又短又好的拟人句精选78句文案

10个超短拟人句 1、5个拟人句字少 (1)、不同的句式和用法:判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。 (2)、A.在上海交大读书期间,吴文俊因为对数学根本不感兴趣,曾一度

10个超短拟人句

1、5个拟人句字少

(1)、不同的句式和用法:判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。

(2)、A.在上海交大读书期间,吴文俊因为对数学根本不感兴趣,曾一度想转到物理系,后来遇见一位高明的数学老师武崇林,他才打消了转系念头。

(3)、D.小说不仅描写了战时一对普通恋人的悲欢离合,也以真实的笔触,描绘了一幅世界反法西斯战争的历史画卷,表现了民众的必胜信念。

(4)、第一人称:叙述亲切自然,便于直接抒情,能自由的表达思想感情,给读者以真实生动之感 

(5)、2013年    “天宫一号”首次太空授课。

(6)、《过零丁洋》一诗中,袁现文天祥民族气节以及舍生取义生死观的千古名句是:“ __________? __________。”

(7)、     (6)抓疑问语气词:如“何、胡、安、曷、奚、盍、焉、孰、敦与、何如、奈何、如之何、若之何、何如哉”等。

(8)、对于中国的巨大变化,其中最值得展示的突出变化又是什么呢?据《中国青年报》和新浪网对中国公众的调查,得票率依次是“经济成就”“国际影响”“民生改善”“科技水平”“城市化进程”“开放程度”。

(9)、①(总要)夹上②(却是)白字连篇③(更)应该④(但)同时⑤(随着)中国

(10)、《荀子·劝学》以蚯蚓为例,论证了为学必须锲而不舍,坚持不懈;同篇中与之相反的例证是:“__________,__________,__________。”

(11)、C.凑按治,杖杀之,远近称伏       伏:认罪

(12)、过零丁洋(辛苦遭逢起一经)     文天祥

(13)、B.交通贵戚,吏莫敢绳                              绳:制裁

(14)、C.参加礼部考试的考生都由各地选送而来,道德品行是选送的首要依据。

(15)、B.曾公亮久经历练,通晓典章制度。他熟知朝廷政务,首相韩琦每每向他咨询;密州有人偷盗民田产银,他认为判处死刑过重,据理力争,最终改判。

(16)、(20新课标Ⅲ卷)阅读下面的文字,完成下列小题。

(17)、①他执著地寻求着“我们从何处来,我们往何处去”的答案

(18)、州法曹。州人孟神爽罢仁寿令,豪纵,数犯法,交通贵戚,吏莫敢绳,凑按治,杖杀之,远近称伏。入

(19)、C.这位代表说的虽不是什么崇论宏议,但他的话发自肺腑,实实在在,没有套话和假话,因此我们要更加重视。

(20)、高考语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力,表现为六个层级。

2、又短又好的拟人句

(1)、约好在德巴街路南第十个电杆下会面,去了却没看到他。我决意再等一阵,踅进一家小茶馆里一边吃茶一边盯肴电杆。旁边新盖了一家酒店,玻瑞装嵌,还未完工,正有人用白粉写“注意玻璃”的字样。

(2)、“你不骗我,那酒店也骗我哩,我一去那不是投案自首了吗?”

(3)、(1)下列队传记的分析和概括,不正确的两项是

(4)、如果你是春色,何必为一瓣花朵的凋零而叹息;

(5)、A.新年联欢宴会在喜气洋洋的乐曲声中拉开帷幕,一时间,觥筹交错,笑语喧哗,欢乐的气氛弥漫了整个宴会大厅。   

(6)、(名师密卷)2018中考阅读语文试卷(附有答题卷)

(7)、战        争        (美)迈尔尼

(8)、接近山顶时,我无意地将疲惫的目光从嘈杂的人群转向车外,突然,我感觉到,有什么我不知道的事情正在发生或已经发生。那些树,纷纷地沿着山体将身躯匍伏下去,并在斜上方把树梢吃力地翘起。在透明的,微微颤抖的空气里,我仿佛看到一种神秘的力量或意志,正加到这些树的躯干之上,使这些倔犟的生命在挣扎中发出了粗重的喘息和尖利的叫喊。

