赞美松树的诗句五年级 1、 (1)、三角梅，你是春天的使者，你是美丽的精灵，你更是在激励着我，三角梅，谢谢你。 (2)、大夫松，名气高扬，古今赞赏它的人无数！但是它却仍闲于苍茫
赞美松树的诗句五年级
1、
(1)、三角梅，你是春天的使者，你是美丽的精灵，你更是在激励着我，三角梅，谢谢你。
(2)、大夫松，名气高扬，古今赞赏它的人无数！但是它却仍闲于苍茫的山巅，显得十分的出众！等到山头安静下来的时候，只看到悬崖孤松之上，悬挂着一轮残阳和几片飘渺的云朵！
(3)、不知不觉太阳落山了，我也该回家了，我带回了好心情，好记忆，还带回一路月色！
(4)、穿过云雾，飞向朝阳，沐浴着希望的阳光。四月里，我们来到了风采迷人的四明山。
(5)、三角梅的生命力极强，不管你把它种到什么地方，它都能顽强地活下去。它开在寒冬季节，任风吹雨打，霜冻雪压，依然傲然挺立，绽放它绚丽的色彩。
(6)、会看根不拔，莫计枝凋伤。幽色幸秀发，疏柯亦昂藏。
(7)、青松寒不落，碧海阔愈澄。——杜甫《寄峡州刘伯华使君四十韵》
(8)、松树千年朽，槿花一日歇。毕竟共虚空，何须夸岁月。——白居易《赠王山人》
(9)、“鸟的天堂”是广东省的一个闻名中外的旅游风景区。在距广州市100公里外的新会县天门河的河心沙洲上，有一株500多年历史的奇特的大榕树。这棵树的树枝垂到地上，扎入土中，成为新的树干。这样，随着时间的推移，这棵大榕树竟独木成林。林中栖息着成千上万只白鹤、麻鹤、灰鹤和其它鸟雀。白鹤、麻鹤朝出晚归，灰鹤则夜作昼息，它们相互更替，井然有序，构成了一个蔚为壮观的“鸟的世界”。
(10)、 课堂上老师带领孩子们欣赏中国著名诗人金波爷爷的诗歌《雨中的树林》《树的感觉》《月光里的树》等，体会诗中优美的意境。
(11)、 A.数目。 B.查点数目。 C.列举。
(12)、如何描写春天的花？一起来看看下面这些精彩选段吧！
(13)、我欣喜地跑下楼，欣赏着盛开的三角梅，有的花瓣在微风的抚摸下，飘到地上，装扮着美丽的校园；有的花瓣昂首挺胸，迎着朝阳努力生长；还有的花站在枝头，随着同学们朗朗的读书声摇曳着。三角梅很艳，浓郁的紫色快要滴下来，被阳光一照，投下一大片阴影，我便坐在阴影里读书。
(14)、我慢慢的走到三角梅旁边，小心翼翼的去摸这些花儿，没有开放的有一些扎手，盛开的摸上去像丝绸一样柔软光滑。三角梅的味道十分好闻，淡淡的清香味笼罩着整个校园，让大家神清气爽。
(15)、书院二小松 (作者)李群玉 (朝代)唐 一双幽色出凡尘，数粒秋烟二尺鳞。 从此静窗闻细韵，琴声长伴读书人。 译文 一双幽暗的松树在尘世出现，数粒稚嫩而翠绿的小松初生的枝叶挂在二尺高的松树上，从此静静的书窗外可以听这细微的松声，如琴声一般常伴着读书人。
(16)、您每天聆听着西小孩子们的读书声，看着孩子们自由地嬉笑打闹，温柔的陪伴着孩子们茁壮成长。十年如一日，您从未停止对西小孩子们的关爱。今天我们要由衷的感谢您，深情的拥抱您，对您道一声：“谢谢您，三角梅姑娘！”
