技巧+名言警句+名人案例
(17)、主要成效及典型事例：离退休d支部书记万方，70多岁的高龄，一方面坚持做好所在d支部工作，认真落实组织生活制度，按时组织每月一次的政治学习，积极活跃老干部的文化生活，真心实意为老同志办实事、解难事，另一方面热心学校事务，积极为学校建设与发展建言献策，尽自己所能协助学校开展各项工作，赢得了全校上下的一致称赞。退休教师辛天墀，年龄大了，身体不好，人已躺在病床上了，仍念念不忘及时来学校交d费，给我们上了一堂生动的d员教育课。
(18)、大概10年前，定位理论开始风靡于营销界，颇有营销就定于定位、定位就等于营销的感觉。其实，定位理论所适合的，只是差异化创新这个领域。
(19)、敏于观察，勤于思考，善于综合，勇于创新。——宋叔和
(20)、1959年，本田汽车以其小马力摩托车进入美国市场时，也经历了由于市场不买账而惨败。因为在东京郊兜风的小摩托车，根本不适合在开阔的美国道路上驰骋。本田意识到这个问题后，又迅速将小马力摩托车转换成了一系列高性能的自行车，结果在美国市场大受欢迎，创始人本田宗一郎说：“许多人梦想成功。其实成功只能通过反复的失败和反思得到。成功是你工作的1%，而剩下的99%都是失败。成功是‘失败的结果’。”
2、创新的名人例子素材
(1)、慧鱼创新学苑，专属中国青少年的STEM创新教育项目。国际一流的慧鱼学具加上国内一流的研发团队，打造优质的STEM/创客教育资源；培养资深慧鱼创新指导教师；发起面向青少年的创新活动及比赛。快来加入我们，开启充满惊奇的青少年创新教育之旅吧！
(2)、诺贝尔奖获得者--屠呦呦通过整理中医药典籍、走访名老中医，她汇集了640余种治疗疟疾的中药单秘验方。在青蒿提取物实验药效不稳定的情况下，出自东晋葛洪《肘后备急方》中对青蒿截疟的记载——“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”——给了屠呦呦新的灵感。通过改用低沸点溶剂的提取方法，富集了青蒿的抗疟组分，屠呦呦团队最终于1972年发现了青蒿素。据世卫组织不完全统计，在过去的20年里，青蒿素作为一线抗疟药物，在全世界已挽救数百万人生命，每年治疗患者数亿人。
(3)、我们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新。——钱学森
(4)、临画(临摹)之教式(教法)，教以一定之描写法，利用小巧手技似甚简便；然能减杀初学者之独创力，生依赖定式之恶习惯，且于目力之练习毫无裨益。——李叔同(音乐家、美术教育家、书法家，中国油画先驱)谈绘画
(5)、接下来我们就简单地介绍一下近代史中浙江最为我们所熟知以及我们不太熟悉的一些名人。蒋鼎文蒋鼎文此人出生在浙江诸暨，在民国时期是一名威名赫赫的大人物。
(6)、在旧社会走过的道路，尽管有些曲折和坎坷，但他毕生努力的方向和最终达到的高度，以及对祖国和人民作出的贡献，在当代中国科技界、知识界，的确是一面旗帜，无愧于d和人民给予的这个高度评价。
(7)、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德
(8)、在25岁的时候，爱因斯坦敢于突破权威的神圣圈，大胆地突破，钦佩普朗克的假设并将其延伸到深度，提出了光的量子理论，奠定了量子力学的基础。然后，它决心摧毁牛顿的绝对时间和空间理论，创造了震惊世界的相对论，作为一个新的、甚至更大的权威而声名鹊起。
(9)、用生命为大山女孩打开了广阔人生，生命的意义在于奉献，她用自己极强的责任心托举起大山女孩的读书梦让他们活得更有价值，也让自己的生命熠熠生辉。
(10)、除此以外，在史籍里，早在蔡伦以前，也有一些关于纸的记载。如《三辅旧事》上曾说：卫太子刘据鼻子很大，汉武帝不喜欢他。江充给他出了个主意，教他再去见武帝时“当持纸蔽其鼻”。太子听从了江充的话，用纸将鼻子掩盖住，进宫去见壏帝。汉武帝大怒。此画发生在公元前91年。又如《汉书·赵皇后传》记载：汉武宠妃赵飞燕的妹妹赵昭仪要害死后宫女官曹伟能，就派人送去毒药和一封“赫蹄书”，逼曹伟能自杀。据东汉人应劭解释，“赫蹄”即“薄小纸也”(后来称为丝棉纸)。再如《后汉书·贾逵传》说，公元76年汉章帝令贾逵选二十人教以《左氏传》，并“给简、纸经传各一通“。以上有关纸的文献记载，都早于公元105年，即蔡伦向汉和帝献纸那一年。
