苏格拉底名言名句大全认识自己 1、苏格拉底的认识你自己的意义 (1)、“爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。”(教师无私奉献) (2)、“
苏格拉底名言名句大全认识自己
1、苏格拉底的认识你自己的意义
(1)、“爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。”(教师无私奉献)
(2)、“一切研究，一切学习都只不过是回忆罢了。”
(3)、我到处走动，没有做别的，只是要求你们，不分老少，不要只顾你们的肉体，而要保护你们的灵魂。
(4)、“教师是太阳底下最光辉的职业。”——夸美纽斯
(5)、对哲学家来说，死是最后的自我实现。是求之不得的事，因为它打开了通向真正知识的门。灵魂从肉体的羁绊中解脱出来，终于实现了光明的天国的视觉境界。
(6)、澳洲的神药，痔疮的“天敌”，每天抹一点，和痔疮说拜拜！无激素、无刺激、无味！
(7)、“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”——惠普尔
(8)、“劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。”(劳动、实践的作用)
(9)、只有有天才的人才能发现天才的幼芽，发展这些幼芽，并善意地给予他们以必要的援助。——圣西门
(10)、“教师不仅是知识的传播者，而且是模范。”(教师主导作用)
(11)、分形几何不仅展示了数学之美，也揭示了世界的本质，还改变了人们理解自然奥秘的方式；可以说分形几何是真正描述大自然的几何学，对它的研究也极大地拓展了人类的认知疆域。——周海中
(12)、●感情压倒理智，这就是人间产生罪***的原因。——欧里庇得斯
(13)、●你可知道，人类老是高估了自己所没有的东西之价值。——萧伯纳
(14)、1正义的本质就是最好与最坏的折衷，所谓最好，就是干了坏事而不受罚,所谓最坏，就是受了罪而没法报复。
(15)、这个世界上有两种人，一种是快乐的.猪，一种是痛苦的人。做痛苦的人，不做快乐的猪。
(16)、宽恕和受宽恕是难以言喻的快乐。是连神明都会为之羡慕的极大乐事。——美·哈伯德
(17)、最有美德的人，是那些有美德而不从外表表现出来，仍然感到满足的人。
(18)、逢人且说三分话，未可全抛一片心。——冯梦龙
(19)、快速恢复体力，提升肾动力。人参五宝茶，每天随意地泡上一杯，固本养气，找回鲜活肾动力
(20)、最有效的教育方法不是告诉人们答案，而是向他们提问。
2、苏格拉底 认识我自己
(1)、人贵有自知之明认识你自己----这句话刻在希腊神庙的柱子上-(非常著名)关于认识自我的格言警句名言座右铭成语苏格拉底名言警句录
(2)、“出自造物者之手的东西都是好的，而到了人的手里，就全变坏了。”(内发论)
(3)、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根
(4)、凡是身高超过3尺的人，想在天地之间长久立足，就必须学会低头。
(5)、好人不需要法律告知他们负起责任,***人总是绕法律边缘而行。
(6)、1情人间的友谊决无真正的善良可言；他有一种欲望，想将你吞食。情人爱意中人，如同豺狼爱羔羊。
(7)、苏格拉底具有朴实的语言和平凡的容貌，生就扁平的鼻子，肥厚的嘴唇，凸出的眼睛，笨拙而矮小的身体和神圣的思想。他在雅典大街上高谈阔论，到处向人们提出一些问题，例如，什么是虔诚？什么是民主？什么是美德？什么是勇气？什么是真理？以及你的工作是什么？你有什么知识和技能？你是不是***家？如果是，关于统治你学会了什么？你是不是教师？在教育无知的人之前你怎样征服自己的无知？等等。这样提问题的目的，苏格拉底说：“我的母亲是个助产婆，我要追随她的脚步，我是个精神上的助产士，帮助别人产生他们自己的思想。”
(8)、1我们每个人身体里，都有一种可怕，狂野和罔顾法纪的欲望，连那些看似温和的人也不例外。
(9)、“我想不到有任何无教学的教育，正如相反方面，我不承认有任何无教育的教学。”——赫尔巴特
(10)、理想是需要的，是我们前进的方向，现实有了理想的指导才有前途；反过来，也必须从现实的努力中才能实现理想。——***
(11)、***人读过***人编写的历史，再回头看***人还原的***历史，彻底的颠覆了你的三观
(12)、时间带走一切，长年累月会把你的名字、外貌、性格、命运都改变。