(17)、赠从弟(其二) (作者)刘桢 (朝代)魏晋 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！ 冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。 译文 高山上挺拔耸立的松树，顶着山谷间瑟瑟呼啸的狂风。风声是如此的猛烈，而松枝是如此的刚劲！任它满天冰霜惨惨凄凄，松树的腰杆终年端端正正。难道是松树没有遭遇凝重的寒意？不，是松柏天生有着耐寒的本性。
(18)、译文：松树小的时候长在很深很深的草中，埋没看不出来，到现在才发现已经比那些野草(蓬蒿)高出了许多。那些人当时不识得可以高耸入云的树木，直到它高耸入云，人们才说它高。
(19)、秋天的叶子大有不同，用心去观察吧，你会发现别样的靓丽。(总结全文，简洁生动。)
(20)、 樱花，如雪，却比雪还要美；樱花，似云，却比云还要纯洁。望着这布满校园的樱花，已深深地陷入了其境，无法自拔，任凭风吹过我的面颊……我们不必刻意赞赏她的美，只这样静静地嗅着她芳雅的气息，品着她娇柔的身姿，欣赏着这如梦境一般的花树就很好了。我轻轻走向一棵樱花树，抑不住心中的一丝冲动，拾起树下的一枝樱花，坐在石凳上，细细端详。这叠瓣的花瓣粉得那样恰到好处，香得不庸俗，让人忍不住呵护和珍视。
2、
(1)、四季常青的冬青树就不同了。远看，像一个绿色的大球；近瞧，冬青树是椭圆形的，叶子呈墨绿色，摸在手上又厚又硬。和夏天比，它的颜色的确发生了变化，原先是翠绿色，如今已变成了墨绿色。秋风一吹，精神抖擞，它仿佛已经做好了抗寒准备。但低头一看，那冬青树的叶子纷纷落到了地上，地上像铺上了一层绿绿的毯子。
(2)、?技巧点拨——动静描写相结合,描写景物更活泼
(3)、春，繁花似锦，万紫千红。迎春、樱花、桃花、梨花、海棠……百花齐放。
(4)、寻隐者不遇 (作者)贾岛 (朝代)唐 松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。 译文 苍松下，我询问隐者的童子他的师傅到哪里去了？他说，师傅已经采药去了。还指着高山说，就在这座山中，可是林深云密，我也不知道他到底在哪。
(5)、从前，我是西街小学爱知楼旁一株不起眼的三角梅，风掠过枝头，我就弯下了腰，被一旁高大粗壮的竹子笑说：“你看你弱不禁风的样子，迟早会被风折断，身体还死去，或是被一位淘气的小孩子给踩踏”。于是我下定决心要强大起来，不能这样任由他们耻笑。我每天努力吸收天地精华，如：温暖的阳光，晶莹剔透的露珠或土壤中的营养.......每天努力攀登“峰顶”，争取看到整个小学。
(6)、湖中有一对鸳鸯正在戏水，时而潜入了水里，时而钻入旁边的荷花丛中，时而露出可爱的笑脸，玩得非常开心，不亦说乎。湖中的荷花开得正艳，有的已经打开了花瓣，露出了嫩黄的花蕊，像个小姑娘躺在母亲的怀抱里，有的正含苞欲放，饱胀地马上就要裂开似的，有的还只是个花骨朵，在等待着瞬间的绽放。荷叶碧绿碧绿的，如同小姑娘绿色的演出服。微风拂来，荷叶舞动着那婀娜的身姿，翩翩起舞，非常迷人。
(7)、说完，秋姑娘依依不舍地走了。冬天，正在悄悄的向我们走来。
(8)、榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。
