个人成长的自觉和自信作文 1、个人成长的自觉和自信作文议论文 (1)、终于，在站台上，我升起了五星红旗。是升旗手职位让我自信。就在那，被压抑的快乐，被流失的自信，被遮挡的
个人成长的自觉和自信作文
1、个人成长的自觉和自信作文议论文
(1)、终于，在站台上，我升起了五星红旗。是升旗手职位让我自信。就在那，被压抑的快乐，被流失的自信，被遮挡的的阳光，向我奔涌而来。
(2)、接受困难，不为别的，就为你来到了这个世上，
(3)、我们可以以小见大，从自我、社会角度出发：从日常生活习惯习俗的小变化到社会乃至国家的大变化；从自我成长的“变”到国家教育、科技、民生、国际地位、文化和民族自信的“变”。
(4)、在我最喜欢的语文课上，当老师报到我的作文得优时，我幸福地不知该用什么语言来形容内心的激动。可是当老师说要请得优的同学到讲台上朗读自己的作文时。我的心一下子提到嗓子眼儿，紧张坏了。我紧紧地攥着作文本，心突突地跳，手心里都出了汗。紧接着同学们一个一个地上去了，但我还仍纠结着上不上去的问题。眼看只剩下小王那个同学了。这是老师突然大声叫道：“小陈同学，你先来!”一瞬间，我的心似乎停止了跳动，我边走边在心里给自己打气，嘴里念叨着：“相信自己，我一定行的。”
(5)、人一生的道路，必定会有许多坎坷与挫折，那么为何有人勇敢地走了过去，渡过了难关;为何又有人胆怯地停留，给自己留下了遗憾?因为前者有一种力量，一种神奇的力量，这种力量就是自信。
(6)、点评:本文审题准确,能结合“中国式XX”和“中国XX”的现象实例来展开,写出对“中国式XX”“中国XX”的感触和思考,思想深刻,思路清断,结构严谨。首段开篇明义,照应了标题及回应了写作任务。然后采用对照式和层进式的结构:写为“中国式”反思,写为“中国”自豪；然后提出我们当从“中国式标签”中寻找我们存在的问题,把调侃化为改变发展的动力；我们要从“中国”热词汲取发展的精神动力与经验,摒弃自负自卑,呼吁为谋求“中国发展”面努力奋斗,发扬“中国自信”,做优秀“中国青年”,做优秀“中国工匠”。这一层把“中国式XX”“中国XX”的关联进行深化与拓展,写得深刻大气。最后一段总结全文精炼形象意蕴丰富。本文还有一个亮点是论是论据材料丰富,并且对论据材料的评析精准透辟,观点的提炼很有深度,很有说服力。
(7)、我们以前有那么多问题要解决，但是如果真的把心和灵魂放在这里，不擅长花言巧语，但是可以用心去找志同道合的朋友。
(8)、英国普及“中式教育”的消息如一石激起千层浪，人们纷纷为颇受责咎的“中式教育”平反。而笔者认为，为其平反为时尚早，在他人取我精华时，我们为何忘了去己糟粕？
(9)、扬起生命的风帆，让自信伴你一生。这个伴侣，对于你我来说都很重要，只有不断表现自已，有自己独到的方法，你才能在激烈的竞争中站稳脚跟并超越别人。
(10)、就是确认孩子的优点，不断的肯定他，但是有一个前提是父母先找到自己的优点不断的肯定自己。
(11)、如果人生是汪洋大海，相信自己就是扬帆起航，乘风破浪，终有一天直挂云帆；如果人生是浩瀚大漠，相信自己就是徒步跋涉，历尽艰辛，却能迎来心中的绿洲；如果人生是无垠草原，相信自己就是播种鲜花，日复一日，终能得到馥郁满山原。
(12)、我再也不会胆怯了，我以后都变得自信了，自信的去做每一件事情，都会有意想不到的收获。
(13)、我们这辈子，总有些失误、失败。人生，有多少计较，就有多少痛苦；有多少宽容，就有多少欢乐。痛苦与欢乐都是心灵的折射，就像镜子里面有什么，决定于镜子面前的事物。心里放不下，自然成了负担，负担越多，人生越不快乐。
(14)、重拾自信，我们要学着去不断的挑战自己。我们更要敢于面对种种挑战之中的磨炼，不畏惧，不害怕。重拾自信的道路并不简单，自信需要一点一点的拾起来，只有这样我们的心里才会充满底气。我的自信也才会变得坚不可摧，因为我们有实力，有底气。我们在面对任何事情之时，我们都敢说我能做到!
