有的有的有的写句子 1、有的有的有的写句子怎么写 (1)、(5)不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。 (2)、下课了，有的同学在踢球，有的同学在跳绳，还有的同学在做游戏。
有的有的有的写句子
1、有的有的有的写句子怎么写
(1)、(5)不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。
(2)、下课了，有的同学在踢球，有的同学在跳绳，还有的同学在做游戏。
(3)、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。
(4)、夏天，树叶长得葱葱茏茏，藉河风情线上更是热闹非凡，不仅有大人还有小孩，他们有的在给美丽的小金鱼喂鱼食，有的在绿树成荫的石径上锻炼身体，有的在翠绿的草丛中嬉戏，还有的在柳树姑娘的怀抱里聊天乘凉。
(5)、夏天是美丽的。墙上爬满了各种各样的植物。弯弯曲曲的小路旁边长满了野花，有的是紫色，有的是粉色，有的是蓝色，还有的是黄色。它们五颜六色，形态各异。一阵风吹来，还会有淡淡的清香呢！
(6)、中枪1-2条，说明孩子写作一般，写出的文章不够出彩；
(7)、那些雨滴有地落在屋檐上，有的撒在田野里，有的挂在了树枝上，还有的跟随着小溪奔流进大海。
(8)、②鸭子向前滑行。(轻快地)_________________________________________。
(9)、①______________________________________________________！
(10)、
(11)、操场上的同学真多啊！有的同学在打球，有的同学在踢毽子，还有的同学在丢沙包.真是丰富多彩啊！
(12)、护士阿姨的嘴比河马的嘴还大，冲我吼一声，都能把我吹到月亮上。
(13)、春天来了、夏天到了、秋天来了、冬天到了、植树节到了、
(14)、小鱼有的在玩捉迷藏，有的在比谁游得快，还有的在吐泡泡。
(15)、______________________________________________
(16)、操场上的同学真多啊！有的同学在打球，有的同学在踢毽子，还有的同学在丢沙包.真是丰富多彩啊！
(17)、读句子，找特点，再说几句：(提示：3个句子都含有什么字?)
(18)、 越 越 。
(19)、夏天，小朋友们最喜欢的就是去游泳。你瞧！沙滩上有许多美丽的贝壳，小朋友们有的堆沙玩，有的拾贝壳，有的在水里欢乐地游泳，还有的在看风景，形成了一幅优美的图画。
(20)、______________________________________________
2、用有的有的有的有的有的写句子
(1)、玩耍、运动、搞卫生、摆桌子、擦桌子、扫地、倒垃圾、买东西、买书、买菜、
(2)、______________________________________________
(3)、从远处看去，霓虹灯有的发出红光，有的发出绿光，有的发出紫光，还有的发出黄光。五彩缤纷，美丽极了，将一栋栋高楼大厦照得通体，晶莹透明。各色各样的灯还会像水波一样流过来流过去，变化无穷，真是百看不厌啊！
(4)、例：他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了山山水。
(5)、草地上热闹非凡。你瞧，那可爱的小松鼠正在寻找食物，它东走西窜，还是没有找到食物。蜜蜂在花丛中飞来飞去，无忧无虑。菊花开了，有的黄，有的蓝，有的红，还有的像妈妈美丽的卷发，在阳光下一闪一闪的，好看极了。
(6)、只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
(7)、今天为大家整理了看图写话7大口诀＋10大句式＋万能答题模板，让孩子试着这样写！
(8)、
(9)、()春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。
(10)、(4)老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。
(11)、()奶奶说：“这孩子到底长了一岁，懂事多了。”
(12)、例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
(13)、②_____________是用来_______________________________。
(14)、 第03集 单幅图-人物篇：特点和神态
(15)、小朋友们三两成群地在雪地里玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滚雪球。
(16)、
(17)、______________有______________。
(18)、下课了，同学们在操场上欢快的做着游戏，有的打篮球，有的踢毛毽，还有的跳皮筋。
(19)、我非常( )。
(20)、①_____________在___________________________。
3、有的有的有的写句子
(1)、一群蚂蚁搬粮食，有的背，有的拉，个个满头大汗。
(2)、你听过_____ ___________吗
(3)、我们的毛巾有的是绿色的，有的是白色的，还有的是紫色的。
(4)、六一儿童节、中秋节到了、春节的时候、语文课上、放学后
(5)、广场上的人很多，有的在放风筝，有的在跳舞，有的在追逐打闹。
(6)、有的花瓣全展开了，露出粉红的小花心；有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。大大小小的杏花，有的像雪花，有的像蝴蝶，还有的像蜻蜓……
(7)、______________有______________。
(8)、如果是游记、参观之类的文章，就会有一个参观的顺序，先看到了什么，接着是什么，有时是过渡句中有意暗示我们，诸如“看完了某处，我们又来到了某处”之类的话语，这就是排列顺序的方法。
(9)、长着 旁边 花生 树林 许多
