祖国在我心中教案 1、祖国在我心中教案小学 (1)、灵魂不全：母爱是我们自身灵魂的一部分，如果失去了母爱将会使灵魂残缺。作者将失去的母爱看成是灵魂缺失的一部分，可见失去母
祖国在我心中教案
1、祖国在我心中教案小学
(1)、灵魂不全：母爱是我们自身灵魂的一部分，如果失去了母爱将会使灵魂残缺。作者将失去的母爱看成是灵魂缺失的一部分，可见失去母亲对作者的打击是非常大的，以至于让作者抱憾终身。同样，一个没有了母亲关心。唠叨的人生活就也就变的毫无意义，一切都变的空虚和寂寞了。
(2)、每个人都有自己的祖国，可是我的祖国不同于别的国家，我为有我这样的一个祖国而感到自豪！我是炎黄子孙！我是龙的传人！
(3)、欣赏粘贴排版后的黑板报，对照优秀黑板报的要求，评价小结：黑板报应主题鲜明，版面变化而统生动活泼。
(4)、EYD5lH#A0那么我们来看看别人是怎样画草的。
(5)、作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢？以下是我为大家收集的祖国在我心中主题班会教案4篇，希望对大家有所帮助。
(6)、维护国家安全是我们的共同责任，我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。
(7)、1出示中国版图，宣布主题班会——“祖国在我心中”
(8)、这一节教师主要归纳学生描述中出现的景色，如：窗外过往的行人，小树，小鸟……，让学生能根据自己的描述在头脑中有一个画面的形象。
(9)、在学生回答的基础上教师进一步展示《中华人民共和国国家安全法》第七十七条规定：
(10)、③具有鼓动性。要依靠演讲稿思想内容的丰富深刻和语言表达的形象生动来增强演讲的感染力，并以此引起听者的共鸣。
(11)、利益至上树立维护国家利益意识树立国家利益至上观念
(12)、本课是利用各种纸材进行艺术造型的有趣活动。采用的材料是皱纹纸搓、捏成的纸团、纸绳，或较厚的等宽纸条，并根据材料性能运用合适的工艺手段进行构思、设计和制作。所表现的形象装饰性较强，能够产生浅浮雕的效果。
(13)、引导完成自己的作品比较单示范画的更多样一些，有长的、短的、弯的、直的、穿插、正反的变化。
(14)、(1)经过了我们前面的准备，你一定很想画出一幅自己的草丛中吧，那我们就根据自己的想法画一幅漂亮的草丛中，只用线条画，不用上色。画完以后，可以同桌互相用评比的表格来评比。
(15)、(4)用一到两句话说说自己的观赏感受。体会平时我们往往忽视的草丛世界丰富生动的生态环境。
(16)、二是将事件的发展和国人爱国精神的觉醒相互交织。
(17)、季老的许多文章里都谈到了母亲，也都表达了这样的情感。
(18)、合作探究部分，组与组之间展开竞争，评选优胜小组。
(19)、通过展示各种设计不够完美的钟表．使学生巩固钟表设计的特点与方法，避免学生制作中出现类似的问题。如：钟面太过复杂看不清指针、指针太过相似、时间不明确、钟表外形阻碍指针行走等等。
(20)、活动 学生阅读教材P70“班委改选”的事例，探讨下列问题：
2、祖国在我心中教案幼儿园
(1)、根据文章版块的外形，在黑板上恰当地组合粘贴。
(2)、主持人2：在这5000年里，有无数英雄为了国家的荣誉和利益，鞠躬尽瘁。
(3)、正视我国发展中面临的问题，了解国家采取的各种积极措施及取得的成效，对国家未来发展充满信心。
(4)、组织学习专业理论文章《语文新课程标准》、《语文课堂教学评价标准》等提高本年级组老师的课堂教学水平。
(5)、活动一：学习内容是用纸团、纸绳粘贴出一幅装饰画。类似这样的装饰艺术很多，教材左下角之图例是一种立体装饰艺术品，这是法国第六十七届柠檬节最引人注目和极具创意的展品。活动二：学习内容是用等宽纸条制作工艺品。