(15)、忆往昔,“中国式”曾令人皱眉；看今朝,“中国”令人振奋,中国人让我们剑指远方,把热血青春抛洒铸造更厉害的国,告别“中国式”的暗淡。
(16)、原本平等的力量，因为自信，变得完全不同。在掌声中，第一位选手以轻松的步伐微笑着走上舞台。在聚光灯下，她两颗洁白的门牙闪烁着自信的光芒。当她收到演讲稿时，她深深地吸了一口气，在数百只眼睛的注视下，流利而亲切地朗读出来。间接的声音和感人的演讲带来了震耳欲聋的掌声。最后，她深深地鞠了一躬，轻松地走下舞台，脸上充满了自信。
(17)、当你成功时，你就会发觉：“这并不难，我能行”！
(18)、每个人都有自己的初心。d员干部的初心，就是d旗下的铮铮誓言，就是融入血脉的全心全意为人民服务的不变宗旨。在革命、建设和改革等各个时期，正是一批批共产d员恪守初心、接续奋斗，我们才迎来国家和民族伟大复兴的光明前景。
(19)、在人才济济的在城市，虽然我很平凡，但我并不渺小，虽然现实很残酷，但我有信心与斗志，纵然是要中跋涉千山万水，踏尽坎坷旅途我也一样以自信的态度去争取婚的所有；纵然前面是暴风骤雨，山洪猛虎降临，我也在所不辞，百折不挠的去力争上游，因为自信伴我上路，所以我信心十足。
(20)、请家长针对这5个特点，认真做对比思考，看看你们平时是否都忽略了。
2、个人成长的自觉和自信作文高中
(1)、有这么一回事；一批即将毕业的研究生面临毕业考试。老师拿出来，却什么都带不了。他带了一把伞，但是当他走到超市附近时，天下雨了。他们躲在超市里，老师说：“今天的考试题是：谁最早返校，不湿，谁就能得高分。”打开伞要走后，一个女同志说：“老师，你的伞可以带两个人。我们一起去吧！”之后她就跟着老师走了，其他人要么跟超市老板交朋友，要么打工赚钱才回学校。结果女孩考了高分。
(2)、由此种种，只要家长做有心人，和孩子一起制定做事标准，检查起来自然有针对性，练习时间长了，孩子自然就轻车熟路，自信心越来越强了。
(3)、最后，祝愿所有的孩子都能积极、自信地面对生活，对待学习，活出自己的精彩，发出不一样的自信的光芒！
(4)、一粒粒的绿麦是我对幸福的初识，也是美好温馨的记忆。
(5)、布置作业：以“2021年感动中国人物”作为素材支撑，选择“自觉或自信”其中一个方面写一片段，300字左右。
(6)、我今年九岁了，我有很多的朋友。我所在的学校是濮阳市昆吾小学。我是三年级八班的学生。我的爱好是武术，我的希望是成为一位武术家。我的偶像是李小龙。
(7)、爱因斯坦说过“自信是向成功迈出的第一步”。不管做什么事情都必须要有自信有毅力，这样才会获得成功。
(8)、 任务中有这一明确要求，既然是主题，写作时便不能脱离。定语“个人成长的”，决定了我们只能写人，不能写国家、社会、文化的自信和自觉等；即使写，也只能从中演绎道理，进而与个人成长作类比，最终凸显个人成长的道理。“自觉和自信”为并列中心语，注定了我们要阐述二者关系，不能割裂；即使在行文中有分开写的段落，开头和结尾也必须通过总括和总结来深入揭示二者的关系。
(9)、以上文字引发了你怎样的思考？请写一篇文章加以阐述。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
(10)、没有自信，越王勾践怎能砍断吴王夫差的金戈？没有自信，区区老秦如何东出函谷而一统天下？没有自信，百二秦关怎能插上楚户的王旗？没有自信，成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地？
(11)、一年级，上下两学期，四次大考，我都是双百，可惜一年级还不太注重学习，大家还是不跟我玩，他们还是跟那些长得漂亮、性格开朗的人一起玩。
