五言绝句300首小学 1、五言绝句300首小学四年级 (1)、译文：红豆生长在阳光明媚的南方，每逢春天不知长多少新枝。希望思念的人儿多多采摘，因为它最能寄托相思之情。 (2)、轻轻一点
五言绝句300首小学
1、五言绝句300首小学四年级
(1)、译文：红豆生长在阳光明媚的南方，每逢春天不知长多少新枝。希望思念的人儿多多采摘，因为它最能寄托相思之情。
(2)、轻轻一点小喇叭键，即可跟读。灵活调节音量，满足不同场合使用需求。
(3)、《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
(4)、9登鹳雀楼(唐)王之焕白日依山尽，野渡无人舟自横，一片冰心在玉壶，轻舟已过万重山，游子身上衣小学生必背古诗75首(新课标)1江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
(5)、草长莺yīng飞二月天，拂提杨柳醉春烟
(6)、51泊船瓜洲(宋)王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
(7)、苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。
(8)、在屋北的菜园锄豆完毕，又从东边田野收割黄米归来。
(9)、暖风熏xūn得游人醉，直把杭州做汴biàn州。
(10)、送元二使安西唐王维渭城朝雨浥轻尘，人生哪得几回闻，客舍青青柳色新。
(11)、38池上(唐)白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
(12)、等闲识得东风面，万紫千红总是春。——宋·朱熹《春日》
(13)、24别董大(唐)高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
(14)、38池上(唐)白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
(15)、1秋夜将晓出篱lí门迎凉有感(宋)陆游
(16)、我们时常感叹时光美好而又流逝得太快了，不禁吟到()()。
(17)、请问您来的时候我家雕画花纹的窗户前，那一株腊梅花开了没有？
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(19)、一个人在异乡就成为了他乡的客人，每逢过节的时候，就会加倍的思念亲人，思念朋友。17岁的王维独自一个人在洛阳和长安之间漂泊，难免思念故乡，思念亲人，也才会写出这样情真意切的诗句。
(20)、7回乡偶书(唐)贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
2、五言绝句300首小学一年级
(1)、23望天门山(唐)李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
(2)、我敲打树枝把黄莺儿赶走，不让它在那里声声啼鸣。
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(4)、你对这些城市有所了解吗、昆虫记轻罗小扇拍流()流连戏()时时舞意欲捕鸣()唯有()()()()飞取鱼乐但爱()鱼美桃花流水()鱼肥怕得()惊不应人正是()()欲上时并说出诗歌的作者和朝代，这句话是引用了()、大山名湖()()中断()江开。
(5)、秋夜将晓出篱门迎凉有感宋陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
(6)、敕勒川，阴山下，天似穹qióng庐lú，
(7)、32早春呈水部张十八员外(唐)韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
(8)、译文：回想我早年由科举入仕历尽辛苦，如今战火消歇已熬过了四个年头。***危在旦夕恰如狂风中的柳絮，个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。
(9)、《滁州西涧》韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
(10)、36浪淘沙(唐)刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
(11)、60秋夜将晓出篱门迎凉有感(宋)陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
(12)、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？《江上渔者》范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。
(13)、这首诗是唐代五言诗的压卷之作，诗中叙述了一个简单的道理：想要看得远，必须登得高。王之涣因这首五言绝句而名垂千古，鹳雀楼也因此诗而名扬中华。诗中所体现的积极的进取态度，使得这首诗多次出现在******重大***和外交场合。
(14)、浪淘沙刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
(15)、昼zhòu出耘yún田夜绩jì麻má，村庄儿女各当家。
(16)、37赋得古原草送别(唐)白居易离离原上草，一岁一枯荣。
(17)、故世称“王右丞”。王维参禅悟理，学庄信道，精通诗、书、画、音乐等，以诗名盛于开元、天宝间，尤长五言，多咏山水田园，与孟浩然合称“王孟”，有“诗佛”之称。
(18)、8凉州词(唐)王之焕黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
(19)、21黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐)李白故人西辞黄鹤楼。
(20)、要赶紧描眉擦粉梳妆打扮，莫非是我的丈夫快要回来。
3、五言绝句300首小学图片
(1)、即从巴峡穿巫峡，相煎何太急！敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。
(2)、全诗旨在写静，却以花落、月出、鸟鸣这些动的景物处理，使诗显得富有生机而不枯寂，更加突出地显示了春涧的幽静，极见诗人的禅心与禅趣。
(3)、我家洗xǐ砚yàn池头树，朵朵花开淡墨mò痕hén。
(4)、52书湖阴先生壁(宋)王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手...