(11)、爱迪生是人类历史上第一个利用大量生产原则和电气工程研究的实验室来进行从事发明专利而对世界产生深远影响的人。他发明的留声机、电影摄影机、电灯对世界有极大影响。他一生的发明共有两千多项，拥有专利一千多项。爱迪生被美国的权威期刊《大西洋月刊》评为影响美国的100位人物第9名。
(12)、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。
(13)、“杂交水稻之父”袁隆平院士一生追求“禾下乘凉梦”与“杂交水稻覆盖全球梦”，造福苍生；
(14)、昔日的抚州一中孕育了燃遍赣抚大地的革命火种，留下了无数仁人志士投身革命的成长足迹,谱写了大量革命先烈可歌可泣的英雄事迹，形成了特有的红色资源。
(15)、主要成效及典型事例：d员教师们在教学岗位上兢兢业业，比学赶超，始终是学校教育教学的骨干力量。学校的少年班、重点班的班主任基本是d员，任课教师绝大多数是d员，每年的校“百花奖“教师优质课竞赛、教师基本功比赛以及国家、省市组织的各项学科竞赛，d员教师们也都积极参与，而且成绩突出。学校每年评出的“绍泉励教助学基金”优秀班主任、优秀教师、教坛新秀等奖项中d员教师比例都非常高。涌现出一大批教师模范:d员教师章军是任教高中语文，连续几天高烧到40度，但他没有请一天假，坚持带病上课。由于课程紧，每次都是拔掉针头，一边按住针口，一边往教室跑；d员教师戈兰兰是一名年轻女教师，任教物理学科，2016年，因为是第一次当班主任，为了能一门心思把班级管理好，在婆婆和丈夫的极力反对下，还是义无反顾的主动将肚里的孩子打掉，推迟生育二胎；由于学校没有多余的老师帮助代课，为了不影响教学，周瑛、钟海燕、邓惠芳等女教师没有休完产假，就毫无怨言的提前返回教学岗位。
(16)、“集古字”米芾北宋书法家米芾，以书法名于世，他最初的练习方法就是临摹别人的字，主要是颜真卿、欧阳询、褚遂良、沈传师、段季展的字，每天练习，史料记载：“一日不书，便觉思涩，”。有人把这个做为笑柄，嘲笑米芾只会临摹，不会真正的书写(清刘熙载《艺概》云：“米元章书大段出于河南,而复善摹各体.当其刻意宗古,一时有集字讥.”)。米芾二十四岁时临桂龙隐岩题铭摩崖，全无自成一家的影子，三十岁时作《步辇图》题跋，看者深感他天资实逊。但他并不以为然，坚持临摹、练习，每每练习他都边练边思索，一笔一划如何为最好，取舍选择，融汇贯通，颇有所成，《宋史》载：米芾“妙于翰墨,沉著飞翥,得王献之笔意；尤工临移,至乱真,不可辨……”米芾直到五十岁以后才终于确立了自己的风格“既老始自成家，人见之，不知何以为主”。可见继承容易，创新难。
(17)、贴合实际，推陈出新，设置示范岗位，充分发挥d员教师先锋模范作用
(18)、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。
(19)、上世纪五十年代，Jacuzzi兄弟发明了惠而浦浴缸(whirlpoolbath)用于治疗关节炎患者。产品很棒，但是销售却一败涂地。患者群体中很少有人能买得起这样昂贵的浴缸。但Jacuzzi兄弟没有丧失创新的勇气，将相同的产品拿到了不同的市场上——将它作为奢侈品的浴缸。结果，Jacuzzi(按摩浴缸)大获成功，一直持续至今。
(20)、主题：精神富足/梦想/社会现实/巴拉巴拉需要用到的人物：xxx、xxx、xxx有时候只用写一个姓就行了。可以用到的名人名言：这个只用简写就可以的。开始列框架，第一段一直到最后一段，全部都是简写。如果可以的话提纲在15分钟之内写完是最好的。
3、创新的名人实例
