用三个时而造句10字 1、用时而时而造句子至少三个 (1)、⑪介>当。《垓下之战》：“直夜溃围南出，驰走。” (2)、无轨电车和公共汽车或是轰轰隆隆，或是慢慢悠悠地在市中心驶来驶去
用三个时而造句10字
1、用时而时而造句子至少三个
(1)、⑪介>当。《垓下之战》：“直夜溃围南出，驰走。”
(2)、无轨电车和公共汽车或是轰轰隆隆，或是慢慢悠悠地在市中心驶来驶去，一排排的小车，时而迂回转弯，时而直线成行，时而拥挤不堪，时而又疏散稀少起来。
(3)、工笔描写就是细致描绘。其特点就是一个细字，用极其细腻的笔法，形象逼真地加以描绘。在运用这种方法时，要运用大量的诸如形容词、副词及多种修辞手法，细致入微地不惜笔墨地描绘、渲染，给读者绘出具体、可感的画面，使读者留下深刻的印象。
(4)、《红楼梦》中，“枉自温柔和顺，空云似贵如兰。堪羡优伶有福，谁知公子无缘”，说的是(袭人)。
(5)、奔流不息的江河连绵不断的丘陵直插蓝天的雪峰辽远广阔的草原
(6)、三年级语文下册生字组词单(第5-8课词汇)
(7)、 一路哼着曲调，随着心情，曲调时而抑，时而扬，时而顿，时而挫，旋律也时时变换节奏。
(8)、 三月的桃花水，是春天的竖琴。(仿写比喻句)
(9)、如要表达平缓语气，你就不能用感叹号，应用逗号或句号。特写称谓，有特殊意义得用引号。如果该用此而用彼，就会影响语言的得体和真实感情的表达。标点位置是否正确也很重要。每一种标点符号占的位置是固定的，书写也是固定的，如果毫无规律或随便书写，阅读时就会感到不舒服。
(10)、研读洞口、外洞、内洞各自的特点，以及作者是怎样把这些特点写具体的。
(11)、 江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游。
(12)、词牌名：渔歌子 忆江南 长相思 念奴娇 水调歌头
(13)、秋季里，稻上场(cháng chǎng)，
(14)、(这些字用熟字加偏旁的方法记忆会比较好。也可以让学生用联想法由一个字联想到多字加以区别分析。)
(15)、话音刚落，蛋壳破了，一只小鸡跳到了地上。贝贝和喜喜见了，担心被小鸡啄，撒腿就跑。小鸡第一眼看见的是贝贝，她追着贝贝喊：“妈妈！妈妈！”喜喜见了这一幕，边跑边笑。
(16)、①诗句：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
(17)、(1)“时而……时而……”说明了溪流蜿蜒曲折，因为溪流的宽窄不所以才形成流水速度的缓急不同。
(18)、你看动物园的猴子，时而跳到假山上，时而爬到树干上，时而向游人要吃的，时而懒洋洋地赛太阳，真是活波可爱！
(19)、中午，妈妈要帮我洗手帕。我说：“妈妈，我自己洗。”我把手帕洗得干干净净，妈妈笑了。
(20)、天上的白云千变万化，时而如奔驰的骏马，时而如高歌的雄鸡，时而又如孩子的笑脸。
2、用三个时而造句10字怎么写
(1)、诗意：许多鸟都高飞远去，看不见了，一片白云悠闲的独自飘远。此时此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不够。抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。
(2)、这两句诗既写了眼前之景，又抒情;并且从这两句话里体现了作者的孤独寂寞之情。
(3)、(退 褪)________尽 (辩 辨)________说
(4)、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
(5)、háo；shèn；jué；qīnɡ；pāo；liánɡ；sōu；zhì
(6)、《红楼梦》中“心比天高命比纸薄”的代表人物是(晴雯)。
(7)、鲁智深绰号花和尚，他在渭州三拳打死镇关西，在相国寺倒拔垂杨柳，在野猪林救林冲。
(8)、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是使用双股锏的刘备，使青龙偃月刀的关羽和使丈八蛇矛枪的张飞。
(9)、__________________________________________________________________________________________________________________________________________
(10)、______________________________________________________________