(9)、它是由两颗三角梅树盘绕而成。你可以想象曾经小小的，不起眼的两棵小树，经过无数个日日夜夜，经历了无数次的风吹雨打，已经从一楼长到了五楼那么高。远远望去，三角梅就像是被仙女施了魔法的瀑布，风一吹，那些三角梅的花瓣就会随着风儿飘落下来，就像一只只在半空中翩翩起舞的紫蝴蝶，让我们都情不自禁地跟着“紫蝴蝶”跳起舞来。一片片三角梅的花瓣飘落在我们的头发上，我们的手上……只要你将三角梅的花瓣捧在手心，你一定会发现绽开的三角梅，竟然有四种颜色，玫红、朱红、紫红、橘红。看着这多彩的三角梅，心里就有一种莫名的喜悦。
(10)、 唐代·白居易 不用裁为鸣凤管，不须截作钓鱼竿。
(11)、秋姑娘就要走了，农民和动植物，泪花连连的对秋姑娘说：“感谢你给我们带来了丰硕的硕果和美好的回忆，再见了！秋姑娘我们来年再在这里相会。”秋姑娘说：“再见！我的朋友们，我们来年一定在这里再相会。再见了我的朋友们！”
(12)、瘦石寒梅共结邻，亭亭不改四时春。须知傲雪凌霜质，不是繁华队里身。
(13)、放映一张树的图片，引导学生从不同时间、不同地点、不同方位、不同角度观察树有什么不一样
(14)、我这无意的举动，将三角梅两个月的花期又延长了。这枚书签，使我了然，我们要尽力将美好留住。
(15)、三角梅啊!你们是有何等倔强和旺盛的生命力!你们不拘束缚，敢向天空争自由、向大地要生存、向四周求发展的精神，是何等珍贵!傍晚时分，彩霞满天，滚圆的落日饱满炽烈，红的像燃烧的火焰，悬挂在三角梅上空，三角梅在夕阳的照射下熠熠生辉，不知过了多久，一轮明月陪衬在山角梅上空，如水一般柔和的月光倒映在三角梅少女心中，她可是坚韧不拔、顽强、艳丽和热情，又富有朝气和青春活力及不屈不挠的精神品质。
(16)、湿漉漉的马路像一条闪闪发光的河。街上的人们撑着花花绿绿的伞，仿佛是浮在水面上的点点花瓣。偶尔过往的车辆，就像水波里穿梭的小船。来来往往的行人，早已脱下了深色的冬装，换上了合体艳丽的春装。历经整整一个冬季的萧瑟，人们翘首以待的春雨在大自然的恩赐下降临了人间。
(17)、冬爷爷走了，春姐姐穿着嫩绿的衣裳，迈着轻盈的步伐，悄悄地来到了我们的校园。
(18)、 孤松 (唐)柳宗元 孤松停翠盖,托根临广路。
(19)、静静聆听那嘀嗒嘀嗒的声音，那是春雨的倾诉吗？她偶尔低语，偶尔高唱，偶尔呻吟，偶尔叹息，生动灵活，充满了立体与层次之美。你会以为春风吹拂、阳光和煦才是春，但此时此刻我却觉得那如烟、如雾、如丝的绵绵春雨更能给春天增添活泼的气息。你听！当雨掉在亭面上“嘀嗒嘀嗒”，就像奏着打击乐。雨下到湖里“叮叮叮”地唱起来，水面还溅起一朵朵小水花，似水花姑娘在轻盈地跳舞……啊！这春雨声，不正是春的和谐旋律吗？
(20)、前一个加引号的“鸟的天堂”特指大榕树,表示一种特定的称谓;后一个没加引号的“鸟的天堂”是作者亲眼看到被人们誉为“鸟的天堂”的大榕树后,感到鸟儿在那里生活得十分自由、幸福,在作者心里,大榕树是确确实实的鸟的天堂。
3、
(1)、 海棠的种类有很多：垂丝海棠，西府海棠……完全开放的海棠花颜色火红，就像孩子们的笑脸，笑得可真甜啊；即将开放的海棠花刚刚绽开了两片花瓣，就像是一个小号角，仿佛能让你听到远处传来“嘟嘟嘟”的号角声；还未开放的海棠花苞则被绿萼环抱着，就像个绿色的酒杯中盛满了深红色的葡萄酒，让人情不自禁想端起来品尝一下它的美味……我最喜欢的是垂丝海棠，它花色艳丽，花姿优美。叶卵形或椭圆形。花朵簇生于顶端，花瓣呈玫瑰红色，朵朵弯曲下垂，遇到微风飘飘荡荡，娇柔红艳。远望犹如彤云密布，形如欣欣向荣成长的娇憨孩童,美不胜收。