(1)、屠呦呦先从本草研究入手，收集整理了640首方药的《疟疾单秘验方集》等资料，并先后进行300余次筛选实验，确定了以中药青蒿为主的研究方向。在中医古籍《肘后备急方》中“青蒿一握，以水两升渍，绞取汁，尽服之”治疗寒热诸疟的启迪下，屠呦呦创建了低沸点溶剂提取的方法，1971年10月4日获得了对鼠疟原虫抑制率达100％的青蒿乙醚提取物，这是青蒿素发现最为关键的一步。
(2)、从小就有强烈爱国梦的数学家华罗庚，他放弃美国优越的条件，毅然决然地回到祖国，刻苦钻研用数学解决了很多生产中的实际问题，被人们亲切地称为“人民的数学家”。
(3)、现在的一切美好事物，无一不是创新的结果。——穆勒
(4)、没有人生来就是英雄，总有人用平凡成就伟大。
(5)、掌握新技术，要善于学习，更要善于创新。——邓小平
(6)、组合式创新同样是一种常见的创新模式，它依赖的不是技术进步，而是对于新需求的敏锐洞察。
(7)、张桂梅。63岁，云南丽江华坪女子高级中学校长。2000年，在云南儿童之家工作的张桂梅看到了很多农村贫困家庭的不幸，她希望创办一所免费女子高中，彻底解决山区贫困问题。2008年，华坪女子高级中学成立，这是全国唯一一所免费女高，专门供贫困家庭的女孩读书。学校建校12年以来，已有1645名大山里的女孩从这里走进大学完成学业，在各行各业做贡献。
(8)、后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合，很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心，他抓住一只蝗虫，仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上同样排列着许多小细齿，蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的。
(9)、推陈出新是我的无上诀窍。——莎士比亚正确的道路是这样，吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——托尔斯泰拙劣的艺术家永远戴着别人的眼镜。——罗丹
(10)、在渡江战役中，陈赓率部在九江以东突破国军防线进入江西、福建。先后攻克南昌、广州。11月，在雷州半岛附近，协同四野，消灭白崇禧主力。
(11)、美国有一家大型服装店，有一次，因为对流行变化的不熟悉，误进了一批过时的服装。服装一直被积压在仓库里。眼看着即使标低价也没人来买，店经理急的像热锅上的蚂蚁。就在这时，一位谙熟人心理的业务员想出了一个办法，经理脸上马上露出了笑容。
(12)、莫言曾经说过“看了《百年孤独》我才知道，原来小说可以这样写！”莫言还说过他与马尔克斯搏斗了20年。搏斗这个词，应该出自另一位诺奖得主海明威。海明威说：活着的作家多数不存在！我们要搏斗的对象是那些经典，只有打倒他们，我们才能独树一帜。——马竹《那些未曾阅及的部分》
(13)、开拓式创新是最有价值、也最有难度的一种创新，这种创新所创造的事物是历史上不曾出现过的，是全新的，并且对于历史进程具有深远的影响，它往往伴随着天才人物的灵光乍现，带有一定的偶然性。
(14)、模式1：一如那XXXX的XXX，在XXX里呼吁出:"XXXXX"的感慨。XXX一生XXX，甘心辗转，看尽人间沧桑，在XXX他是XXX,在XXX他如XXXX给予你我XXX。模式2：XXX曾言：“XXXX”。XXX在XXXX，在XXX中，XXXX。在XXX中，XXXX。听那XXXX，一如XXX的XXX。模式3：是那XXX在XX中一声轻叹，道破XXX的真谛。然后一样是人物的介绍。
(15)、创造力是每一个人都有可能发展的一种能力。把创造力限制在少数科学家、文学家和艺术家的多产创作上是一种陈腐的观念。……创造性是每一个人作为人类的一员都具有天赋潜能，它和心理健康的发展密切相关，在心理健康发展的条件下，人人都可以表现出创造性。