(10)、春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。
(11)、草地上热闹非凡。你瞧，那可爱的小松鼠正在寻找食物，它东走西窜，还是没有找到食物。蜜蜂在花丛中飞来飞去，无忧无虑。菊花开了，有的黄，有的蓝，有的红，还有的像妈妈美丽的卷发，在阳光下一闪一闪的，好看极了。
(12)、pínɡshíkěnbānɡrén，jíshíyǒurénbānɡ。
(13)、我从 。
(14)、()星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
(15)、(1-6年级)数学课本知识点视频讲解内容、单元检测
(16)、书包里有____________________。__________里有五支笔。
(17)、小朋友们三两成群地在雪地里玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滚雪球。
(18)、做糖人的老爷爷手真巧啊，糖人有的像小狗，有的像小猫，有的像小兔，还有的像孙悟空。
(19)、①________一会儿______________，一会儿____________________________。
(20)、①______________住在__________________________。
4、二年级用有的有的有的写句子
(1)、我喜欢吃的水果________________和________________
(2)、晴朗的天空中白云朵朵，有的如劈波的帆船，有的如矗立的高楼，还有的如撒欢的牛羊。
(3)、 不怕 ，不怕 ， 。
(4)、阳光明媚，小明吃着香蕉欢乐地往班级走。小明吃完就随手扔在地板上。就在这个时候，小红端着一盆水正想回班级做卫生，结果不小心踩到小明扔的香蕉皮，“啊”的大叫一声，自己摔了一跤，而且还把满满的一脸盆水倒到小明的头上，小明浑身都湿透了。
(5)、例：小公鸡跟在小鸭子后面，下了水。(偷偷地)
(6)、河清流通见底，如同一条透明的蓝绸带。一群小鱼顶着水游过来。它们一会儿浮出水面，一会儿潜下水底不见了。突然，小乌龟从水底钻出来，有的和小鱼赛跑，有得出来散步，还有的游上水面透气呢。
(7)、____________________________________________________
(8)、hello，大家好，这里是贝高微课堂，作文学习，循序渐进，逐级进阶，解决孩子作文问题！
(9)、给下面的句子排序，把数字写在句子前面的( )里。
(10)、天上的云，有的像小狗，有的像小猫，有的像奶牛。
(11)、()忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。
(12)、想象可以给作文添彩，要学会东想西想。可以从形状、颜色、感觉入手等角度多方位思考。
(13)、()我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。
(14)、“三动原则”：写动作，至少要写三个“动。”看静图，脑子里要能变成动的动画片。图上只能画一个场景，脑子里要把前面发生的、后面发生的，都“放映”出来。还要学会多用表示动作的词。一个不够，两个也不够，至少要三个，五个更好。
(15)、()老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”
(16)、你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
(17)、“五素句”—什么时间谁在哪儿干什么结果如何/心情怎样
(18)、不知道要把什么时间、什么地方、都有谁、在干什么这四要素全部写出来、讲明白，表达混乱，没条理，前后内容不连贯，写话时东拉西扯，一会儿写天上，一会儿写地下。
(19)、写出第一句，后面句子就跟着“溜达”出来了。第一句话，很简单，按照“时间、地点、人物、干什么”，四个要素，拼起来。为什么先写第一句话？因为任何一件事，缩减到最后，就是时间、地点、人物、事情这四个要素。第一句，是中心句。后面的句子，都是第一句的“小尾巴”。
(20)、大家在操场上玩，有的在踢足球，有的在打篮球，有的在跑步。
5、油菜花有的有的有的写句子
(1)、“...在...”——同学们在操场上做游戏。
(2)、③______________________________________________________？
(3)、原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
(4)、然后重点观察小朋友是如何堆雪人的，雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手都是什么做成的。也可以重点观察小朋友是如何打雪仗的，他们的动作和表情怎样。重点观察后再写出来，那你的写话就更出彩了。
(5)、烟花的形状是各式各样的，有的像银杏树，有的像蒲公英，还有的像大苹果……烟花的颜色也各不相同，有红色，黄的，绿的，蓝的，红绿交叉的……这么多漂亮的烟花，能组成一幅气象万千的图画。
(6)、(5)爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
(7)、大扫除的时候同学们有的洒水，有的擦桌子，有的扫地，有的倒垃圾，很快就把教室打扫的干干净净。
(8)、有一天，青蛙大叔和小乌龟、鹅姐姐，还有小蜜蜂一起去公园玩。在回家的路上，它们经过一片绿油油的草地。忽然，天空乌云密布，下起了大雨，青蛙大叔跳进了河里，摘了一片荷叶伞。
(9)、()吃过晚饭，小芳把碗和盘子收拾好，放进厨房的水池里。
(10)、堆雪人、打雪仗、整理书包、种树、种花、浇花、拔萝卜……
(11)、游乐场地里，同学们有的打球，有的看木偶戏，有的玩电脑，还有的玩猫捉老鼠的游戏……“六一”儿童节真是一个开心的节日！
(12)、biéréndejīnɡyànbùyīdìnɡkěkào，děizìjǐqùchánɡshì。