(2)、清晨，我走进田野一股凉丝丝的秋风吹到我脸上。舒服极了！我这是才发现秋天来了！秋天来了！
(3)、最后想告诉大家：“我们要具有顽强、坚韧不拔、不屈不饶的精神品质”。
(4)、壶心，无为叹衰老。诗中是勉励他的好友要学"亭亭凌霜雪"，的"长松"，不要学"卖阳艳"的桃李。唐代诗人杜甫在他的名句中也提到了咏松:"新松恨不高干尺，恶竹应顺斩万竿"。表达了他对当时社会的黑暗情景，抒发布新除旧，扶曵斩恶的强烈愿望。南朝梁代诗人，范云在《咏寒松》中则以"凌风知劲节，负雪见贞心"的诗句来咏松，咏赞松柏坚贞不畏强暴的节躁。
(5)、四松初移时，大抵三尺强。别来忽三载，离立如人长。
(6)、三角梅一簇簇长的，偶尔还会有一些“不听话”的三角梅，非要远离花群。一阵清风拂过，三角梅随风摆动，好似优雅的舞者正在翩翩起舞。据老师们说，这些小三角梅原本只有小小的一段，可是他不惧风霜，坚强地向上爬着，这多么像努力学习的我们，虽然会经历一些挫折，但我们终会克服的。
(7)、清晨，空气中夹杂着青草和百花的芬芳。是的，这是初夏的味道！初夏，处处是繁华争艳、生机勃勃，万物尽显着自己怒放的生命。在这热情美丽的季节，西街小学还特意举办了第一届三角梅花节！请跟我走进三角梅花的世界吧！
(8)、?作者为什么要以《鸟的天堂》而不以《大榕树》为题呢?
(9)、我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只；看见了那只，另一只又飞起来了。
(10)、三角梅花不仅外貌美丽，还有着顽强的生命力。它生长在一个只有不足一平方米的小花坛里，没人去特意照顾它，给它浇水，给它修剪枝条，但它却依然顽强地生长着，奋斗着……最后，开出了一数繁华！我知道，这就是生命的力量！
(11)、思考：作者是怎样运用点面结合的方法描写荷花的特点的？表达了作者怎样的思想感情？
(12)、夏天，热热的一阵阵风，不知什么时候跑到了面包店里。正在烤热狗的机器坏了，热风一见了，围着热狗刮来刮去，不多一会儿，就把热狗刮熟了。夏天的风真热啊!怪不得姥爷在夏天里到哪都拿着一把芭蕉扇。
(13)、一起走进作文班暑期好课程——《写给树的诗》，感受树的唯美。
(14)、本文记叙了作者和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻,具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的场景,赞美了美丽而富有生气的南国风光,表达了作者对大自然的热爱之情。
(15)、来到湖边，只见湖水清澈见底、碧波荡漾。湖面上有一座九曲桥，已有许多年了！波光明灭、泡沫聚散，唯有这座桥依然如旧！
(16)、何当凌云霄，直上数千尺。——李白《南轩松》
(17)、枫叶是手掌形的，随着水分的耗尽，“掌”中的纹络清晰可见。经历风霜后，那一片片枫叶红得耀眼，也红得漂亮，在阳光下闪烁着点点光芒。“霜叶红于二月花”，赞美的不就是枫叶吗？(引用诗句，表现出了枫树叶红得可爱的特点。)