(16)、反观当代社会，XXXX甚嚣尘上，XXX与XXXX的劣行并行不悖，而XXX的现状更是令人心灵焦灼。多少人XXXX，多少人XXXX，若果我们能XXXX又怎会XXX呢。目光落在了我们的现今，看那XXXX的现状，看那XXXX的沦丧，看那XXXX的衰败，在XX时没有XX，在XXX时没有XX，在XXX时没有XX，怎不令人痛心疾首，锥心刺骨！XXX曾言“XXX”，在当下社会，我们持着XXX的精神且歌且行，走过XXXXXXXX(不好的现象)，走过XXXX(不好的现象)，走过XXXX(不好的现象)，只愿你我能泼洒XXX的雨露，洗涤XXXX。
(17)、古希腊天文学家托勒密的“地心说”长期以来占据了人们的思想。托勒密认为地球是静止的，太阳、月亮、行星和恒星都绕着地球转。 哥白尼在《天体论》中推翻了托勒密的理论，澄清了日心说:太阳是宇宙的中心，地球围绕太阳公转。布鲁诺随后接受并发展了哥白尼的日心说，认为宇宙是无限的，太阳系只是无限宇宙中的一个天体系统。 伽利略通过望远镜观察天体，发现:月球的表面是不均匀的，木星有四颗卫星，太阳有黑子，银河系是由无数恒星组成，金星、水星有盈亏现象。 不久之后，开普勒分析了第谷。布拉赫的观测发现行星在椭圆轨道上运行，提出了行星运动的三大定律，为牛顿发现万有引力定律奠定了基础。因此，可以说科学是一个不断发现的过程，真理是一个不断创新的过程。
(18)、第一位木匠刻的老鼠栩栩如生，连老鼠的胡须都会动，第二位木匠刻的老鼠只有老鼠的神态，粗燥得很，远没有第一位木匠雕刻得精细。大家一致认为是第一位木匠的作品获胜。
(19)、在黄埔军校刚创办的时候，蒋介石还只是国民政府中一个特别权力不是特别大的人物，虽然也有着一定的影响力，但是根本无法与汪精卫等这些当时的大佬相比。
(20)、宋初为杭州书肆刻工。宋庆历年间(1041—1048)，他根据实践经验，发明胶泥活字印刷技术，即在胶泥片上刻字，一字一印，用火烧硬后，便成活字。这一技术未及推广，毕升就去世了。他的字印为沈括家人收藏，事迹见于沈括的《梦溪笔谈》。
4、关于创新的名人短事例50字
(1)、为进一步激发活力，引导广大d员立足本职岗位，充分发挥引领示范作用，抚州一中d委根据工作实际，设置教鞭传带岗、爱心关怀岗、夕阳风采岗、家校共创岗等13个“d员责任示范岗”，明确工作目标、主要职责、责任分工，认真开展创建活动，产生了实实在在的效果。比如：
(2)、如果你的消费者消费你是因为可以通过你向外界传递出自己的价值主张，比如说通过开牧马人标榜自己很man、通过穿无印良品来标榜自己很小资、通过去西藏旅行来标榜自己很文艺，那么你就成功了。不过精神式创新是一道宅门，因为真正具有价值观输出能力的企业并不多。
(3)、《吃水不忘挖井人》是一篇记叙文，被列入中华人民共和国小学语文教材。作品讲述了毛主席在江西领导革命的时候，在沙洲坝时带领人们深挖水井的故事，表达对先人的感谢与敬佩。
(4)、比如牛顿开创的经典物理学，爱因斯坦开创的相对论，哥伦布发现新大陆，莱特兄弟发明飞机，乔布斯发明的个人电脑、iPhone，制药公司发明新药，等等。
(5)、主要成效及典型事例：近年来，在校d委的大力推动下，抚州一中青年教师培养成效显著，黄洁、黄建华、艾胜华、周金明、李雪英、赵娟娟、邓丽玲、宫正、刘根泉、廖凯、凌泽广、杨谷民、洪子康、孔海星、李园等一大批年轻教师脱颖而出，连续多年担任了抚州一中实验班班主任、任课教师；抚州一中自2008年以来,连续引进了170多名全日制博士、硕士研究生来校任教，人数和比例均居全省第目前这些教师已成为学校教育教学的生力军，有些已成为毕业班把关老师、省市名师；邹兴旺、刘大明、余太兴等一批年轻教师在教研方面比学赶超，不仅激励自己在核心刊物上发表更多文章，还辅导学生在专业刊物上发表文章，为广大青年教师在做好日常教育教学工作的同时，沉下心来搞科研树立了榜样。
(6)、饮水思源，不改本色。是d的扶贫政策，让黄文秀一家摆脱贫困，这也坚定了她铭记d恩跟d走的决心。
(7)、同年10年，普列斯特列带着他的实验到法国游历，受到化学家拉瓦锡的接待。当拉瓦锡得知普列斯特列的实验后，他立即重做一遍得到了那种新的气体，并第一个命名为氧，再通过思考研究建立了燃烧的氧化理论。这是化学史上的一次革命。为此，我们除了对拉瓦锡敢于从“常识”头上迈过一步的勇敢精神表示钦佩外，对普列斯特列被“常识”像梦魔一样拉着，不能不为之叹惜。