(13)、快乐的秘密并不在于寻求更多想要的，而是在于培养清心寡欲的能力。
(14)、《最寒冷的冬天》：中美两国多角度诠释朝鲜战争，还原68年前那个冰雪和炮火的半岛战争
(15)、先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰
(16)、在一阵风吹来时，有些人冷，有些人不冷；因此对于这阵风，我们不能说它本身是冷的或是不冷的。
(17)、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。
(18)、爱既不是智慧也不是美，而是对智慧和美的欲望。
(19)、“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”(外铄论)
(20)、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。
3、苏格拉底名言名句大全认识自己我***
(1)、对自己的不满足，是任何真正有天才的人的根本特征之一。——契诃夫
(2)、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德
(3)、做少许事情而做得很好，胜于做许多事情而做得很糟。
(4)、睡前一杯茶，口不臭了、肠胃通了、肚子小了，10年******全排了
(5)、最初的人是球形的人，两个个体背靠背粘合在一起，有两张脸，八只手和脚，两副生殖器。宙斯和众神担心人类过于强大，不敬神灵，于是把球形的人劈成两半。所以我们每个人都一直在寻求与自己相结合的另一半。
(6)、我非常清楚地知道，我并没有智慧，不论大的还是小的都没有。
(7)、一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。——俞敏洪
(8)、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔
(9)、情感就是人类本质上的弱点，我们所能做的，就是通过持久地自律，抑制感情。
(10)、我与世界相遇，我自与世界相蚀，我自不辱使命，使我与众生相聚。
(11)、“人生的价值是由自己决定的。”(教育目的价值取向：个人本位论)
(12)、●心灵有时应该得到消遣，这样才能更好地回到思想与其本身。——费德鲁斯
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(14)、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。
(15)、现代经济学之父亚当·斯密的惊世之作，茅于轼、张维迎挂在嘴边，奠定现代市场经济体系的奠基之作——《国富论》！
(16)、尽量宽恕别人，而决不要原谅自己。——古罗马·西拉斯
(17)、1地球万事万物，在天堂都有理想版本，其重要性不在于他们是否真实存在，而在我们无瑕的追求。
(18)、“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于，使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展，以适应整个***社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”(社会本位论)
(19)、“为了训练,也为了指导人类活动,科学都有最主要的价值。从各方面影响看，学习事物的意义比学习字句的意义要强得多。不论是为了理智的、道德的或宗教的训练,研究周围的现象要比研究语法字义有绝大的优越性”。(科学知识最有价值)
(20)、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁
4、苏格拉底认识自己 原句
(1)、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。
(2)、10理智是驾驭战车的车夫，战车由一匹激情四射的战马拉着，车夫用鞭子抽打着这匹难以驾驭的烈马，让它走回正道。
(3)、我们不能一有成绩，就象皮球一样，别人拍不得，轻轻一拍，就跳得老高。成绩越大，越要谦虚谨慎。——王进喜
(4)、神灵为自己保留了那对于最为重要的东西的认识
(5)、他和老师苏格拉底，学生亚里士多德并称为希腊三贤。另有其创造或发展的概念包括：柏拉图思想、柏拉图主义、柏拉图式爱情等。柏拉图的主要作品为对话录，其中绝大部分对话都有苏格拉底出场。但学术界普遍认为，其中的苏格拉底形象并不完全是历史上的苏格拉底。