(11)、一边是沉甸甸的炭，一边是轻飘飘的红纱，这是运用了什么写法？
(12)、(2)她替他们把房子收拾得井井有条。——《格林童话·白雪公主》
(13)、自闭症干预也是这样，很多事情我很少操心，比如我死了他怎么办？这是我能力无法解决的事，我就不去想，但我会想明天吃什么，我最近在给喜禾做菜，我有能力做好这个事情。
(14)、_____________________________________________________________
(15)、____________________________________________________________________________________
(16)、六月的天气，时而风，时而雨，时而凉，时而热，真是变化多端啊！
(17)、⑨径直。《信陵君窃符救赵》：“侯生摄敝衣冠，直上载公子上坐。”
(18)、 富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，在千百年的岁月流转之中，不断地尝试实现自己的美好愿望。(改为反问句)
(19)、作文范文51：三年级上册语文第七单元作文(4篇)
(20)、________没有那(署 暑)气全消、凉风渐起的夏夜，人们________不会有那么多机会细数那满天的繁星，去为它们编故事、写神话了。
3、用三个时而造句子
(1)、杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的战役是赤壁之战。涉及到的两个主要人物周瑜、曹操。
(2)、______________________________________________________________
(3)、范一同的名字也大有来历哟！据他说，他妈妈打麻将时，刚出“一筒”时，他就在妈妈肚子折腾。所以，他很自然得了“一同”这个名。
(4)、三好(狗) (emoji)137****7382
(5)、听了爷爷的话，我受到了很大的启发。“人要有所成就，就必须专心，必须付出代价。”这句话在我的人生道路上留下了深深的痕迹。(结尾深化了主题，有画龙点睛之妙。)
(6)、17寒冷的冬天来临了，大家纷纷穿上了绵衣和手套。每天早晨学校组织全体师
(7)、描写植物的词语：花红柳绿花枝招展一碧千里杂草丛生绿树成荫 生机勃勃
(8)、______________________________________________________________
(9)、涨潮时，海浪时而平静轻抚沙滩，时而挠我痒痒；时而温柔地围在我脚边；时而一个大浪铺天盖地地冲过来，我浑身都湿了，像一只“落汤鸡”似的。
(10)、梁山一百单八将中第一个出场的是史进，他的绰号是九纹龙。
(11)、 小枫迫不及待地对小茵说：“我的好同桌，是你把胖大海放到讲台上的吧？”(修改为提示语在后)
(12)、这篇课文抓住了桂林山水的特点,以优美、简练的语言,生动形象地展示了桂林山水的美景,表达了作者对桂林风景的喜爱之情。本文从“桂林山水甲天下”讲起,既概括说明桂林山水在祖国名胜中地位,又交代了作者观赏桂林山水的缘由。最后,用对比的方法描述了漓江水,桂林山的突出特点,作者把桂林的山和水联系起来,作为一个完美的整体,展现在读者面前。(桂林是世界闻名的游览胜地。那里的山青,水秀,洞奇,石异,园美。“桂林山水甲天下”道出了她独特的美和特的美和人们对她的由衷赞叹。)
(13)、(让学生体会这些句子的意思以及采用的打比方，说感觉等手法)
(14)、引导发现这句话的特点。(如有两对反义词，用拟人手法，写溪水的声音)
(15)、我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说,《水浒传》写得荡气回肠，全书的高潮部分是梁山英雄排座次;全书的低潮部分是魂聚蓼儿洼。
(16)、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
(17)、目前他这14年的人生都活得很好，将来我再陪他几十年，接下来他就一个人熬呗，可能过得好，也可能过得不好，但前面有这么多过得好的铺垫，一均衡，整体来讲人生还是好的，这就行。
(18)、16 知道马奶奶家里有那么多的书刊，晓红高兴急了，从那以后，晓红经长到
(19)、太阳时而热情似火，时而羞羞答答，时而亮得刺眼，时而温柔可视。