(6)、如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据；
(7)、在那上面，我用残损的手掌轻抚，像恋人的柔发，婴孩手中乳。——《我用残损的手掌》
(8)、分组查找有关最美司机、最美老师、最美环卫工人等履行责任的感人故事，并相互交流。
(9)、母亲的去世，让作者感到无比的伤心，一连痛哭了好几天，而且吃不下饭，睡不着觉，可见作者多么爱自己的母亲。
(10)、学生看教材P108“农民喜获丰收”“工人在工作”“科学家做实验”“治理海洋污染”等图片，探讨下列问题：
(11)、它对学生确立正确的政治方向，培养良好的道德品质，养成文成正确的世界观、人生观，起着重要的指导作用。通过教学要培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想情感，文明礼貌、遵纪守法的行为习惯；初步使学生在基本的思想观点与道德观念上具有辨别是非的能力，在了解唯物史观的基础上树立崇高理想和参加社会主义建设的社会责任感。
(12)、本学期主要工作：继续组织教师认真学习新课程理论和新的课程标准，探讨在思想品德课教学中实施新课程理念的有效途径和方法；深入调研，研究思想品德课教师如何运用教学案一体化组织教学；加强思想品德集体备课、提高课堂教学的有效性；组织教师探讨思想品德课如何培养学生的创新精神和实践能力问题；开展对提高思想品德课课堂教学效益研究，引导教师开展“初中思想品德主题探究活动研究”的课题研究及思想品德教材“留白”部分的研究；组织思想品德课公开课、教学设计、教学论文等教研活动。
(13)、播放青少年或名人的优秀演讲视频片段，让学生感受演讲的魅力。
(14)、评价的根本目的在于获得反馈信息，以帮助教师改进教学，也是学生自我提高的一个过程，保证目标的实现。鼓励教师在评价时从学生的原有基础出发，尊重学生的个性特点，强调以鼓励为主的发展性评价，从多方面进行评价，比较全面客观地评价学生，利于学生发展。
(15)、老师：首先，大家全体起立，唱中华人民共和国国歌。请坐下。
(16)、从交流中，我们体会到了游子那诚挚的爱国心，请同学们深情朗读，再次走进老人的心田。读：
(17)、这是勇于拼搏的精神。一个体育项目要想夺取胜利，扎实的基础、创新的技术、合理的布阵、物质的保障，都是不可或缺的条件。但即便把这些条件全部加在一起，也无法抵消最关键的一条，那就是勇于拼搏。赛场不相信奇迹，只相信持之以恒地奋斗、永不放弃地坚持。当时日本已经能利用电脑进行女排训练了，而全中国却只有几台这样的电脑。中国女排不气馁，努力拼搏，打败了日本。拼搏精神是什么？就是我们敢于向强大对手亮剑的豪情、是我们逆境中一步一步永不停歇的追赶、是我们在成功时善于警醒、勤于反省的自励。
(18)、(2)结合自己参与志愿服务的经历，谈谈你的收获。
(19)、了解有关钟的历史和文化，尝试运用不同的表现形式设计和制作时钟、手表。
(20)、时间愈久，思国的神经愈发敏锐，即便是一丝丝轻轻的惊动，也能勾起游子对故国的无限眷恋，读：
3、祖国在我心中教案大班社会
(1)、主持人1：这就是我们中华人民共和国的版图。我们迎来了祖国58岁的生日，在这祖国山河齐欢唱的时刻，我们心情澎湃。
(2)、根据教务处的要求，本学期的校内公开课我组由两名教师参加，要充分发挥教师的合作力量，认真精选课题，以便确实达到以“高校课堂”为目的的效果。
(3)、(2)学生互评：在作业展板上选一朵你认为最美丽的花，并说一说为什么。