(12)、学生片段：凡事若依赖他人终究会受制于人，只有自信，创造出属于自己的科技成果，才能在未来竞争中底气十足，立于不败之地。/20世纪60年代，面对苏联拒绝为中国研制核潜艇提供援助的境况，面对帝国主义的虎视眈眈，彭士禄等科研人员临危受命，克服种种困难，硬是制造出中国第一艘核潜艇，为祖国安全铸造了一面“铜墙铁壁”，为国家走向富强创造了条件，中国也因此在世界上有了更多话语权。
(13)、考试前几天，我心里好像放进了一只兔子“怦怦”直跳，复习的特别吃力，脑子里一片空白，能想起来的一点点知识也变成了浆糊，什么也记不住。
(14)、从此，我会有意和别的同学抢着回答问题，我不再是以前那个胆小，不爱发言的男生。在其他事情上，我也努力展现一个全新的自己。
(15)、答：当选河南最具成长力教师，意味着专业成长进入新阶段，有更大的发展平台，有更重的引领年轻教师发展责任。每年要给《教育时报》的《成长力》版撰写一定数量的课堂教学和教学反思类章、参与报社组织的一些学术交流活动，如巡回讲学，如公益送教等，在更大范围引领青年教师成长，并有资格参评河南最具影响力教师等等。
(16)、第反对、批判。理由有：①封建糟粕、江湖习气。跪拜彰显的尊卑、贵贱，是身份阶级，象征的是绝对权威，是封建专制的遗毒。跪拜固然是一个仪式，却未必是良俗。②与现代社会契约和法制精神背道而驰。野夫收徒拜的是关公而非孔夫子，打出冠冕堂皇的文化传统大旗，却混淆江湖道统和文化传统，求学问却拜关公是不伦不类。文化保守主义的三教九流的江湖规矩，与自由主义奉行的社会契约和法制精神，是格格不入的。③跪拜是以绝对权威之形式实施对被跪者的精神驾驭与统治，讲究绝对忠诚与服从，是对人的精神与心理的柔性占有并侵入。④跪礼”是近代革命的重点批判对象，野夫收徒的跪拜礼，很难被理解成一种单纯的礼仪，更容易唤起人们古老的臣民记忆，让封建奴性的糟粕再沉渣泛起。④野夫是一位享有盛名的公众人物，要考虑到公众人物的表率作用。私人场合之礼，毕竟只是行于私域而止于私域，公开传播乃至“兼答天下”就不大适宜了。⑥尊师也可以很自由，很平等。可以鞠躬，可以敬礼，不只有跪拜一条路径。
(17)、押题十五：阅读下面的文字，按要求作文。(60分)
(18)、当我们不自信，把自己交给时间的时候，我们就是在算时间活着。
(19)、的轻松；放飞你的思想，翻开油墨飘香的书页，睿智俏丽的文字会给你一分“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处
(20)、如果你自信了你自己，想做的事就会做得更好如果你不自信你想做的事反而会变得更差。
3、个人成长的自觉和自信作文400
(1)、自信是美丽的武器，让我打败困难;自信是成功的花朵，孕育出成功的果实;自信是打开成功之门的钥匙，让我走向辉煌。自信的力量真大，它让我们的童年像鲜花一样美丽，像阳光一样灿烂。
(2)、那节早自习过后，我明白了老师的用意。我抽出一本作业，不再迟疑，去找老师请教题目了。
(3)、在我的请求下，妈妈当起了总教练，全程负责，一直陪我到学会骑车，合同才算终止。晚饭过后，我迫不及待地把车推了出去，然后，妈妈先让我骑上自行车，再握住把手，然后双脚用力踩踏板，自行车飞快地行驶着。骑自行车的感觉太好了，爽歪歪，风迎面扑来，吹走了我一身热气。大概过了十几分钟，妈妈以为我会骑了，就松开了双手，我看见了，心里慌了，失去平衡的自行车歪歪扭扭地前进着，我大叫：“救命啊，妈妈，快来扶着我。”说时迟，那时快，车子斜了斜了，我摔了个狗啃泥。
(4)、推荐人语(请推荐人写下推荐理由、简短评价等，150字左右)；
(5)、重拾自信，让我们努力的向着我们的目标出发，为了自己的梦想奋斗。自信，让我们前进的步伐也充满着力量。