(18)、偃亚长松树，侵临小石溪。静将流水对，高共远峰齐。翠盖烟笼密，花幢雪压低。与僧清影坐，借鹤稳枝栖。笔写形难似，琴偷韵易迷。暑天风槭槭，晴夜露凄凄。独契依为舍，闲行绕作蹊。栋梁君莫采，留著伴幽栖。
(19)、我们学校的这两株三角梅树已经有十二岁了，它们互相缠绕，早已合二为一。花开的时节，远远的望去就像一道紫色的瀑布从四楼顶上飞流直下，美得让你惊叹！此刻，你定会情不自禁地吟诵李白的名句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”来赞美它的壮观！走进一看，每一朵花都是又三片花瓣组成，三角梅也应此得名。花瓣中间还有有三个像袖珍小蜡烛一样的花蕊，细细一闻还有一股淡淡的香味。
(20)、三角梅是光叶子花和叶子花的别称，为常绿攀援植物。茎粗大，枝下垂，叶片呈卵形。花瓣为紫色，长圆形，与花芯呈三角形排列，因而得名为“三角梅。”
4、
(1)、点评：习作采用了总分总的结构：开头引出主题——秋天的树叶是美丽的；然后选择几种有代表性的树叶进行描写，表现了它们不同的特点；最后总结全文，再次点明主题——秋天的树叶有别样的靓丽。观察细致，想象丰富。语言优美，修辞手法运用得熟练而自然。
(2)、第二次看到了数量众多、种类繁多的鸟儿看到了它们在“鸟的天堂”里自由快乐地生活的情景;原因是在早晨,鸟儿开始一天的活动了。
(3)、夏天，骄阳似火，到处都热辣辣的，从车上向远望去，乡间的小路弯弯曲曲的，犹如一条细细的长长的绳子。小路的左边是碧绿的田野，田野里长着绿绿的小苗，，小苗连成一片，一眼望不到边，大片大片的田野像铺上了一层绿绿的地毯。在小路的右边有一片小树林，一些小鸟在树上唱歌，树上也有许多知了在叫，它们仿佛在说：“热死了，热死了。”在小树林的前面有一条清澈的小河，几条鱼在水中自由自在的游来游去。真是一片美丽的田园风光。
(4)、足以送老姿，聊待偃盖张。我生无根带，配尔亦茫茫。
(5)、三角梅默默地为我们学校的绿化贡献着自己的力量，它是我的小伙伴，我喜欢你---三角梅
(6)、本文是运用点面结合、动静结合的方法描写校园一角的景物的。
(7)、在蔚蓝的天空中，有几只美丽的鸟儿在自由自在地飞翔，像几朵白云在天空中飘来飘去。天空下一排排参天大树连在一起，像连绵起伏的山峦，苍翠延绵。天空和大树倒映在静影沉璧的湖泊中，如同梳洗打扮的少女，美不胜收。
(8)、?最后一句话中两个“鸟的天堂”意思有何区别？
(9)、译文：一双幽暗的松树在尘世出现，数粒稚嫩而翠绿的小松初生的枝叶挂在二尺高的松树上。从此静静的书窗外可以听这细微的松声，如琴声一般常伴着读书人。
(10)、凉爽的秋天来到了公园里，片片树叶从大树上飘落了下来，扑满了公园里曲折的小路，仿佛是铺上了金黄色的地毯。
(11)、1924年，著名作家巴金来到这里游览后，有感而发，写出了脍炙人口的散文——《鸟的天堂》。如今，“鸟的天堂”已成为一个著名的风景点，吸引了千千万万的游客小鸟天堂是广东新会闻名中外的生态旅游景点，天然赏鸟胜地，它位于新会城区以南10公里的天马村。
(12)、白金换得青松树，君既先栽我不栽。幸有西风易凭仗，夜深偷送好声来。——白居易《松树》
