昆虫记精彩语句及赏析 1、《昆虫记》精彩语句欣赏 (1)、赏析：运用拟人的修辞手法生动形象地描写了水甲虫和石蚕的斗争，“无限留恋又无可奈何”，栩栩如生，跃然纸上。 (2)、最值
昆虫记精彩语句及赏析
1、《昆虫记》精彩语句欣赏
(1)、赏析：运用拟人的修辞手法生动形象地描写了水甲虫和石蚕的斗争，“无限留恋又无可奈何”，栩栩如生，跃然纸上。
(2)、最值得我们思量的是，樵叶蜂没有任何可以用来当模子用的工具。它怎么能够剪下这么多精确的叶子呢？它有可以依照的模型吗？还是它有什么特殊仪器可以测量呢？有人推测，樵叶蜂的身体可以当作圆规来使用，一端固定住，即尾部固定在叶片某一点上；另一端，也就是它们的头部，像圆规的脚一样在叶片上转动。这样就可以剪下一个标准的圆。就像我们的手臂那样，固定肩肿挥动起来就是一个圆形。但是我们的手臂不会像樵叶蜂那样巧妙又精确地画出大小一样的圆圈，这些用来做巢的盖子的圆叶片，恰好天衣无缝地盖在巢上，非常完美。而小巢在地道的下面，它们不知道随时测量小巢的大小，它们只靠摸索得到的感觉，来决定这只小巢所需要的叶盖大小。
(3)、但那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力的把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的恶魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。
(4)、就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。 (赏析) 在作者朴素的笔下，一部严肃的学术著作如优美的散文，读者们不仅能从中获得知识和思想，阅读本身就是一次独特的审美过程。
(5)、赏析：在作者朴素的笔下，一部严肃的学术著作如优美的散文，读者们不仅能从中获得知识和思想，阅读本身就是一次独特的审美过程。在这个片段中，作者着重于对螳螂的动作描写，生动形象的为读者展现了微小的昆虫世界中的一幕，不仅体现了螳螂的英勇凶猛，表达了作者对螳螂的赞美和对生命的热爱，还巧妙地借用昆虫折射了人类的一些特性。语句：它的胸下有一片胸翼，在阳光下闪闪发光，像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。
(6)、孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，为了这一目标，它们继承了一种很特别的天
(7)、相等的；虽然辐的数目对不同的蜘蛛而言是各不相同的，可这个规律适用于各种蜘蛛。(《蜘蛛的几何学》)
(8)、赏析：温馨的叠词，表现作者对池塘的喜爱，比喻句表现作者丰富的想象力和对大自然的热爱。第三章《石蚕》
(9)、(A)的幼虫都有一种惊人的本领，那就是固体物质变成液体物质。
(10)、难以捉摸：不好捉摸,形容难以猜测或估量,多用于指手段、方法。
(11)、作者把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来，以人文精神统领在自然科学的庞杂实据，虫性，人性交融，使昆虫世界成为人类获得知识，趣味，美感和思想的文学形态，将区区小虫的话题书写成层次意味，全方位价值的巨制鸿篇，这样的作品在世界上诚属空前绝后。
(12)、《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性，请你列举几个出来。
(13)、《昆虫记》的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民---昆虫共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹，在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头，也许会为我们提供更珍贵的启示，那就是：昆虫也是生灵，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处，我们人类应该与它们和谐相处，共创我们和谐的家园。
(14)、在南方有一种昆虫，与蝉一样，很能引起人的兴趣，但不怎么出名，因为它不能唱歌。如果它也有一种钹，它的声誉，应比有名的音乐家要大得多，因为它在形状上与习惯上都十分的不平常。它将是一名出色的乐手。它身上有那么多的杀伤性很强的武器，还有那么凶恶的捕食方法，甚至它居然要以自己的同类为食。尽管如此，螳螂也和人类是一样的，不光有缺点和不足之处，还拥有很多自己的优点。比如，螳螂能够建造十分精美的巢穴，这便是螳螂众多优点中很突出的一个。(《螳螂》)