(6)、请从中选择你所欣赏的两三个词语，使之形成有机关联，写一篇文章，谈谈你的感触与思考。要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
(7)、第二次说来更扯，发生在我大概四年级的时候。
(8)、押题三：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
(9)、他是一个聪慧懂事的好孩子，热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良;孝敬父母，尊敬师长，团结同学;有责任心和上进心;很有悟性。全面发展，在学习上勤奋上进，学习能力很强，每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号，在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现，曾多次参加市、区级的朗诵、书法、征文、科技比赛获奖。她有很强的组织领导能力和创新能力。总之，全面发展、品学兼优。
(10)、《放大你的优点》讲述了一个年轻人去巴黎找工作的故事，但是被问到的时候总是摇头。无奈之下，朋友让他写下自己的名字。当他写完的时候，他正准备离开。他的朋友发现了他的一个优点，354字，就这样，他放大了，放大了，放大了自己的优点。几年后，他成为18世纪著名的法国作家。
(11)、1989年11月9日，作为东西方两大阵营对立的主要象征，柏林墙被拆毁。柏林墙的倒塌，标志着德国的统冷战的结束，世界开始向多极化发展。
(12)、快乐就是人满足于现实的一种体现。然而对于部分人而言，拥有的钱多、车多、房也多，快乐与幸福却并不一定多。
(13)、同桌看到我的进步也有点儿惊讶，但他却也发现我开始变得自信积极。他问我原因，我把他说给我的一句话再重复给他，他却不以为然的笑笑，说：“我当时瞎编的，没想到你居然信了。”我有些失落，但是那句话对我而言却有很大的作用，我的自信便是从那句话开始的。
(14)、我从小就喜爱书法，所以练了一手好字。我的爱好就是书法、乒乓球。我的偶像是郭跃、张怡宁还有邓亚平。她们打的乒乓球一个比一个好，一个比一个棒。
(15)、大凡一个成功后杰出人士，都好超人的自律，而自律也正是凡人与非凡人的不同之处。为什么正在玩鸟的唐太宗见了魏征而将乌捂死在袖子里，而有无上皇权的他是一个自律的人，他这样做是害怕得到铁面宰相的批评。
(16)、“奥，为什么一跟别人讲话，就紧张得不行呢？唉！……算了，还是不要讲了吧。”
(17)、自信是石，擦亮星星之火；自信是火，点燃茫茫之灯；自信是灯，指向人生之路。原来，我也有自信。
(18)、坚持与放弃有时只一步之遥，当然成功和失败也近在咫尺。我曾在一本书上看到过一个小故事，说几只小蚂蚁在觅食，回家时，它们走错了路，遇到了一堵墙。它们绕了好多圈，都没有发现有孔可钻，于是它们尝试攀墙翻过去，试了很多次，均以失败告终。有蚂蚁坚持不住就纷纷走掉了，最后就剩下一只了。它不厌其烦的又试了许多遍，终于翻了过去，果不其然，前面不远，就是它们自己的家。
(19)、很多孩子不自信是由于在内心给自己钉了一个框架，他们不愿意或者事不敢突破这个框架看看外面的世界，在这层框架的紧紧包裹下，只会变得越来越不自信。
(20)、我心想：“别害怕，田，你会成功的，只要你遵循你妈妈的烹饪工艺，你就会成功。来吧！”我做得很慢。我母亲脸上出现了汗水，这表明我母亲非常希望我成功。我母亲的鼓励不能浪费。我不会让我妈妈失望的！
4、个人成长的自觉和自信作文400字