(13)、 桃花挨挨挤挤地开放在树上。各个都像搽过胭脂似的。有的躲在叶子后面，像个害羞的小姑娘。有的单独开放，像一个漂亮的女郎。有的像一位婀娜多姿的仙女，穿着粉中带白的裙子，在树枝上翩翩起舞。有的还是个花骨朵，看起来胀得马上要开放似的。在静静的春天里，我就这样站在门前的桃树下，享受春天给予我的一切。春风抚摸着桃花，桃花更美了，春雨滋润着桃花，桃花更娇嫩了。大自然给予了桃花如诗如画的韵味，桃花也回报了大自然，回报了人类。
(14)、像我们小学高年级的学生还马上要面对无数家长和学生的“梦魇”——小升初了，平常一天要“泡”在课堂里六七个小时，我也不例外，虽然在暑假，但一天还要有四个多小时课程，回来还要被“埋”在作业堆里写作业。
(15)、我们( )拍掌，树上就变得热闹了。
(16)、 bù xiá pāo kāi
(17)、过了一会儿，随着强烈的饥饿感不断催促着我，我才知道，现在已经下午1点了。我意犹未尽地离开了颐和园，但这种皇家园林的气派，依然深深的刻在我心里。
(18)、到了第一景点”白水冲“，看到那从天而降的瀑布，犹如一股清凉的泉水涌入我的心头。山，水，人，鸟。多么美丽的一副天然画卷。来到，烈士陵园，取而代之的是庄严肃穆的气氛。苍松，翠柏，体现出了烈士的伟大。渡假村是最受人欢迎的。有马场，湖泊儿童乐园，小卖部，等各种场所。我来到马场，拿起相机，给骑马的人照相。离开马场，我又来到树林，听一听鸟叫，呼吸一下新鲜的空气，使我感到精神百倍。我还去了儿童乐园，和同学们一起玩。看者大家那么快乐，还有谁会不高兴呢？我去的地方太多，不能一一介绍。这一天，我拍完了一卷胶卷，笑的嗓子都疼了。可见四明山有多美，我有多开心。
(19)、如今，科技经济高速发展，我们也逐渐进入了快节奏的生活，好不容易休息，却找不到一个“无无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”的地方。同是一样食物，但在不同的心境下却能尝出一番不同的滋味；与其“狼吞虎咽”的过日子倒不如“细细品味”生活。
(20)、不知怎的，我醒了，之前那一幕，是我课间一梦。梦中的“小姑娘”再也不是当初矮小、稚嫩的模样。它模仿武林高手，悄悄地顺着墙面往上爬，再施展轻功跃上楼顶。
5、
(1)、啊！三角梅，我赞美你，我赞美你！我赞美你那使人陶醉而优美漂亮的身躯！我赞美你那让中国人应该学习的不屈不挠、倔强的精神!
(2)、青青荷花：写树叶的颜色与形状，有时还要写出其变化特点，比如早晨与黄昏的不同，春天与秋天的不同，近处与远处的不同……下面请看张笑娟同学写的《秋天的树叶》：
(3)、大街两旁，金黄色的银杏树叶在秋风的吹拂下摆动着身躯。每一片叶子都像一把金色的小扇子。一些耐不住性子的银杏树叶轻轻从树枝上跃起，在天空中跳起了优美的舞蹈，幻化成了一群金色的蝴蝴。(采用拟人手法，写出了银杏树叶的活泼、美丽。)
(4)、 ——陆晨涛 五年级《秋天的银杏树》
(5)、用观察五宝(眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子、手)进行观察，感受，从细节写起，光影照射下的树，树的气味，树上动物的声音，树干上的蚂蚁、树上的节疤、在树下露营的感受......