(20)、上课前一起观看一段顺德区均安镇镇长直播带货视频。
4、用三个时而造句简单的
(1)、 雨来嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见。”
(2)、《水浒传》的作者施耐庵，朝代元末明初，它是我国第一部章回体长篇白话小说。《水浒传》中共有108将,天罡是36人,地煞星72人。
(3)、 “即使”就是“退一步讲”，如果不把这些石钟乳和石笋具体比做什么也值得观赏，说明本身已经够吸引人，无需再比作什么。
(4)、我国的游泳运动员打破了一次又一次的世界纪录。
(5)、(1)给文中划线的多音字选择正确的读音。
(6)、__________________________________________________________________
(7)、喜禾爸：我印象特深，喜禾两岁时确诊后送到机构里，我信心满满，觉得送进去了，就会还给我一个能考上清华的好孩子。
(8)、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
(9)、辣子”班长虽然“辣”，但是人缘可不差。班级里要投票选“三好学生”和优秀干部，“辣子”班长分别以54票和59票的成绩当选。更令人敬佩的是，她把其中的“三好学生”称号让给了其他同学。她说：“荣誉对我来说一个就够了，应该把机会让给更多的同学。”
(10)、有这样一个小弟弟在家，我们家每天都充满了欢乐的笑声。
(11)、______________________________________________________________
(12)、《水浒》主要人物有及时雨宋江，行者武松，花和尚鲁智深，黑旋风李逵。
(13)、______________________________________________________________
(14)、______________________________________________________________
(15)、《卖炭翁》一课中，分析讲授对比手法后，让学生活学活用，现场完成对比手法造句，就属于此类。
(16)、谙(ān)练钟乳(rǔ)石饮(yìn)马溪边缤(bīn)纷 萦(yínɡ)绕 矫(jiǎo)健
(17)、______________________________________________________________
(18)、《水浒传》中“玉环步，鸳鸯脚”是梁山好汉武松的平生绝学。
(19)、绰号豹子头的林冲，原为东京八十万禁军教头，后被高俅设计误入白虎节堂，刺配沧州，后雪夜上梁山。
(20)、老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。小鱼笑着说：“老奶奶，梨有点重，还是我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。
5、用三个时而造句10字左右
(1)、______________________________________________________________
(2)、“那七个贩枣子的客人,立于松树旁边,指着这一十五人说道：‘倒也!倒也!’只见这十五个人头重脚轻，一个个面面相觑，都软倒了。那七个客人从树林里推出这七辆江州车儿，把车子上的枣子丢在地上，交过十一担金珠宝贝都装在车子内，遮盖好了，叫声：“聒噪!”一直望黄泥冈下推下去。这段话描述的情节是《水浒传》中的智取生辰纲。
(3)、用括号里提示的方法理解下列句子中加下划线词语的意思。
(4)、着重理解“即使”这部分的强调作用。这句话的意思是说石钟乳和石笋是非常值得观赏的，原因是形状变化多端，颜色又各异。用“即使”这个关联词作强调，即退一步讲，如果不把这些石钟乳、石笋具体比作什么也值得观赏，说明它本身已经够吸引人了，无需再比作什么了。
(5)、瞧，那里的菊花正在争奇斗艳呢，时而像一位亭亭玉立的小姑娘，时而像一位害羞的小姑娘，时而像一个毛茸茸的雪球，时而像天上那五光十色的焰火。
(6)、______________________________________________________________
(7)、被挂上红纱和绫绡的牛异常躁动不安，几乎是顶着身子弓着背，摆出犄角姿态，却又因饥寒交迫有点迈不开蹄子。老翁絮叨道：“老伙计，夕阳快落下了，这个冬天，我们也快没有家了。”
(8)、11科学家研究了鸟类飞行的认真原理。(用修改符号)