(8)、1978年，创始人戴森还是一家手推车工厂的老板。他发现自己买的知名品牌吸尘器，吸力越来越弱，而且还到处飞灰。戴森发现造成这种现象的原因有两个，一个当时的吸尘器带有一个集尘袋，用着用着袋子里灰就多了会跑出来一些；另一个原因是当时市面上的吸尘器所采用的马达都是碳刷马达，是以相互接触的方式推动马达转子旋转，时间长了会磨损然后吸力减弱。察觉到这个本质问题，戴森做了一个大胆的决定——自主研发马达。他卖掉了当时正在经营的工厂，投入一切可投入的资本开始研发马达，五年后研发成功数码马达。这种马达旋转的动力是来自于内部的磁场，在旋转的时候不会接触到任何物体，从而避免了磨损而减弱吸力。
(9)、后东征军在华阳地区被林虎部主力包围。危急之中，陈赓冒着生命危险背负蒋介石突围，救了蒋介石一命。后陈赓任蒋介石的侍卫参谋。
(10)、对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。——卓别林
(11)、季羡林二十几岁的时候在德国留学，他的教授瓦尔德·施米特是一们年轻的教授，刚刚帮助季羡林确定论文题目就被征从军，上了战场。在此期间季羡林查阅了大量资料，完成了博士论文的引言部分，并且自己十分满意，等老师一年后从战场回来探亲急切地把论文送给老师审阅，结果当头一棒，老师说他写的东西全部弃用。老师的意思是你这篇论文下的功夫非常大，用的资料非常丰富，好多资料你用的都很准确，但是有一点，你季羡林自己的特点没有。季羡林深感老师所言有理，全部推倒重写。
(12)、对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。——卓别林
(13)、创新是企业的灵魂，是企业持续发展的保证。——海尔集团
(14)、在冀南1939春季战役中，陈赓率部在冀南香河固伏击日第10师团。后任太岳军区司令员。1941年部队整编，陈赓任太岳纵队司令员兼太岳军区司令员。
(15)、鲁班想到了铁片，便请铁匠帮助制作带有小锯齿的铁片。鲁班和徒弟各拉一端，在一棵树上拉了起来，只见他俩一来一往，不一会儿就把树锯断了，又快又省力，锯就这样发明了。
(16)、日本松下电器公司生产的电熨斗，从20世纪50年代开始，几十年来畅销不衰。但到了80年代出现了滞销见象。为了改进电熨斗的生产，扩大它的销路，1984年4月的一天，29岁的被称为“熨斗博士”的松下公司电熨斗事业部部长岩见宪一请来数十名不同年龄的家庭主妇座谈，请她们对松下公司生产的电熨斗提意见，挑毛病。座谈会开始后好长一段时间都没人发言，后来一位中年妇女突然大声说了一句：“使用熨斗时电线拉来拉去太麻烦了，要是后面不拖一根电线就好了，那样熨起来会更方便。”这话立即引起了一阵哄笑。电熨斗嘛，就是要用电的熨斗。没了电线，这电从哪儿来?会上的家庭主妇们，听了都觉得好笑。座谈会的主持人岩见宪一听了可没有笑，他的神经仿佛被重重地刺了一下，眼前豁然明亮，他情不自禁地将桌子一拍，大声叫了起来：“妙!好主意!不要电线的电熨斗。”不久，松下公司成立了研制无线电熨斗的攻关小组。他们很快便想到和采用了蓄电的办法来取消电线。攻关小组将主妇熨烫衣服的全过程拍成了录像片，反复地仔细观察和分析她们是怎样使用电熨斗的。结果发现，她们并非一直都是拿着电熨斗在熨衣服，而是熨几下就停一停，整理一下衣服又再熨，电熨斗会多次被竖立在一边。据计算，熨烫一次，持续时间最长的为237秒，平均为15秒，停下来将电熨斗竖立起的时间约为8秒。取得了这样的数据后，攻关小组改变了原来的蓄电方法。新设计了一种蓄电槽，只要将电熨斗放在蓄电槽上，8秒可以把电充足，蓄电槽带有自动断电系统。就这样，电熨斗的重量便大大减轻了。不仅使用起来更方便，同时也更安全。就这样，一种新型无线电熨斗产生了。它成为日本当年很长一段时间的畅销产品。
(17)、►(学习篇)范文剖析+写作技巧+名言警句+名人案例