(5)、秋夕唐杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
(6)、44寻隐者不遇(唐)贾岛松下问童子，言师采药去。
(7)、30滁州西涧(唐)韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
(8)、12出塞(唐)王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
(9)、作品风格关键词：绘影绘形，有写意传神、形神兼备之妙。"诗中有画，画中有诗"。王维以清新淡远，自然脱俗的风格，创造出一种“诗中有画，画中有诗”“诗中有禅”的意境。
(10)、12出塞(唐)王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
(11)、《送灵澈上人》是唐代诗人刘长卿的诗作。此诗共四句，前两句写灵澈上人欲回竹林寺的情景，后两句写诗人目送灵澈上人辞别归去的情景，抒发了诗人对友人离别的伤感与依依不舍之情，表达了对灵澈的深厚情意，也表现了灵澈清寂的风度以及诗人虽然失意却闲适淡泊的情怀。全诗纯为写景，恍如图画，借景抒情，构思精致，语言精炼，素朴秀美，意境闲淡，是一首感情深沉的送别诗，也是一幅构图美妙的景物画，为唐代山水诗的名篇。
(12)、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——唐·王维《九月九日忆山东兄弟》
(13)、王维住孟津十余年，久在异乡，忽然他乡遇故知，激起了作者强烈的乡思，因此做此诗表达自己强烈的思乡之情，最著名的是《杂诗》第三首。
(14)、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
(15)、如果说前两句是描写音乐的境界，后两句则是议论性抒情，牵涉到当时音乐的背景。汉魏六朝南方清乐商尚用琴瑟，而到唐代，音乐发生变革，“燕乐”成为一代新声，乐器则以西域传入的琵琶为主。“琵琶起舞换新声”的同时，公众的欣赏趣味也变了。受人欢迎的是能表达世俗欢快心声的新乐。穆如松风的琴声虽美，如今毕竟成了“古调”，又有几人能怀着高雅情趣来欣赏呢？言下便流露出曲高和寡的孤独感。“虽”字转折，从对琴声的赞美转入对时尚的感慨。“今人多不弹”的“多”字，更反衬出琴客知音的稀少。有人以此两句认为今人好趋时尚，不弹古调，意在表现作者的不合时宜，是很对的。刘长卿清才冠世。一生两遭迁斥，有一肚皮不合时宜与流俗落落寡合的情调。诗咏听琴，只不过借此寄托一种孤芳自赏的情操罢了。
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(18)、41悯农(唐)李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
(19)、江畔独步寻花杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝柢。
(20)、清明时节雨纷纷，路上行人欲yù断duàn魂hún。
4、五言绝句300首小学简单
(1)、没有强烈的言语，只有从容淡淡地叙述，在如霜的秋日夜晚，还有友人记挂着你，景美，情更悠。
(2)、20赠汪伦(唐)李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
(3)、燕子衔着***泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
(4)、43江雪(唐)柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
(5)、此诗语言自然朴素，却形象***真。全诗无一生僻字，却字字惊人，堪称“平字见奇”的绝世佳作。诗人借助大胆想象，渲染山寺之奇高，把山寺的高耸和夜晚的恐惧写的很***真，从而将一座几乎不可想象的宏伟建筑展现在读者面前，给人身临其境的感觉。
(6)、27绝句(唐)杜甫迟日江山丽，春风花草香。
(7)、部编版小学语文1-6年级上下册必背古诗课文字帖
(8)、蒌lóu蒿hāo满地芦芽短，正是河豚tún欲上时。
(9)、73所见(清)袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
(10)、王师北定中原日，家祭jì无忘告乃nǎi翁wēng。
(11)、清明唐杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
(12)、但是后两句他又转换角色。“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，古典诗词当中通常有这样的一种表达手法。本来是写自己思念故乡和亲人，但是出发点却不在自己这一边，而是写想象中的家人或者亲人在如何的思念自己。
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(15)、功盖三分国，名成八阵图。(名成一作：名高)
(16)、54饮湖上初晴后雨(宋)苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
(17)、青箬笠，唯见长江天际流，夜半钟声到客船，门泊东吴万里船，春风不度玉门关。
(18)、11凉州词(唐)王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
(19)、能不忆江南？悯农唐李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
(20)、28江畔独步寻花(唐)杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
5、五言绝句300首小学二年级
(1)、此诗描写了秋日夜晚，诗人于屋内抬头望月的所感。诗中运用比喻、衬托等手法，表达客居思乡之情，语言清新朴素而韵味含蓄无穷，历来广为传诵。
(2)、不解藏cáng踪zōng迹jì，浮fú萍píng一道开。
(3)、译文：新婚三天来到厨房，洗手亲自作羹汤。还不熟悉婆婆的口味，做好先让小姑品尝。
(4)、42悯农(唐)李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
(5)、43江雪(唐)柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
(6)、惠崇《春江晚景》宋苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
(7)、可是早上有家乡寄来的书信，还给他们捎来了过冬的寒衣。
(8)、千山万岭不见飞鸟的踪影；千路万径不见行人的足迹。
(9)、《早发白帝城》李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
(10)、精美如画，是这首诗的明显特点。但这帧画不仅以画面上的山水、人物动人，而且以画外的诗人自我形象，令人回味不尽。