(15)、我们大多数人对于蝉的歌声，总是不大熟悉的，因为它是住在生有洋橄榄树的地方，但是凡读过拉封敦的寓言的人，大概都记得蝉曾受过蚂蚁的嘲笑吧。虽然拉封敦并不是谈到这个故事的第一人。(《蝉》)
(16)、赏析：生动形象的比喻和拟人表现出石蚕的艺术才能，让人会心一笑。
(17)、赏析：“倒霉的蝉”““这些冒充的家伙”称呼可以看出情感，对侵略者，掠夺者的憎恨。
(18)、赏析：采用了比喻和拟人的修辞手法，生动形象表达对蝉的聪明的赞美。
(19)、林圆圆，采荷中学丁荷校区2019届教师，秉着“让学生因我的存在而幸福”的理念，投身语文教学工作，静待每个孩子一步一花开。
(20)、3在水面上，我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转，欢快地扭动着，不对，那不是“蚌蛛”，其实那是豉虫们在开舞会呢！赏析：运用拟人的修辞手法，表现出豉虫在水塘里的热闹场面。
2、
(1)、螳螂的巢，大小约有一两寸长，不足一寸宽。巢的颜色是金黄色的，样子很像一粒麦子。这种巢是由一种泡沫很多的物质做成的。但是，不久以后，这种多沫的物质就逐渐变成固体了，而且慢慢地变硬了。如果燃烧一下这种物质，便会产生出一种像燃烧丝质品一样的气味儿。螳螂巢的形状各不相同。这主要是因为巢所附着的地点不同，因而巢随着地形的变化而变化，会有不同形状的巢存在。但是，不管巢的形状多么干变万化，它的表面总是凸起的。这一点是不变的。
(2)、总结：《昆虫记》是法布尔长年科学观察和研究的结晶，他曾自问“为了活命，吃尽苦头，是否值得？”法布尔为何要吃苦？在《荒石园》中，他给出了答案：“对科学真理的挚爱”。
(3)、赏析：运用了拟人的修辞手法生动形象地描写了水甲虫和石蚕的斗争，“无限留恋又无可奈何”，栩栩如生，跃然纸上。
(4)、赏析：运用拟人的修辞手法，表现出豉虫在水塘里的热闹场面。
(5)、萤火虫生长着(六只)短短的(腿)，当雄萤发育成熟，会生出(翅盖)，像(甲虫)一样。
(6)、 在这个秋天，我们跟随法布尔的脚步、跟随他的目光去窥探了一个我们从未知晓的昆虫世界。相信同学们阅读完《昆虫记》后，一定对这个奇妙又有趣的昆虫世界又有了更多的了解，今天就让我们一起来分享大家的阅读收获吧。
(7)、蝉怎样喝水,(用它突出的嘴——一个精巧的管子，尖利如锥，收藏在胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶，吸管插进桶孔，就可以了)
(8)、请阅读《昆虫记》中本组所选昆虫的相关章节，确定篇目与段落，思考：
(9)、是《昆虫记》，让我重新喜欢上了这些小生灵，发现它们并不讨厌，相反，还有很多可爱之处；是《昆虫记》，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死、劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不同与小说，它是最基本的事实，是法布尔生活的每一天、每一夜，独自的，安静的，是几乎与世隔绝的寂寞和艰辛。
(10)、赏析：运用拟人手法，文章亲切自然，表达了作者对蝉的命运的同情。
(11)、A、利用现成的洞穴B、自己挖掘的C、与别的昆虫一起挖掘
(12)、孔雀蛾是一种很漂亮的蛾，它们中最大的来自 欧洲 ，全身披着 红棕色 的绒毛，它们靠吃杏叶为生。
(13)、它们可真是一些让人惊奇的小动物。"充分表现舍腰蜂的能力。
(14)、 孔雀蛾一生中惟一要做的事情就是寻找配偶。为了这一目标，它们与生俱来一种很十分特殊的天赋：不管路程多么遥远，飞去的途中有多少艰难险阻，它们总能克服一切找到它们所要找的对象。孔雀蛾的生命只有两三天，也就是说，在孔雀蛾的一生中，它们只有两三天可以每晚花上几个小时去找它们的伴侣。如果在这期间它们无功而返，那么它们的一生也将就此结束了。
(15)、 法布尔对世界充满好奇，勇于探索，满怀温暖悲悯情怀，通过生动的描写，运用拟人等修辞手法，把蝉这位生命的歌唱者的形象展现在我们读者面前，让我们感受生命的美好，让我们动容，让我们敬佩。感谢法布尔，这位为昆虫生命的歌唱者。
(16)、孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，为了这一目标，它们继承了一种很特别的天
(17)、品析：这段话是《昆虫记》中描写虫子的一段话，通过比喻，列举等修辞手法，生动形象的将昆虫的样子展现在读者眼前，将它们“可以吓退天敌”的原因淋漓尽致得表现了出来，起到点明主旨的作用。
(18)、8我们人类有潜水艇，石蚕也有这样一个小小的潜水艇。
(19)、好段：然后，它会表演一种奇怪的体操，身体腾起在空中，只有一点固着在旧皮上，翻转身体，使头向下，花纹满布的翼，向外伸直，"竭力"张开。这个竭力开窍得很贴切.