(18)、后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合，很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心，他抓住一只蝗虫，仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上同样排列着许多小细齿，蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的。
(19)、从此，俞济时开始在蒋介石的身边为蒋介石处理起了很多机要工作，成为了蒋介石身边真正信任到了极点的宠臣。
(20)、可能很多人都听到过这样一句话：“不要和傻瓜理论，因为他会把你拉到和他一样的水平线上，然后用他丰富的经验打败你。”破坏式创新就是这样一种创新，行业的新进入者相对于行业领先者，唯一的优势就是他没有什么东西好失去，所以他就可以制定新的、带有破坏性的行业规则，然后把你拉到和他一样的水平线上面，再用他的经验打败你。
5、创新的名人例子50字左右
(1)、这两件事给了鲁班很大启发。于是他就用大毛竹做成一条带有许多小锯齿的竹片，然后到小树上去做试验，结果果然不错，几下子就把树杆划出一道深沟，鲁班非常高兴。但是由于竹片比较软，强度比较差，不能长久使用，拉了一会儿，小锯齿就有的断了，有的变钝了，需要更换竹片。
(2)、她用奋斗锻造开拓创新，真抓实干的作风，用真情实践，心系百姓，公而忘私的奉献精神，用毕生书写，坚决打赢脱贫攻坚战的使命担当。
(3)、他获得了世界上第一台可用的电话机的专利权，创建了贝尔电话公司(AT&T公司的前身)。关于电话的发明者尚存争议，美国国会2002年6月15日判定意大利人安东尼奥·梅乌奇为电话的发明者。
(4)、二是业绩上硕果累累。仅近10年学校就先后被国家、省级有关部门授予“全国和谐校园先进学校”、“全国消防安全教育示范校”、“江西省文明校园”、“江西省教育科研先进单位”、“江西省中小学平安校园示范校”、“江西省中小学师德师风示范校”等十多项分量极重的荣誉称号，这些成绩无不凝聚了广大d员教师的辛勤努力、引领示范，2018届高三年级就是这种表现的缩影。2018届高三有d员教师37人，占高三教师总人数的46%，实验班班主任、任课教师大部分为d员教师。2018年高考，高三曾凯峰同学以实际考分698分名列全省理科第八；高二谢雨潇同学提前一年被清华大学首届“丘成桐数学英才班”录取，全国15人，江西仅1人；10名临川籍应届生超过清华、北大统招录取线。
(5)、我们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新。——钱学森
(6)、二是“增强大局意识”。要求各d支部一切工作从教育改革发展大局出发，与年级组一道齐抓共管，带领本年级教工做好教育教学和其他各项常规管理工作。
(7)、► 别啃书了！这16学科教资高频考点背完95+
(8)、“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”这是一句多么熟悉、多么亲切，又是多么让人油然而生敬意的话。多少年来，当我们沐浴着太阳的光辉，当我们放声歌唱幸福的时候，就会想起毛主席这位杰出的领袖，就会想起他披肝沥胆、呕心沥血、金戈铁马、驰骋疆场的不朽功勋。
(9)、在教廷、顽固派等保守势力的威胁下，哥白尼不惧强权，坚持真理。提出了改变世界的”日心说“。哥白尼的伟大成就，不仅铺平了通向近代天文学的道路，而且开创了整个自然界科学向前迈进的新时代。从哥白尼时代起，脱离教会束缚的自然科学和哲学开始获得飞跃的发展。
(10)、致富的秘诀,在于“大胆创新眼光独到”八个大字。一一陈玉书
(11)、94岁，中国古典文学研究专家，南开大学教授。70年来，叶嘉莹培养了大批中国传统文化和古典文学的人才，为传播中国文化作出重要贡献。她不仅精于传统诗词学，而且融中西文化学识于一炉，相对于前辈学者，她是更切近我们时代的一位大师。过去几年，叶嘉莹陆续将自己的全部财产3500多万元捐赠给南开大学教育基金会，设立“迦陵基金”用于支持中华优秀传统文化研究。