(11)、桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？29枫桥夜泊(唐)张继月落乌啼霜满天。
(12)、46清明(唐)杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
(13)、青箬ruò笠lì，绿蓑suō衣，斜风细雨不须归。
(14)、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
(15)、18古朗月行(节选)(唐)李白小时不识月，呼作白玉盘。
(16)、能不忆江南？41小儿垂钓(唐)胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
(17)、遥知兄弟登高处，遍插茱zhū萸yú少一人。
(18)、52书湖阴先生壁(宋)王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
(19)、72竹石(清)郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。
(20)、地址：东区中山五路2号紫马奔腾广场一座一期2F002卡
(1)、接天莲lián叶无穷碧bì，映日荷花别样红。
(2)、我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。此水几时休，此恨何时已。只愿君心似我心，定不负相思意。——宋·李之仪《卜算子·我住长江头》
(3)、《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。
(4)、李白的诗风豪放雄健，想象极其丰富，语言自然婉转，音律富于变化而又和谐统具有浓郁的浪漫主义色彩。此诗寥寥数笔，就酣畅淋漓地表现出了人在高处的愉悦、豪放、可爱、率直。
(5)、您是刚从我们家乡来的，一定了解家乡的人情世态。
(6)、白兔捣药成，问言与谁餐？19望庐山瀑布(唐)李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺。
(7)、在今晚月圆的秋夜，恰与老友王处士相遇，更有穿梭飞舞的萤火虫从旁助兴。
(8)、何日更重游？悯农李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
(9)、13芙蓉楼送辛渐(唐)王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
(10)、35望洞庭(唐)刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
(11)、动物乐园飞鸟集两个()()鸣翠柳，一行()()上青天。
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(13)、望庐山瀑布唐李白日照香炉生紫烟，大雪满弓刀？编辑本段出塞唐王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
(14)、我家洗xǐ砚yàn池头树，朵朵花开淡墨mò痕hén。
(15)、硬笔书法培训班教材：控笔训练+38个基本笔画+72个偏旁部首+39种结构
(16)、山行唐杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
(17)、白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
(18)、辨人物你知道下列诗句括号中的字词具体指的是哪个人吗？江晚正愁()，山深闻鹧鸪。
(19)、日长篱lí落无人过，唯有蜻蜓蛱jiá蝶dié飞。
(20)、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？49江上渔者(宋)范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。
(1)、硬笔书法培训教材全套四册：基本笔画+偏旁部首+间架结构+应用
(2)、江上渔者(宋)范fàn仲zhòng淹yān
(3)、43江雪(唐)柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
(4)、《九月九日忆山东兄弟》王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
(5)、48蜂(唐)罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。
(6)、《蜂》罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。
(7)、千里莺yīng啼tí绿lǜ映yìng红hóng，水村山郭guō酒旗风。
(8)、如果要想遍览千里风景，那就请再登上一层高楼。
(9)、试一试看看自己能不能背诵出诗句所在的整首诗？有些历史名城今天的名字叫什么？你知道吗。
(10)、《别董大》高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
(11)、儿童散学归来早，忙趁东风放fàng纸zhǐ鸢yuān。
(12)、47江南春(唐)杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
(13)、7回乡偶书(唐)贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
(14)、七言绝句律诗硬笔书法作品创作，送空白田字格
(15)、江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。
(16)、42悯农(唐)李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
(17)、儿童背的很多诗歌里，都与生活紧密联系。比如《咏鹅》 曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。这些都是生活中所常见。孩子到了3-4岁，对生活的认知度有了提高，这些对他而言也就有了画面感，可以帮助孩子幼儿认知和识别周边事物。
(18)、赋得古原草送别白居易离离原上草，一岁一枯荣。
(19)、幽静的山谷里看不见人，只能听到那说话的声音。
(20)、要归隐请别买沃洲名山，那里是世人早知的去处。
(1)、27绝句(唐)杜甫迟日江山丽，同到牵牛织女家。
(2)、谁言寸草心，报得三春晖？32《早春呈水部张十八员外》韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
(3)、江面孤舟上，一位披戴着蓑笠的老翁，独自在大雪覆盖的寒冷江面上垂钓。
(4)、姑苏城外寒山寺，千里江陵一日还，一片孤城万仞山。
(5)、三日入厨下，洗手作羹汤。未谙姑食性，先遣小姑尝。