(9)、黛色的夜幕上,出现了一颗颗星斗,忽明忽暗,像一颗颗宝石,像一粒粒珍珠。

(10)、我只见过胡翘然一次。在他去世前一年的深秋,是随同熟悉他的人一起去的。我没有与老人说一句,只在看他的一举一动。总之,印象里是很平常的一个老人。我想,也许是上帝在借他的手在画画吧。

(11)、以上内容来源于网络整理,具体考试大纲以教育部考试中心官方发布为准。

(12)、(解析)B项错误为:无中生有。(错误。见(7)“旧制,监局、仓库内官不过二三人,后渐添注,或一仓十余人,文力请裁汰。”没提到“援引成例”。也谈不上“手压缩编制”,只是“力请裁汰”。)

(13)、(7)春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩

(14)、对我国的数学基础教育,吴文俊也颇有心得。我国中学生多次在国际奥数竞赛中获奖,被当作我国数学教育成功的证明,但吴文俊更赞同丘成桐的观点:“奥数应该是一种建立在兴趣之上的研究性、高层次学习,中国的奥数学习过分关注海量题目,直接与考试、竞赛挂钩,对系统学数学不利。作为基础学科,应着重引导学习的兴趣,不应当过分追求功利。”吴文俊同样清醒认识到:“竞赛获奖固然可贵,但也不能看得过重,因为它不能代表学生对数学的深度理解,也不能有效地训练数学思维。”他认为,数学教育更重要的是培养数学的思维方式。

(15)、(2)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是

(16)、C.颈联“河边”有版本作“何边”,与前文“流水”无关,因而是错误的。

(17)、      小说人物形象的作用 人物形象一般可以分为两类:主人公、次要人物。 

(18)、“你不骗我,那酒店也骗我哩,我一去那不是投案自首了吗?”

(19)、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是

(20)、E表达应用:指对语文知识和能力的运用,是“识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级。

3、10个超短拟人句句

(1)、D.老舍笔下的祥子,纯朴善良,勤劳能干,有着骆驼般坚韧的精神,在饱受旧社会、旧制度的沉重打击之后,沦为自甘堕落的行尸走肉。

(2)、       三要素:人物、环境、故事情节(还有一个非常重要的要素是:主题) 

(3)、悲剧成为审美对象只能以文学艺术的形式出现,原因在于它需要建正悲剧事件与人的心理距离。不仅遥远的时间会使过去的现实悲剧的悲惨因素淡化,就是很近的时间间隔也可以使人不陷入现实。这里还有一个空间的间隔,悲剧艺术展现的毕竟是一个人们不熟悉或有点陌生的空间,速就使人们不容易介入其中,而能够客观、超然地看待。当然,在欣赏中审美主体可以“审美地”加入悲剧冲突,体验悲剧客体的巨大和狂暴、悲剧主体的抗争和悲痛,从而感受到强烈的震撼和刺激,获得悲剧感和审美愉悦。

(4)、D.许慎的《说文解字》没有利用汉字的早期形式,而主要依据小篆来研究古文字,这使它在解释字源方面存在着一定的不足。

(5)、A.首联的“重重”表示落叶之多,不禁使人想到杜诗“无边落木萧萧下”。

(6)、现在,劳累了一天的六安爷已经感觉到腰背的酸痛,满是老茧的手也有些僵硬,他蹲下身子摸索着探出一块空地,然后,坐在黄土上很享受地慢慢吸一支烟,等着僵硬了的筋骨舒缓下来。等到歇够了,就再拄着锄把站起来,青筋暴突的臂膀,把锄头一次又一次稳稳地探进摇摆的苗垅里去。没有人催,自己心里也不急,六安爷只想一个人慢慢地锄地,就好像一个人对着一壶老酒细斟慢饮。