(12)、差异化的例子估计大家随便就可以举出来一大堆，比如说专门给老人使用的手机，专门定位于办公的Thinkpad笔记本，专门用来越野的Jeep车，专门用来约炮的陌陌……差异化创新应该是最常见的一种创新模式，它是由消费者驱动的创新模式。
(13)、84岁高龄的钟南山靠着餐车座椅面容疲倦，这天他刚抢救完病人，从深圳回到广州，接到通知后，又立即赶往武汉，接下来的几天，钟南山辗转广州，武汉，北京三地及时研判疫情，为防止疫情蔓延，争得了宝贵时间。从医从教一甲子，终南山以其专业精神、勇敢担当和仁心大爱诠释了医者的初心和使命，诚如他在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上发言时所讲，健康所系，性命相托，我们医务人员的初心保障，人民群众的身体健康和生命安全是我们医者的使命。
(14)、在大部分发展到成熟阶段的行业当中，不要说开拓式创新、升级式创新的机会没有了，就连差异化创新的机会也没有什么空间，这时候可能你仅仅能够依赖的就是精神式创新了，你只能通过取得人们在情感、文化、价值观层面的共鸣来实现创新。
(15)、(孔子)2500多年前，孔子在我国历史上首创私学，兴修教育，打破了古代中国“学在官府”的局面。他所提倡和切身践履的有教无类、终身教育、因材施教和启发式教学等教育思想，在当时领社会风气之先。在今天也属承前启后、继往开来的创新之举。
(16)、最后，需要营造创新型教育的良好氛围。(论据4)好的环境才会有好的发展，教育行政管理部门和高校机关要转变过去的职能和作风，改变旧的思维定势，实施学校特色建设工程，指导校、系从各学科建设的实际出发，选准改革的突破口。同时，加大政府对教育的投入，加速教育设施建设和教育技术现代化的进程，为信息化远程教学创造条件。(分论段4)
(17)、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。——高尔基
(18)、齐白石的关门弟子许麟庐模仿齐白石的对虾画达到了炉火纯青的地步,外人一般不能分辨出真假.许麟庐自己颇为得意。齐白石看到了之后深知许麟庐这样的心态要不得，就及时提醒他“学我者生，似我者亡”。在齐先生的指点之下.他明白了学习要“寻门而入，破门而出”，潜心学习之后他终于从师茧中出脱,开辟了新的一片天地.在当今画坛中形成了公认的独特大写意画风，齐白石晚年曾说:“启予者,麟庐也。”
(19)、配送“生命快递”的快递小哥，芳草地春风。没有人能百毒不侵，热血可以融化恐惧，没有人是生来的勇者，责任催促你重装上阵，八方统筹，百般服务，你以凡人之力书写一段传奇。武汉抗疫最前线的金银潭医院，就在汪勇的服务区，2020年除夕晚上，汪勇得知金银潭医院的护士约不到车回家，在线求助。他就说服家人，赶到金银潭医院把护士送回家，看到那么多医生护士在抗疫一线，连续奋战连睡个安稳觉的地方都没有，汪勇心一横不再回家团聚，新年第一天，他连续送30名医护人员回家。一个人的能力有限，他就发动朋友圈来帮忙，司机缺口太大，汪勇就联系上多家企业，最终让医护人员有了保障。出行问题解决后，汪勇又多方联络，让便利店再次开工，解决了很多医护人员的用餐需求。疫情期间，汪勇专门建立了一个医护服务群，只要医护人员在群里喊一声，汪勇和他的志愿队就会出来搞定。
(20)、世界四大卫星导航系统，中国的北斗、美国的GPS、俄罗斯的格洛纳斯、欧盟的伽利略，唯有北斗系统，不仅可以知道“我在哪”，还能告诉别人“我在哪”，凭借的就是北斗系统创新额短报文功能。如今在救援、渔业等领域，北斗已广泛使用，而在这背后凝聚着中国北斗人，几十年来坚持自主创新、攻坚克难的不懈努力。(创新)
(1)、所谓成功的人，对于绝大多数人而言，就是今天比昨天更智慧的人，今天比昨天更慈悲的人，今天比昨天更宽容的人，今天比昨天更懂得爱的人，也就是今天比昨天进步一点，心灵和行为日趋高尚的人。——《富兰克林自传》