(1)、坚持以人民为中心的发展思想，运用大数据促进保障和改善民生，既是新时代发展的内在要求，也是大有可为的广阔舞台。推进“互联网＋教育”、“互联网＋医疗”等，让百姓少跑腿、数据多跑路，不断提升公共服务质量；坚持问题导向，推进教育、就业、医药卫生、住房等领域大数据普及应用，弥补民生短板；加强精准扶贫、生态环境领域的大数据运用，为打赢脱贫攻坚战、建设美丽中国助力。让大数据更好地服务社会、造福民众，就能不断满足人民对美好生活的向往。
(2)、这个周侯老师让同学们背英语儿歌。我想参加，可是我没准备，怕同学嘲笑。我把这件事支支吾吾的告诉了妈妈。妈妈教导我说：“做一个有勇气和自信的孩子，不要怕别人嘲笑，尽自己最大的努力做好任何事情，就是最棒，要相信自己。”听了妈妈的话，今天，我告诉侯老师我要背英语儿歌，侯老师说不用说了，到时候直接上台。
(3)、失败像一个恶魔，正邪恶地吞蚀着人们的自信心，那一次，一张布满红叉叉的试卷顿时印入我的眼帘。一张74分得英语试卷，我的脑子一片空白，眼泪像断了线的珠子一样掉落下来。我的心仿佛被钻空了似的。
(4)、不如不带偏见的看待人和事，多从别人的行为和生活中学到正能量。
(5)、拿我们之前说的小女孩不爱话为例。让孩子能够理解他的语言是很美好的，我们多多的听就好了。孩子表达的时候，非常安静地听，他说得慢，甚至于他说得磕巴、说得着急时，我们都不要打岔，就一直用好奇的眼睛听他怎么讲。
(6)、那么，如何去培养学生的自我管理能力呢？我觉得可以从这些方面着手：
(7)、金灿灿的树叶落了满地，乡下路边得地方很快都被占满了，四边全身麦子，摞的老高老高了，麦田里还有人忙活着。
(8)、我能写一手很棒的字，这个让我很自信。记得上一年级的时候，报名写硬笔字。到了硬笔字考试的时候，那时候我才一级，我吓了一跳，老师竟然帮我报了3级，后来我顺利过了3级。平时做作业，老师也常夸奖我做得好让班上同学向我一样。
(9)、蝴蝶花决定枯萎了。它认为在这样的环境里，没人关心它，更没有人去注意它，它开花还有什么意义呢？可是有一天，一群天真活泼的孩子闯进了农夫家，他们把目光都集中在了隐蔽在花丛中的蝴蝶花身上，那时他们可惊讶了。其中一个孩子说：“哇，多么小巧玲珑的一朵蝴蝶花呀！”“可是，它好像要枯萎。”“不会的，我相信它会振作起来的！”一个小女孩很坚定地说。蝴蝶花听了小女孩的话，顿时眼前一亮，它摆脱了“贵妇们”的.讥讽，它开始变得自信。它觉得它是世上最幸福的花。
(10)、不知你是否有这样一种感觉，当你的知识比周围人多的时候，是不是会不自觉地站直身子，感觉自己有一种自豪、高雅的气质。是的，那都是因为我们有丰富的知识支撑着。我们每天都在成长，在获取知识中成长，在读书中成长。
(11)、万物在炎热的夏天里孕育了丰收的姿态，一阵阵风，一场场雨，田地里的麦子都挺起了腰杆抬着头等待着拿一把把喜悦的镰刀。
(12)、自信其实每个人都有，只是你不去表达。往往别人给你展现自我的机会你却不去珍惜这次机会。而有时候自信是通往成功的.最佳道路。
(13)、不要让所谓的“自知之明”束缚了手脚。要去勇于尝试。自信会在努力和成功之间搭起一座坚实的桥梁，只要有了自信，便拥有了无穷尽的力量来挣脱枷锁。创造属于自己的一切！
(14)、怎么办？重写一篇吗？可是，时间一定不过。我不是地看着手表。一定不够，怎么会这样呢？我好象看到时间悄悄的在我的指间流失。不行，不行，你们回来啊！眼泪涌上眼眶。为什么怎么倒霉的事情偏偏会轮到我？我的两只手在相互不断的摩擦着。我多么希望时间可以重来！
(15)、我国著名思想家梁启超说得好；每处一事，既看得透彻，自信得过，则以一往无前之勇气赴之，以百折不挠之耐力持之，虽千山万岳一时崩溃而不以为意：虽怒涛惊澜，蓦然号于脚下而不改其容。