(9)、波澜壮阔--风平浪静明艳--暗淡蜿蜒-笔直高悬-低垂幽静--喧闹
(10)、台上几个男孩在表演霹雳舞，时而头足倒立，时而双肩支地，时而躯干飞旋，时而满地翻滚，吸引了很多观众。
(11)、寒假预习！部编版语文三年级下册写字表生字笔顺练字帖上!(电子版下载)
(12)、孩子们总是喜怒无常，时而欢笑，时而大发雷霆，时而板着脸，时而哇哇大哭。
(13)、明白了这一点，我们也就明白了这篇经典名篇的不朽之处。
(14)、一群白鹅在池塘里嬉戏，时而分散开，时而聚拢，时而钻进水里，时而浮出水面，“嘎嘎”的叫声时而高时而低，婉转悠扬。
(15)、夜深了，月亮挂上枝头，今日是满月；天外，飘起点小雪花，皇宫里一定灯火通明，温暖至极！老翁喃喃与老牛低语：老伙计，来年咱们投身到一个没有纷争的世界，明天或许又是新的一天。
(16)、弟弟最有趣的一件事是，他走路时撞到东西撞疼了，他就会用冤枉的目光看着我，随后用手去打撞疼他的东西，打完以后他一边笑着一边又跌跌撞撞地走起路来。
(17)、(1)请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：智取生辰纲、三打祝家庄、倒拔垂杨柳、醉打蒋门神、火并王伦、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼。
(18)、(7)石钟乳:在溶洞里常见到，形如寺庙里的大钟，也也叫钟乳石。
(19)、“奶奶，我爱您，就像老鼠爱大米……”听，我正美滋滋地哼着自编的歌谣——《我的奶奶》。走，随着我的歌声，来认识一下我的奶奶。
(20)、______________________________________________________________
(1)、粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。
(2)、______________________________________________________________
(3)、天上的云，变幻多样，时而如花朵，时而如小鸟，时而又如猛兽。
(4)、B. 照耀(yào) 浑浊(zhuò)遮掩(yǎn)
(5)、《水浒传》中“浪里白条”指的是张顺，和他相关的故事有夜闹金沙渡。
(6)、 (点评)此篇续写可以反馈出学生的课堂学习收到了很好的效果。
(7)、风儿象个调皮的小姑娘，时而嬉笑着掠过我的脸感觉柔柔的，时而大哭起来夹着象泪水似的雨水开湿了我的衣服，时而羞答答的安静下来一动也不动。
(8)、 水手们跳起舞蹈。______________________________________________
(9)、天上的云朵变幻莫测，时而变凶猛的老虎，时而变可爱是小图，时而变腾飞的龙，时而变翻滚的浪花。
(10)、③比喻：潭面无风镜未磨。把(潭面)比作(没有打磨过的铜镜)。
(11)、②通“值”，价值。《卖炭翁》：“系向牛头充炭直。”《行路难》：“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。”
(12)、 蓝蓝的天空把人们的视线紧紧吸引住了。(改为“被”字句)
(13)、(3)(徐庶)进曹营——一言不发(4)(周瑜)打(黄盖)——一个愿打，一个愿挨。
(14)、 我们是中国人。我们爱自己的祖国。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)
(15)、我时而奔跑如同小汽车，时而蹦蹦跳跳如同一只小袋鼠，时而爬来爬去如同一只毛毛虫。
(16)、______________________________________________________________
(17)、()妈妈教了几遍以后，要我从卡片里找“伯”字来。
(18)、我时而开心，时而难过，时而无聊，时而无助。
(19)、《红楼梦》中，因吃酒醉卧怡红院的人是(史湘云)，最泼辣狠毒的女子是(王熙凤)，最具有管理才能、大胆改革的女子是(贾探春)。
(20)、构思出提纲后，我们就要开始考虑如何让文章吸引人了，不妨从以下几个方面着手：①为习起一个别致的名字；②用上本单元所学的修辞手法，如比喻、拟人等；③记得用上自己平时积累的一些好词佳句。
(1)、()我还没有找到，弟弟已经生出胖胖的小手，把那张卡片挑出来了。
(2)、形容山的成语：奇峰罗列 连绵不断 形态万千 峰峦雄伟 拔地而起 危峰兀立