(20)、如你要向朋友推荐《昆虫记》，请说说推荐的理由。
3、
(1)、雨的季节，晚上黑得伸手不见五指。我们的屋子又被遮蔽在许多大树后面，很难找到。
(2)、赏析：运用比喻的修辞手法，生动形象地描绘了水甲虫的胸翼。
(3)、从写作的角度进行批注赏析，品读法布尔作品的文学性。
(4)、“宽厚仁慈”可以看出蝉并不像人们所流传的那样是剥削者，而且正好相反。“不速之客”与上面的“宽厚仁慈”进行对比，写出了作者对蝉的同情和对剥削者的痛恨。一系列的动作词语。例如:“急得直跺脚”“挤”“嘬”“兜圈”“返”，生动形象的写出了剥削者抢蝉的食物的过程。窃贼的形象描写的淋漓尽尽致。
(5)、A、法国法布尔B、法国儒勒.凡尔纳C、英国笛福D、丹麦安徒生
(6)、赏析：运用拟人的修持手法，形象的描绘了螳螂的前爪。人不能在生命的旅程中一遇到拦路的荆棘，就把生命当成笨重碍事、一文不值的东西扔掉。
(7)、《昆虫记》中，法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜地称这些食粪虫为 清道夫 。
(8)、第⑦至⑩自然段，写了什么事?从中可以看出作者具有怎样的治学态度?(3分)
(9)、法布尔的书中所讲的是昆虫的生活，但我们读了却觉得比看那些无聊的小说戏剧更有趣味、更有意义。他不去做解剖和分类的工夫，却用了观察与试验的方法，实地地记录昆虫的生活现象、本能和习性之不可思议的神妙与愚蒙。我们看了小说戏剧中所描写的同类的运命，受得深切的铭感，现在见了昆虫界的这些悲喜剧，仿佛是听说远亲--的确是很远的远亲--的消息，正是一样迫切的动心，令人想起种种事情来。
(10)、这些蛋具有美丽的纯蓝色，而且十分光亮，这是我第一次找到鸟巢，是小鸟们带给我许多的快乐中的第一次。我简直高兴极了，于是我伏在草地上，十分认真地观察它。
(11)、法布尔穷其毕生精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，他刻苦钻研，牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。这本书有很强的可读性。
(12)、总结：希望我们每一位同学都能像罗斯丹评价法布尔一样像哲学家一般地想，像美术家一般地看，像文学家一般地感受而且抒写。
(13)、他说“呵！一个萨克锡柯拉的蛋！你是从哪里捡到这只蛋的？”我告诉他前前后后捡蛋的经历，并且说：“我打算再回去拿走其余的蛋，不过要等到当新生出的小鸟们刚长出羽毛的时候。”“哎，不许你那样做！”牧师叫了起来；“你不可以那么残忍，去抢那可怜母鸟的孩子。
(14)、赏析：简单的一句话，字里行间表现出作者对自然浓厚的兴趣与热爱。
(15)、居住在草地里的蟋蟀，差不多和蝉是一样有名气的。它们在有数的几种模范式的昆虫中，表现是相当不错的。它之所以如此名声在外，主要是因为它的住所，还有它出色的歌唱才华。只占有这其中的一项，是不足以让它们成就如此大的名气的。一位动物故事学家拉封丹，对于它只谈了简单的几句，仿佛并没有注意到这种小动物的天才与名气。(《蟋蟀》)
(16)、原来昆虫世界的小生灵，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。中国现代著名散文家、文学理论家、思想家周作人曾这样评论法布尔“他以人性照虫性，并以虫性反观社会人生。”《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”，读了关于蝉的文字，相信同学们对蝉有了不同以往的认识，请以《蝉，我想对你说》为题目进行微创作。
(17)、法布尔称赞 黄蜂 的建筑才能,认为在这一点上 黄蜂 远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
(18)、(2)行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。
(19)、比喻形象贴切，一个威风凛凛的甲虫跃然纸上。
(20)、 阅读《昆虫记》节选，完成13-16题。(11分)
4、
(1)、《昆虫记》被选为中国人教版初一下学期学生必读课外书目。
(2)、 在萤火虫开始捉食它的俘虏以前，它总是先要给它打一针麻醉药，使这个小猎物失去知觉，从而也就失去了防卫抵抗的能力，以便它捕捉并食用。这就好比我们人类在动手术之前，在病床上，先接受麻醉，从而渐渐失去知觉而不感到疼痛一样。