(6)、“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理”——第斯多惠
(7)、1健康不是身体状况的问题，而是精神状况的问题。
(8)、“教育既然是一种社会过程，学校便是社会生活的一种形式。”(学校即社会)
(9)、“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”(教师的示范性)
(10)、●人有一颗产生感情的心，一个能思维脑，一条能说话的舌。——雪莱认知的名言警句人的认知能力与人的认识过程是密切相关的，可以说是人的认识过程的一种产物。——张玉能
(11)、梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?——丁尼生
(12)、复杂的事情要简单做。简单的事情要认真做。认真的事情要重复做。重复的事情要创造性地做。
(13)、“理想的书籍是智慧的钥匙。”——列夫.托尔斯泰
(14)、人才虽高，不务学问，不能致圣。——刘向十日画一水，五日画一石。——杜甫
(15)、“一切知识都从感官的知觉开始的”(教学过程理论)
(16)、“高难度、高速度、理论起指导作用、理解学习过程、使所有学生得到一般发展”(发展性教学五大原则)
(17)、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。
(18)、书是良药——刘向(我国汉代大学者)说：“书犹药也，善读之可以医愚。”
(19)、有理想在的地方，地狱就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
(20)、假定有人住在大海深处，能透过水看到太阳和其它天体，那么这样的人会以为自己住在大海表面，会以为大海就是天空。他会非常呆滞和虚弱，绝不会抵达大海的顶端，绝不会上升到海面上抬起头来从海上看到我们的这个世界，亲眼看到或从某些亲眼看到的人那里听到我们的这个世界比他的人民居住的那个世界更加纯洁和美丽。
5、苏格拉底名言名句大全
(1)、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏轼
(2)、高贵的品德是人类历史得以延续的瑰宝，是看成比生命还要重要的宝贵财富。人的涵养，学识风度，申士风度过去都是人们心里所向往，更是妙龄女子所追求的偶像。突然间人们的追求变了，变得那么粗俗，麻木不仁。有的人仅为一角钱可以将一个活生生的人打死；有的人有了钱就想过皇室般的生活，更想过那妻妾成群的生活如此等等。
(3)、反乌托邦三部曲(全6册)☆极权***深沉郁结的反思☆人类文明痛定思痛的自省☆一份冲破禁锢，挣脱强权的指南☆一套反乌托邦和反体制化的人类教科书
(4)、对一个小孩最残酷的待遇，就是让他『心想事成』。
(5)、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。——江南春《说说我的偶像》
(6)、对哲学家来说，死是最后的自我实现。是求之不得的事，因为它打开了通向真正知识的门。灵魂从肉体的羁绊中解脱出来，终于实现了光明的天国的视觉境界。
(7)、但作为一个流行口号是在2003年中央全会一个关于科学发展观的文件中。但我知道这个词被做为口号是在90年一个中央企业的口号中。
(8)、“只有受过恰当的教育之后，人才能成为一个人”
(9)、一个人若是没有确定航行的目标，任何风向对他都不是顺风。——(法)蒙田
(10)、这个世界上有两种人，一种是快乐的猪，一种是痛苦的人。做痛苦的人，不做快乐的猪。
(11)、“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”(关心、了解学生)
(12)、爱情，只有情，可以使人敢于为所爱的人献出生命；这一点，不但男人能做到，而且女人也能做到。
(13)、人生在世的最大难题，就是不胡说八道而活着。——陀思妥耶夫斯基
(14)、一个人能否有成就，只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。
(15)、如果你在小事上苟且，那么你在大事上、你在一生中一定也是一个苟且的人。——李亦非
(16)、10哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。