(6)、三角梅装扮着美丽的校园。我爱三角梅，我更爱我们美丽的校园！
(7)、到了东周春秋未时期，孔子，(字左仲尼)，在《论语，子罕》里"岁寒"，这里的"
(8)、梧桐真不甘衰谢，数叶迎风尚有声。——张耒《夜坐》
(9)、极目远眺，发现树叶被秋姑娘梳得只有几根头发，小草伤心欲绝地望着他的好朋友树，心想：树太可怜了，现在只有几根头发了，还是被他最喜欢的秋姑娘夺去了美丽的辫子，他实再是太可怜了。”
(10)、我们的校园，有许多美丽的风景:有高大挺拔的松树，时而有松鼠在树上欢快地跳跃着；有波光粼粼的爱心水池，里面有鱼儿自由自在地游来游去。最引人注目的，还是那沐浴着阳光，享受着人们赞誉，校园里那独一无二的三角梅。
(11)、有的全开了，每朵都有三片花瓣，中间冒出三根戴着“小红帽”的花芯，花瓣排成三角形，真像春姑娘那双巧手裁剪出来的一样。有的还是小花苞，看起来马上就要绽放了。蜜蜂闻到花香，连忙跑去菜花蜜，蝴蝶闻到花香，也在花中翩翩起舞。
(12)、 jiū zhèng róng zhuāng
(13)、三角梅告诉着我，不能有消极的想法，只要努力拼搏，终会迎风绽放。
(14)、你把它倒过来看，像极了一个个紫色的铃铛，多么小巧玲珑呀！微风轻轻吹过，花儿们便窃窃私语：“风儿姐姐带来了伴奏，我们快来跳舞吧！”于是，千千万万朵怒放的三角梅花在枝头翩然起舞，花下无数天真的孩子欢呼着，嬉戏着，奏响了一曲热情奔放的校园舞曲。
(15)、译文：厚厚的一层雪压在松枝上，仔细看一看，这青松又高又直。要想知道这青松有多么纯洁多么高大，那就要等到树上那层厚厚的雪化了之后才能看到。
(16)、远远望去，枫叶的整个树冠像着了火，红通通的一片。仔细瞧那树叶，就向小朋友肥乎乎的小手，不停地拍呀，手掌都拍红了。
(17)、还记得我刚进入学校的时候，三角梅树还没有这么高，这么的茂盛。当时我也没太注意到它，它仍旧悄然怒放，但是我们可以想象，它经历了酷热的夏季，寒风萧萧的秋季，在严寒的冬天，它终于迎来了它的春天。它迎着春风，绽放着新芽，迎接着蝴蝶和蜜蜂来做客，在我们不知不觉中，就披上了它这一身美丽的“花裙子”。
(18)、秋天的脚步近了，又近了，它带来形状不同、颜色各异的树叶，黄的、红的、绿的……漂亮极了。(总起全文，点明秋天的树叶是美丽的。)
(19)、雨过天晴，是那么美丽。天上出现了彩虹，学校的少年宫更加美丽了，香樟、黄杨、金桂等树叶上不断往下滴着晶莹的露珠。其中，以香樟树叶最为出众。它滴下的露珠是圆球形，光亮夺目。香樟树叶的形状是卵形的，叶子的正面碧绿碧绿的，好像在上面抹了一层油一样，叶子反面则是粉白色的，摸上去很光滑。树叶就仿佛一群绿色的矮小的小毛球，好像经历了这一场雨的滋润，生命更加的鲜活，更加可爱了。此外，她还努力散发出淡淡的香味，为世界带来一抹香味，不求回报，努力展示自己，奉献自己。那香味时浓时淡，十分清新，沁人心脾，回味无穷。樟树也随风飘扬，发出“呲呲”的声音，悦耳至极，如一位钢琴家在弹奏。
(20)、在春暖花开的日子里，我们学校的三角梅如期而至的开花了。
(1)、 本文写了“四合院”的哪些景物？表达了作者什么样的感情？
(2)、一眨眼，十几年过去了，我不知吸收了多少营养，不知避开了多少次危险，不知送别了多少届儿童，终于成功了。我攀上了楼顶，看见了西校小学的每一个角落。我如今挺立在爱知楼的拐角处，4层楼的4个拐角处都被我占领，我每日都“偷”听着那些天真活泼的孩子们心声，有的让我流泪，有的让我兴奋，现在想起曾经那段羞耻的往事，瞧瞧现在正在下面嫉妒我的竹子哥，我明白了，只有坚强的意志力和坚定的决心，向着理想奋斗，才会取得真正的成功。