(3)、赏析：在作者朴素的笔下，一部严肃的学术著作如优美的散文，读者们不仅能从中获得知识和思想，阅读本身就是一次独特的审美过程。在这个片段中，作者着重于对螳螂的动作描写，生动形象的为读者展现了微小的昆虫世界中的一幕，不仅体现了螳螂的英勇凶猛，表达了作者对螳螂的赞美和对生命的热爱，还巧妙地借用昆虫折射了人类的一些特性。
(4)、野蛮的水甲虫还在继续凶狠地撕扯着小鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受了石蚕的骗，这才显出懊恼沮丧的神情，无限留恋又无可奈何地把空鞘丢下，去别处觅食了。
(5)、如果旁边稍有动静，意大利蟋蟀会(B)。A、喉咙发音B、腹部发音C、嘴巴发音
(6)、简述《昆虫记》的主题：谱写昆虫生命的诗篇。
(7)、如果你认为我的这种喜欢观察植物和昆虫的性格是从我的祖先那里遗传下来的，那简直是一个天大的笑话，因为，我的祖先们都是没有受过教育的乡下佬，对其他的东西都一无所知。他们唯一知道和关心的，就是他们自己养的牛和羊。
(8)、答： 《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
(9)、赏析：运用比喻的修辞手法，生动形象地描绘了水甲虫的胸翼。
(10)、一个人善于奉献,才能获得别人的感恩和回报,彰显自己在群体价值,过上想和谐美好的生活。
(11)、赏析：简单的一句话，字里行间表现出作者对自然浓厚的兴趣与热爱。
(12)、(2)“它的举措简直像矿工或是铁路工程师一样。矿工用支柱支撑隧道，铁路工程师利用砖墙使地道艰苦婵的聪明。同他们一样，它在隧道的墙上涂上水泥。”
(13)、喜欢的理由：凶残但机警,生活能力强,但在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。
(14)、赏析：这段话通过比喻手法，列举等修辞手法，生动形象的将昆虫的样子展现在读者眼前，将它们“可以吓退天敌”的原因淋漓尽致得表现了出来，起到点明主旨的作用。在这个绿色的小小世界里，不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。
(15)、《昆虫记》表达了作者对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。作品不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着一种求真精神。(即追求真理，探求真相)。
(16)、赏析：运用拟人的修辞手法，表现出豉虫在水塘里的热闹场面。
(17)、故事上说：整个夏天，蝉不做一点事情，只是终日唱歌，而蚂蚁则忙于储藏食物。冬天来了，蝉为饥饿所驱，只有跑到它的邻居那里借一些粮食。结果他遭到了难堪的待遇。(《蜣螂》)
(18)、《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。那种精神就是求真，即追求真理，探求真相。这就是法布尔精神。在《昆虫记》的引导下，我要继续探索神奇的昆虫世界。
(19)、精彩句子：它们身体鼓鼓的，像半粒豌豆，鞘翅光滑或有绒毛，通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹，或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹，但有些瓢虫，鞘翅黄色、红色或棕色，没有斑点，这些鲜艳的颜色具有警戒的做用，可以吓退天敌。
(20)、14人不能在生命的旅程中一遇到拦路的荆棘，就把生命当成笨重碍事、一文不值的东西扔掉。
5、
(1)、法布尔的书中所讲的是昆虫的生活，但我们读了却觉得比看那些无聊的小说戏剧更有趣味、更有意义。他不去做解剖和分类的工夫，却用了观察与试验的方法，实地地记录昆虫的生活现象、本能和习性之不可思议的神妙与愚蒙。我们看了小说戏剧中所描写的同类的运命，受得深切的铭感，现在见了昆虫界的这些悲喜剧，仿佛是听说远亲--的确是很远的远亲--的消息，正是一样迫切的动心，令人想起种种事情来。
(2)、昆虫记第一章红蚂蚁的好句赏析,越多越好,急,100分说了就给
(3)、赏析：温馨的叠词，表现作者对池塘的喜爱，比喻句表现作者丰富的想象力和对大自然的热爱。