(4)、(2)构思：要求将实物变形．运用概括、夸张、添加、想像等方法，使之变得适合于用纸条制作。(出示动、植物变形图辅助讲解)
(5)、认真落实学校教科研方针，重视教研活动的开展，促进教师的专业成长。
(6)、各班教小组充分利用各种教育阵地对学生开展纪律、理想、信念教育活动，以此带动整个年级的班风、学风好转。班教小组成员的工作要做到有主动性和远见性，特别是对于那些“调皮生”，更要多一份爱心、多一份细心。注重全体学生身心健康的发展。要利用好班会、队会、校艺术节、大课间来对学生进行思想品德教育。以“团结向上”、“勤奋好学”、“成功来自努力”、“知识改变命运”、“奋斗成就未来”等理念激励学生，促使他们树信心，鼓勇气，作好最后冲刺。
(7)、怎样避免发生类似的行为，更好地维护生态安全？
(8)、这是对学生综合能力的培养，如学生搜集、筛选素材的能力，策划的能力，写作的能力，应变的能力，与同学合作的能力，评判的能力等。同时也是课内外知识融合的体现。
(9)、(主持B):宣布竞赛规则:竞赛题目共4题为抢答题.每答对一题加10分,答错一题扣5分.
(10)、正确评估承担责任的代价和回报，做到我承担，我无悔。
(11)、师：生态安全是国家安全的一部分。我们要以实际行动为维护国家安全作贡献，不能因一己私利而出卖国家利益，危害国家安全。
(12)、每月对自己教学工作中点滴进行梳理总结、提炼，形成案例，上传到博客，进行交流，在交流中互相学习，互相借鉴，共同提高。每位教师每学期至少上传1篇。
(13)、师：如果你自学好了，就可以进行小组讨论了。
(14)、出示学习目标，引导学生欣赏。(抽象、具象作品，半立体、全立体作品)
(15)、对称是艺术家创造艺术作品的重要法则，它的图案有一定的含义，常代表平衡、和谐，具有优美、庄重的美感。本课的教学主要是让学生了解对称在艺术作品中的运用，并选择适合自己的方法去创作一幅有主题的画面，体验创作的乐趣鼓励学生大胆表现与众不同的双胞胎造型，从而促进学生个性的形成和发展。
(16)、(作者简介：季羡林(192~20011)，字希逋(bu，一声)，又字齐奘，山东聊城市临清人。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。历任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长，是北京大学惟一的终身教授。通英、德、梵、巴利文，能阅俄、法文，尤其精于吐火罗文，是世界上仅有的精于此语言的几位学者之一。“梵学、佛学、吐火罗文研究并举，中国文学、比较文学、文艺理论研究齐飞”，其著作汇编成《季羡林文集》，共24卷。生前曾撰文三辞桂冠：国学大师、学界泰斗、国宝。)(生的了解：北京大学教授，中科院院士，中国语言学家和文学翻译家)
(17)、要积极参加学校和教育局组织的各级各类培训，还要大量阅读专业类书籍，理论结合实践，不断优化自己的教育教学能力。避免成为俞敏洪老师口中的知识面狭窄、格局小的老师。小学班主任—辛苦并快乐着小学班主任相对来说，不算压力大了，初中班主任应该才算。
(18)、小结：(1)认真学习相关法律法规。我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。
(19)、小学教师陪伴一个孩子的时间是最长的，小学时期也是一个孩子成长最关键的时期。他的很多观念都是在这一时期形成的。教师的言行举止会起到潜移默化的作用，所以教师要以身作则，用自己的坚定信仰和人格力量指导学生确立正确的人生方向。
(20)、合：我们千次万次祝福伟大的母亲永远年轻，永远漂亮!
4、祖国在我心中教案反思
(1)、(2)展示单棵草组成草丛的样子，引导升华。