(16)、那一天，我依稀的记得：音乐老师放着一首舒缓、柔和的歌曲，教我们做发声练习，我大胆的做着发声练习，我唱歌不怎么好听，但我还是鼓足了勇气唱了出来。这时，不知谁说了一句：“你唱得真难听，赶快闭嘴吧！＂我一听这句，心头微微一震，我的自信心记者杨被粉碎了，于是我闭上了嘴巴，低着头，一个人默默地躲在一个角落里，望着他们那一张张洋溢着欢乐的笑脸，我变得沉默寡言了！不再和他们一起玩了，不再和他们交流、聊天了，渐渐的我仿佛变成了一个刺猬，不再相信任何人了，不想让自己再受到伤害，直到那一次，是他教我，是他让我重新拾回了自信。于是——音乐课上，我放声歌唱，最终以优秀的成绩进了音乐队，我也得到了一次展现自我的机会。我非常感谢他，是他让我见到了友谊的阳光，谢谢你！
(17)、其实什么事情只要努力，下了决心去奋斗，就可能会成功，姐姐告诉了我一句话：“努力的人不一定会成功，但不努力的人一定不会成功。”这句话成为了我的座右铭，它使我明白只有努力才有可能取得成功。
(18)、许多同学都经历过这样的事情。当老师在课堂上提出问题后，许多同学都有了自己的答案，却不知道是否正确。在这个时候，就体现出了自己的自信心。自信的同学会举起手，说出自己的答案，让老师来评价;而自卑的同学，总是鼓不起勇气，不敢主动举手，说出自己的答案，只会低垂着头。
(19)、最后，一缕水的清凉飘过耳口，淹没了周围的嘈杂，烦躁的蝉鸣如银铃般爽朗，身旁的脚步声如战鼓般振奋人心。每一滴水都在不停地拨动心中的那根弦，给我以强大的力量，使我愈发凝重的神情变得自信起来。虽是一杯平淡无奇的水，也使我我史无前例地感受到了一种独特的支持，帮我去除了内心的恐惧懦弱，增长了自己坚定的信念。
(20)、④对孩子的学业，除了积极肯定之外，如果遇到学习上的困难，一定要和孩子一起解决，让他知道，他并不是孤军奋斗。
5、个人成长的自觉和自信作文素材
(1)、我有了力量，我有了自信，我学会了坚强和自我肯定。这是我初中最大的收获。
(2)、自信是一只小鸟，它飞到人的心里，人会变得勇敢;自信是一股清泉，它流进人的.心里，人会变得快乐;它开在人们的心里，人就会走向成功……
(3)、在做什么事情都时候，不要因为要接触那项从来都为尝试过，或者认为很难就感到自己不行。这样之会让自己变得越来越自卑，甚至是不断消沉下去，也许因为这样，你的身心会被变得越来越狭隘，最终将自己封闭起来。因此，请自信起来吧，着眼看未来，放飞自己的心。
(4)、以上文字引发你怎样的思考？请写一篇文章加以阐述。要求：选好角度，明确文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
(5)、英国取我精华，我亦应去己糟粕，习人所长。令人庆幸的是，中国的教育改革已在浙江点燃，不幸的是，考试机制的变革只能让分数更真实、有分量，一旦深究其神，我们会发现，衡水还是衡水。归根结底，国人对教育的观念仍然老套而片面。教育不是标准化生产，一套试卷不足以作为标准来束缚教育；教育不是为了让人们找到一份好的工作，它是教书、育人，帮助学生发现自己的潜能与未来，传播一种思想，传播一份关怀。为此，国人必须认识到中式教育的不足，敢于直面缺陷，虚心向他国学习，方能离开井底，拥有一片广袤的素质之空，切勿重蹈晚晴闭守之辙。
(6)、作为一个小学生，自信对我们来说尤其重要。要从小培养自己勇于挑战困难，不怕艰难险阻，不怕疲劳，相信自己，向着目标冲刺。我们不能怀疑自己的能力。有哪些困难是难以生活的？是的，还有更多看起来不可能的事情。但是，要学会创造奇迹。只有当你爬上一座陡峭的山时，你才会发现它只是一座普通的山。那些可怕的危险是你自己怯懦的恐惧。
(7)、故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。——梁启超《少年中国说》