(7)、他走到玻璃墙边,看着玻璃上有个门,伸手摸了摸,没有玻璃,走了出去。

(8)、中国推进的这类大型工程还有很多。3月,中国人民政治协商会议开幕。政协委员潘建伟被媒体记者团团围住。潘建伟是利用2016年发射的“墨子号”人造卫星进行量子通信研究的研究团队负责人,其团队2017年以后相继发布了多项世界首创的实验成果。潘建伟今年当选美国《时代》杂志“全球百大最具影响力人物”。

(9)、D.作者借落叶来寄托自己的情志,表达了对世事变迁、人生无常的感慨。

(10)、B.目前,北大、清华等高校国防生的培养,初步形成了科学文化学习与军政训练并重、院校教育培养与军人实践锻炼结合的格局。

(11)、A.他的回答让我有一种醍醐灌顶的感觉,没想到这个困扰我两年多的问题他却能理解得那么透彻,解

(12)、解析:子展的意思是晋侯纵然有理由,但“人言可畏”,别人看来总是为了一个叛臣。 

(13)、渔家傲(塞下秋来风景异)       范仲淹

(14)、C.得知事情真相时“我”只说了句“别说了,请你别说了”,就放下了话筒,这看似不合常情的表

(15)、超齐全!!7-9年级名著及读书指导方法,赶紧帮孩子收藏!

(16)、D.逊位,也称为让位、退位,多指君王放弃职务和地位,这里指鲁芝的谦让行为。

(17)、(3)探究文本中的某些问题,提出自己的见解

(18)、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(19)、酬乐天扬州初逢席上见赠(巴LIJ楚水凄凉地)   刘禹锡

(20)、病句类型如:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

4、10个超短拟人句

(1)、(3)(6分)①通过怀孕的牛与孕妇形象的并置,凸显孕育新生命的幸福与喜悦;②通过牛与孕妇之间的亲昵行为,表现人与动物之间的温馨和谐;③通过牛的形像描述,反衬孕妇作为人具有的能动性和理性的追求。

(2)、现在,很难得他们同处一地,又在一起工作,还先后合编了《精读指导举偶》和《略读指导举偶》,作为中学生学习国文的课外读物,列入“四川省教育科学馆丛书”出版。

(3)、A.作为古希腊哲学家,他在本体论问题的论述中充满着辩证法,因此被誉为“古代世界的黑格尔”。

(4)、阅读下面的文言文,完成(1)~(4)题。(2014全国大纲卷)

(5)、用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。

(6)、(1)对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是

(7)、最后我说:“我有好多年没这样畅快地跟人说话了。”

(8)、 D.韩文刚者易析,饱受政敌陷害。刘瑾以遗失部籍作为罪名,逮捕韩文,释放后又两次罚米,使他倾家荡产;直到刘瑾被诛后,韩文才复官而后退休。

(9)、本义与引申义:词生成时的最初的意义叫本义,由本义延伸派生出来的意义叫做引申义。由本义比喻而产生的一种新的意义叫做比喻义。由本义象征而产生的一种新的意义叫做象征义。

(10)、A.“解褐”指脱去平民穿着的粗布衣服,换上官员服饰,比喻开始进入仕途。

(11)、无论生产、生活还是娱乐,当人暴露在噪声环境中时,健康就会受到威胁。暴露时间短,会产生焦虑与精神压力;暴露时间长,________,甚至失聪。听力损失程度与音量和暴露时长相关。然而,当噪声级达到一定高度时,_______,均会产生水久性听力损害。而单从听力保护角度来说,即使是乐音,_______,时间过久,也会对听力造成不可逆的损害。

(12)、常见文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之;

(13)、D.而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎”/日导帝狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属/语及辄泣下/

(14)、对于中国的这些变化,你有什么所见所闻所思所感?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

(15)、D.陈忠实善于学习前人并感知时代,不仅拼生活、拼艺术,而且拼人格,不断地提升思想境界,获得对人和生命的独特理解。

(16)、A识记:指识别和记忆,是最基本的能力层级。要求能识别和记忆语文基础知识、文化常识和名句名篇等。

(17)、A.为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡橐中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/

(18)、B.目前,北大、清华等高校国防生的培养,初步形成了科学文化学习与军政训练并重、院校教育培养与军人实践锻炼结合的格局。

正文完
评论(没有评论)