(17)、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦
(18)、“人类之所以千差万别，十之八九便是由于教育之故”(教育万能论)
(19)、●在人生的前半，有享乐的能力而无享乐的机会；在人生的后半，有享乐的机会而无享乐的能力。——马克·吐温
(20)、“除了教育工作计划和课时工作计划之外，教师不作任何别的计划。”——苏霍姆林斯基
(1)、书是面包——高尔基说：“我扑在书上，就像一个饥饿的人扑在面包上一样。”
(2)、爱需要有足够的空间和时间，才能茁壮的成长。爱，不是牺牲，不是占有。拥有爱情的时候，要让对方自由；失去爱情的时候，更要让对方自由。爱就像风筝一样，你要给它飞翔自由，也要懂得适时把它拉回来。没有自由的爱情，也会慢慢趋向自然***。爱需要自由，正如同爱也需要呼吸是一样的。距离和神秘感，才是维系爱情温度的好方法。
(3)、介绍：纪·哈·纪伯伦(1883年1月6日——1931年4月10日)黎巴嫩作家、诗人、画家，是阿拉伯文学的主要奠基人，20世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之被称e68a84e8a2ad7a686964616f31333431356666为艺术天才、黎巴嫩文坛骄子。
(4)、“把一切知识教给一切人。”——夸美纽斯
(5)、好的婚姻仅给你带来幸福，不好的婚姻则可使你成为一位哲学家。
(6)、身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。
(7)、●感情压倒理智，这就是人间产生罪***的原因。——欧里庇得斯
(8)、如果你有俩块面包，你应当用其中一块面包去换一朵水仙花。
(9)、让历届***总统无可奈何！解密***最神秘的金融组织！
(10)、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎
(11)、“美德是否可教”“知识即美德”(美德可教)
(12)、若是一个人对于某一种技艺没有知识，他对于那种技艺的语言和作为，就不能做正确的判断了。
(13)、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱迪生
(14)、除了荷马之外，柏拉图也受到许多那之前的作家和思想家的影响，包括了毕达哥拉斯所提出的“和谐”概念，以及阿那克萨戈拉教导苏格拉底应该将心灵或理性作为判断任何事情的根据；巴门尼德提出的连结所有事物的理论也可能影响了柏拉图对于灵魂的概念。
(15)、对作家来说，写得少是这样的有害，就跟医生缺乏诊病的机会一样。
(16)、专业领域时，便固执；当我们超出我们自己的专业领域时，便无知。——歌德关于自我认识的名人名言我比我自己所想象的还要巨大，美好，我从没想到我会有这么多的美好品质。
(17)、多则价谦，万物皆然，唯独知识例外。知识越丰富，则价值就越昂贵。──马戈
(18)、永远的先知——哈耶克，乌托邦的掘墓人：《通往奴役之路》
(19)、苏格拉底自己呢，他说：“我只知道一件事，那就是我什么也不知道。”“我象一只猎犬一样追寻真理的足迹。”为了追求真理，苏格拉底不顾自己的利益、职业和家庭，他是个哲学的殉道者。他曾自问：什么是哲学？他自答：“认识你自己！”主题是“认识自我”的名言名句不管我们的成绩有多麽大，我们仍然因该清醒地估计敌人地力量，提高警惕，决不容许在自己的队伍中有骄傲自大、安然自得和疏忽大意的情绪。斯大林
(20)、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。***
(1)、以上！建议大家收藏起来，没事的时候就拿出来读一读，点滴积累，考场上才能不慌不忙~
(2)、凡事欲其成功，必要付出代价：奋斗。——爱默生
(3)、●在人生的前半，有享乐的能力而无享乐的机会；在人生的后半，有享乐的机会而无享乐的能力。——马克·吐温
(4)、最有效的教育方法不是告诉人们答案，而是向他们提问。
(5)、和一个人玩一个小时对他的了解,胜过于一年的对谈。
(6)、那些能够看穿幕后阴影、看穿他们文化中的谎言的人们，从来得不到大众的理解，所以，别管大众信不信了。
(7)、要有自信,然后全力以赴--假如具有这种观念,任何事情十之八九都能成功威尔逊
(8)、以良好之教育，能产良好之躯体与良好之性情，而具此好之躯体与性情者，复受良好之教育，则其所产自必更善。
(9)、人生的态度是，抱最大的希望，尽最大的努力，做最坏的打算。