(8)、孩子缺乏做事的自信，往往是家长忽略了平时经常肯定孩子能做到的事，结果导致孩子不知道自己能做到什么，还有哪些需要通过不断学习，才能独立去做。因此，家长必须要成为有心人，只要你看到孩子正在尝试去做，不妨做到事前肯定和鼓励孩子，事中激励孩子，事后与孩子做总结。只有这样孩子才能不断积累做事的自信，这种坚持不用多，有一两个月就可以让孩子拥有较好的自信。
(9)、行为抑制性也叫高度敏感型，也是日常生活中行为内向型的孩子，这类孩子拘束、克制、谨慎、小心、温和、谦让，而且经常又有高度的情绪性和低社会交往性，他们的行为特征表现为敏感、退缩、胆怯，但是这些孩子优点是细致、谨慎、观察能力强，他们需要父母适当的要求他面对新的经历，需要父母更多的鼓励，温和言辞引导，轻轻把孩子往前推一推。
(10)、上学期，我的语文成绩一直在70-80分之间徘徊。我给自己制定了计划，进不了100分也要考90分以上。我在墙上写了几个大字，张晶晶向90以上加油。经过我的努力，终于考了理想的分数。
(11)、自信许是考场上那无声战役中，嘴角上扬的骄傲微笑；自信许是骄阳肆意的跑场上，枪声过后的雄健步伐；自信许是面对一次次投稿无音，依旧不减的热情。有自信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。自信如火，熊熊燃烧，激烈昂扬；自信如星，熠熠生光，明明闪耀；自信如光，照彻黑暗，点染希望。自信不是天花乱坠，更不是泛泛空想，它是向上的动力，是进步的源泉，更是人生一世身处泰山而不崩，立于荆棘而不乱的无尽力量。坚信终有一天会迎来一览众山小的酣畅淋漓，于是一路艰辛，更一路奋勇。当自信被风拂为希望的田野，我愿为人生填涂浓浓的绿色，让山花绚烂，让海风拂面，让每时每刻都幻化为梦的语言。哪怕我是裹在寒风里一株摇摇欲坠的小草，哪怕我是生于峭壁间一朵傲然独立的花，也依旧心怀朝阳，笑迎明天。
(12)、我每一次主持的时候，上场前都感觉心里很很激动。而且我如果太激动的话一不小心就会说错词，而且我从三年级开始，每一次当我站上主席台我的腿会不自觉的动，而且不会往下看，这是我不自信的表现。
(13)、我要妈妈给我买溜冰鞋，妈妈怕我学不会，又怕摔伤不想给我买，我死缠着妈妈不放，最后还是买了。刚开始学总摔倒，每一次摔倒，我都是慢慢站起来。我都对自己说：“张晶晶，你能行，你一定可以”。经过几天的努力，我终于找到了窍门学会了。
(14)、然而，您是野夫，您不懂！您不懂有些人将先人所有的智慧都当成糟粕垃圾；将先人所有的血气都看成封建污水；将所有的社会行为都换算成现成的利益，包括神圣的从师！您不懂他们只奔利益，不求情义的价值观。正如印第安人首领西雅图对美国人不爱自然的疑惑，他说：“我是印第安人，我不懂。”您对当今社会的不爱传统，不重师道，不重情义也只能摇摇头，“您是野夫，您不懂”。
(15)、当时，期未试就要考了，我傻乎乎坐在家里，对考试完全没有信心，心中忐忑不安。爸爸看到后，即走过来对我说：“儿子，只要对自己有信心，就没有什么事能难得了你。”我虽然似懂非懂，但爸爸的话却让我暂时安下心来认真复习。
(16)、思维导图：是用于记录发散思维的笔记工具；是一种新的思维模式；结合了全脑的概念，增强思维能力，启发联想力与创造力。这是思维导图的发明者东尼·博赞给下的定义。其优点有三点。第可以让思路主次分明、层次清晰。思维导图实用的同时，也在训练我们的思维。第可同时兼顾大量信息。思维导图可以从任意一个点，激发无限的分支；这样我们的头脑将习惯于同时思考许多问题，同时关注到一个问题的多个侧面。第思维自由丰富，思维导图可以建构出思维的这个特点。
(17)、看到现在的我，妈妈欣慰地说：“你，只需负责精彩，上帝，自有安排！恭喜你！收获了成绩，收获了名誉，收获了朋友，更收获了自信和坚强！”