(2)、郑板桥的书法人称板桥体，非隶非楷，非古非今，自成一体，人称“这种作品不可无不可有二。”板桥体取了黄庭坚的长笔划，夸张其摆宕，单字略扁，左低右高，姿致如画。又以画兰竹之笔入书，求书法的画意。清人蒋士铨说他“写字如作兰，波磔奇古形翩翩”。
(3)、姐姐和同学想试探她一下。她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子，只要玛妮雅一动，凳子就会倒下来。时间一分一秒地过去了，玛妮雅读完了一本书，凳子仍然竖在那儿。从此姐姐和同学再也不逗她了，而且像玛妮雅一样专心读书，认真学习。玛妮雅长大以后，成为一个伟大的的科学家。她就是居里夫人
(4)、爱迪生哭笑不得：“难道你就不知道先把灯泡里灌满水，然后再去测量水的体积吗？”
(5)、踩着前人的脚印前进，最佳结果也只能是“亚军”。——画家李可染李可染自幼即喜绘画，13岁时学画山水。43岁任中央美术学院教授，49岁为变革山水画，行程数万里旅行写生，逐步形成山水画教学体系。
(6)、当代愚公。绝壁上打响了抗争命运的第一炮，山坡上种下了向往美好的第一棵苗。不信天不认命，你这硬实的汉子，终于带着乡亲们爬出这口井。山到高处你是峰，路的尽头是家园。毛相林43年坚守偏远山村坚持苦干实干，带领村民用最原始的方式在悬崖峭壁上凿通路，历时七年铺就一条八公里的绝壁天路。2005年以来，他培育三色经济，发展乡村旅游，推进移风易俗，提振信心志气，把绿水青山变成了金山银山，让乡亲们改变了贫穷落后面貌，过上了富裕文明生活。
(7)、中国天眼之父，生命至上，勇于担当。南仁东是我国著名天文学家，是国家重大科技基础设施建设项目，中国天眼500米口径球面射电望远镜工程的发起者和奠基人，他主导提出利用我国贵州省喀斯特洼地作为望远镜台址。从论证立项到选址建设，历时22年。主持攻克了一系列技术难题，为FAST重大科学工程的顺利落成发挥了重要作用，做出了重要贡献。他不计个人名利得失，长期默默无闻地奉献在科研工作第一线与全体工程团队一起，通过不懈努力，迈过重重难关，实现了中国拥有世界一流水平望远镜的梦想。
(8)、众所周知，邓亚萍从小就酷爱打乒乓球，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁，而是把失败转化为动力，苦练球技，持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中，她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。
(9)、第一段：“xxxxxxx”某某某如是说。诚然，如果我们XXXX，XXXXX，一定能够XXXX，收获一份XXX。基本写完之后就有100多字了。第二段：过渡段，一般可以用两个方面的矛盾来写。比较抽象。举例：坦荡是汪洋中的一叶扁舟，舟上是淡薄的情怀，舟下是沉静的心。第三段：举例说明。开头方式：正如那XXX、XXX曾言：“XXX”，最好形式文艺一点别太死板。第四段：过渡段。总结上面的例子，引出下面的例子。形式多样，多用比喻。第五段：依旧是举例。在这里再次强调举例段的开头技巧。第六段：笔锋一转，批判现实。这一段非常重要，高分作文必备。这一段犹如画龙点睛。最后一段：简单有力的收尾，最好是三句话以内的。
(10)、另外中，中引《后汉书》有关蔡伦造纸的记载主要取自刘珍的《东观汉记》。刘珍和蔡伦是同时代的人，应为可信。从记载中可知，蔡侯纸既能进贡皇帝，又能代替缣帛用作书写，纸质必定达到一定水平。
(11)、蒋鼎文的人生有着很多的身份，比如国民政府军界八大金刚之国民政府一级上将等等身份，都无不彰显着他在那个年代极高的地位与权力。
(12)、文章以“实施创新型教育”为论点，从四个方面论述了如何实施，条理清晰，论据放在句首，易于阅卷老师把握。
(13)、中组部再出铁拳：让可能出现的问题无所遁形！
(14)、观众们进场后，小哈利就开始叫卖起饮料。而绝大多数观众在吃完花生后觉得口干时都会买上一杯，一场马戏下来，营业额比以往增加了十几倍。