(13)、
(14)、②一进_____________，__________就_______________________。
(15)、()我边看边想，突然，一拍脑门说：“是不是,福到了？”
(16)、池塘里的荷花千姿百态，有的已经绽放出大大的笑脸；有的虽然没有像先前一种开得灿烂，却也已开出了娇嫩的花儿来；有的还只是一个花骨朵，好像随时都会开出美丽的花儿来；有的则像是一个害羞的小姑娘，迟迟不肯含苞。
(17)、六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片，煞是好看。
(18)、“...感...”——今天考试我得了满分，我感到很高兴。
(19)、
(20)、____________________________________________________
(1)、春天来了，小朋友去植树，有的挖树坑，有的去打水，有的搬运树苗。干的可起劲了。
(2)、写出第一句，后面句子就跟着“溜达”出来了。第一句话，很简单，按照“时间、地点、人物、干什么”，四个要素，拼起来。为什么先写第一句话？因为任何一件事，缩减到最后，就是时间、地点、人物、事情这四个要素。第一句，是中心句。后面的句子，都是第一句的“小尾巴”。
(3)、______________________________________________
(4)、()最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里。
(5)、有一天、昨天、今天、早上、中午、晚上、星期天、周末、
(6)、①______一边_____________________，一边_____________________________。
(7)、文章该有的都有，但不出彩，干巴巴地像白开水，这是语言贫瘠，缺乏词汇。
(8)、(5)使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。
(9)、苹果圆圆的，像个很小的皮球，一手就可以抓到，苹果遍身又滑又亮。苹果皮有的是青青的，有的是又红又青，还有的是大红的。削掉了苹果皮，就能看到那白里带点黄的果肉，一定馋着你们直流口水的。
(10)、游客们有的躺着，有的坐着，也有站着的；有的在晒太阳，有的在聊天，有的在做沙雕，也有的在拍照。
(11)、wéishénmeyǔhòutiānshànɡɡuàzhecǎihónɡ。
(12)、●真心话大冒险问题史上最全的真心话大冒险问题，太经典了！
(13)、()今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。
(14)、每当夜幕降临的时候，喷泉喷出的水珠，有的像仙女散花一样美丽，有的像火树银花般灿烂，有的像一把把美丽的小扇子，还有的像一把把花雨伞……真是千姿百态，五彩缤纷！
(15)、( )老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。
(16)、 ，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。
(17)、烟花的形状更是千奇百怪，有的像几条金灿灿的蛇卷曲着飞上天空，又向地上撒下金粉一样的花朵；有的像一条棕色而又金灿灿的直线飞上天空，触摸到天空后又像海星一样弹回来；还有的像无数颗金光闪闪的星星落下来……烟花升上天空时也少不了声音，有的“嗖”的一声飞上去，还有的像一群人的脚步声“嗒嗒嗒”地落下来……
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(19)、⑥______________________________________________________。
(20)、天上的云舒展开身体形态各异，有的像绵羊，有的像群山，还有的像棉花糖，什么样子都有。
(1)、在学校里、在教室里、在图书馆里、在公园里、在商场里、在家里、在操场上、
(2)、__________在喝茶水。___________在____________。
(3)、夏天，暴烈的太阳当头照。槐树的遮挡给校园留下了一大片绿荫。树下可热闹了！有的同学一起做游戏，有的同学坐在地上看书，有的同学听老师讲故事……还有的在认真做作业。
(4)、 鹊 鹊 鹊 喜鹊 阿姨教道
(5)、七月 ，过中秋， ，重阳节， 。
(6)、()我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。
(7)、看图写话训练的一个重点就是按顺序观察，只有按顺序观察了才能使你的表达有序，而不是杂乱无章。按顺序观察是前提，能详略得当地描写可以使你的作文更显张力。这就要求我们在观察的时候还要有所侧重。
(8)、周一至周五每日下午2点推送课本学习相关视频教学
(9)、明明浇完水，花儿们好像都笑着说：“谢谢你！”明明开心地笑了，花儿又回到了往常一样的美丽。
(10)、示例:一个夏天的晚上，小朋友们和王大爷在院子里乘凉。他们有的用手托着下巴，有的半蹲着，还有的搂住了爷爷的腿，大家睁大了眼睛，认真地听着爷爷讲故事。
(11)、天上的白云像_________ _______
(12)、答：所有资料内容都是贝高针对青岛所在地小学教材进行编写归纳整理，其他地区或有偏差，仅供参考。
(13)、小云、小明、小花、我们、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、同学、邻居、
(14)、(1)上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。
(15)、___________在____________。 读句子，找特点，再说几句：(提示：3个句子都含有什么字？)例子：我家门口有一棵小树。
(16)、 好像 。
(17)、● 六年级下册数学书答案人教版六年级数学下册课本练习答案