(3)、国庆节放假，妈妈带我去郊外看秋景，因为我和妈妈都很喜欢秋天，所以我让妈妈带我去郊外看秋景。
(4)、冬是银色的世界，天是蓝色，地是银色，树林银装素裹，分外妖娆，貌似童话世界中美丽的情景。
(5)、有人喜欢娇嫩红艳的牡丹花，有人喜欢亭亭玉立的水仙花，有人喜欢飘香万里的桂花，也有人喜欢纯洁清高的茉莉花，可我喜欢的却是有不屈不挠精神的三角梅。三角梅不需要人们的溺爱与怜悯。三角梅，你们是有何等倔强和旺盛的生命力，你们不拘束缚，敢向天空争自由，向大地要生存！是何等宝贵！
(6)、大雪纷纷，全部压在青松上，但是青松依旧挺拔直立。要想知道松树的高洁，还要等到雪化了的时候。
(7)、树小时、长大时、老了时、何时最美？为什么？
(8)、历来深受游客赞誉的小鸟天堂，2002年重新规划扩建，并对动、值物自然生态群落加以悉心保护和优化，形成占地面积40万平方米，以独特的鸟类生态风景为主题，集生态旅游、文化游泳、健康旅游、休闲游泳于一体，充分展现旅游新时尚的园林化，多功能大型景区。
(9)、让孩子爱上写作，挥舞手中的妙笔，开出美丽的花朵。
(10)、法国梧桐的叶子即便趴在地上也是与众不同。叶子大多呈棕色，有的呈黑色，一堆落叶堆成黑色的叶冢。一阵微风吹过来，它们又恢复了生机，从地上爬起，重新飞向天空，可飞不多高又现次飘落，一摇三晃地慢慢地向下落，即将落地时，只要再来一点稍猛的风，它便又“嗖”的一声往上窜了。
(11)、一年四季少不了风，在我们联想中风很有用，在现实生活中风对我们的帮助也很大!
(12)、
(13)、 家乡的人们在梨园里走着，他们见得多了，并不感到新奇。他们来施肥，授粉，梨花就那样兀自开着，兀自美丽着。蓝天白云，天与地，有一种阔寂的安静。极目远望，一团团一簇簇，雪堆云涌，银波琼浪，奔涌的心会在美轮美奂的蜇动中幻化成无处不在的山水写意。仰头细看，几许欣喜，洁白的花瓣中伸出浅黄色的花蕊，和着暖暖的春风，一股似有似无的清香。许多蜜蜂飞来飞去，嗡嗡地忙碌着，它们是要来穿上花蕊的衣裳了。
(14)、我爱三角梅，我更爱西小。我要像三角梅一样，努力生长，将来长成一棵参天大树！
(15)、寒暑不能移，岁月不能败者，惟松柏为然。——苏辙《服茯苓赋叙》
(16)、 唐代·元稹 秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
(17)、远离法嚣，走进天堂，拥抱自然，亲近小鸟，净化心灵，充实生命，请到小鸟天堂来。它是鸟的天堂，也是你的乐园！
(18)、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”我看见了您，远远望去，您像瀑布一样垂直而下，紫色的花朵铺满了整个校园。听老师讲，今年您已经十岁了，您从一颗极小的种子慢慢成长为了壮观的参天大树。现在您那密密麻麻、层层叠叠的树叶和花枝像是把整栋教学楼都拥抱在了怀中，您更像是一把紫色的大伞时时刻刻为孩子们遮风挡雨。微风拂过，紫色的裙摆迎风起舞，发出了哗哗哗的声音，我们仿佛听到了您银铃般的笑声在学校的教室里、走廊上、操场上回荡，让人如痴如醉。
(19)、今日我是西街小学不可缺少的一员，不可缺少的一处景点。从远处眺望我的身躯从四楼一贯而下，就像一座蕴含花香的瀑布，朝气蓬勃，十分壮观。