用连同造句子二年级 1、连同造句二年级简单上册 (1)、用“一会儿……一会儿”造句。例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊
用连同造句子二年级
1、连同造句二年级简单上册
(1)、用“一会儿……一会儿”造句。例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
(2)、弟弟做错了事情被妈妈罚站，连同我也被罚了。
(3)、(绿色的)葫芦藤上挂着几个(可爱的)小葫芦。
(4)、在花园里，有菊花，有荷花，还有桃花，真漂亮。
(5)、用上括号的词把句子写具体。(1)蝌蚪游来游去。(快活地) (2)孩子们在草地上奔跑。(可爱的)(尽情地) 用带点的词语写句子。(1)春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 。(2)鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了。” 。我会照样子把句子写生动。例：小草从地上探出头来，那是春天的眉毛吧？
(6)、经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。
(7)、
(8)、公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。
(9)、只有刻苦学习，才能取得好成绩。只有讲卫生，才能不生病。只有勤动脑，才能有创造。
(10)、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
(11)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。
(12)、银杏树( )大熊猫( )中华鲟( )科学家把它们叫做( )活化石()我们要好好保护它们( )
(13)、峰峦叠嶂，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里画廊.
(14)、________和_________爱吃____________。
(15)、爸爸最 ____________________________。
(16)、阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。
(17)、清清的江水明澈见底,船儿连同游人,连同柳树,连同小舟,连同蝴蝶全倒映在波光粼粼的江水之中...
(18)、
(19)、我的意思是，就像在每一个帖子里，连同侧栏和标题。
(20)、经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。
2、连同造句二年级上册
(1)、_______________飞得________________。
(2)、读句子，找特点，再说几句：(提示：3个句子都含有什么字?)
(3)、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
(4)、月亮斜挂在天空，笑盈盈的，星星挤满了银河，眨巴着眼睛。
(5)、______________________
(6)、书包里有____________________。
(7)、__________爱吃__________。
(8)、
(9)、___________在____________。
(10)、
(11)、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。
(12)、早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。
(13)、洗衣服时，首先把衣服打湿，再把袖口、领子搓洗干净，然后漂洗干净，最后拧干。
(14)、运动员像 一般向终点跑去。
(15)、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！
(16)、７．我和爸爸一块儿( )。
(17)、８．( )渐渐地( )。
(18)、
(19)、用“有的……有的……还有的”造句。例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
(20)、读句子，找特点，再说几句：(提示：3个句子都含有什么字?)
3、用连同造句子二年级上
(1)、体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。
(2)、
(3)、他的画一挂出来，就有许多人观赏。天一黑，街上的路灯就亮了。上课铃一响，我们就马上回到教室里。
(4)、___________在____________。
(5)、阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。
(6)、填上合适的词语。校园里传来笑声。 校园里传来 的笑声。
(7)、他虽辗转各地为官，但当真的来到密州任职时，这一愿望仍未能实现。在1076年中秋节之夜，他喝酒大醉后，面对当空朗月，一时心潮起伏，挥笔写下了这首名篇《水调歌头.明月几时有》：
(8)、深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的。
(9)、你所有的文明与所有的科学，连同所有的贸易和援助都将一起停留在外面。
(10)、只要……就……，例句：只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。
(11)、(闻名中外的)日月潭吸引了(许许多多)中外游客。
(12)、天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。.
(13)、人们渴望见道，但一直不得要领。老子开启玄照妙心深入禅定，才有可能见道。
(14)、降:①jiànɡ(降落)②xiánɡ(投降) 背:①bēi(背包) ②bèi(背景)兴:①xìnɡ(高兴) ②xīnɡ(兴奋)长:①zhǎnɡ(长大)②chánɡ(长江)乐:①lè(快乐) ②yuè(音乐)曲:①qū(弯曲) ②qǔ(曲子)相:①xiānɡ(相信) ②xiànɡ(相片)难:①nán(困难) ②nàn(难民)
(15)、体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。
(16)、这次你就把赞同连同采纳，连同好评，连同记得以后有问题找我一起办了吧。
(17)、公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。
(18)、娇美可爱的月季花仰着粉红的小脸羞涩的微笑。
(19)、连同大家对我的期盼，连同我对逝去者的责任，连同对手对我放出的挑战，我独自一人奔向鸿门宴。
(20)、满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。
4、连同…连同造句二年级
(1)、用“……像……，像……”造句。例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
(2)、______________有______________。
(3)、我闻到草木气味。 我闻到( )的草木气味。
(4)、阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。
(5)、天际出现了一抹紫红色的朝晖，像绽开的红玫瑰。
(6)、草地上______________________________。
(7)、
(8)、6太阳会发光，会发热，是个
(9)、用“如果……就”造句。例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(10)、除非……才……，例句：除非你要帮我做完这些家务，我才和你一起去上街。
(11)、(茂盛的)枝叶向四面展开，就像搭起了(绿色的)凉棚。
(12)、用“多么……多么”造句。例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！
(13)、越___越___越___越___越___越___
(14)、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。
(15)、用“惋惜地”造句。例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
(16)、 你怎么会上课迟到呢？
(17)、__________爱吃__________。
(18)、满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。
(19)、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。
(20)、越___越___越___越___越___越___
5、连同造句二年级短句
(1)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
(2)、我的意思是，就像在每一个帖子里，连同侧栏和标题一起。
(3)、明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何以在人间。
(4)、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)
(5)、星星犹如 在夜空中闪烁。
(6)、公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。
(7)、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)
(8)、这次你就把货物连同清单，连同发票一起拿来吧。
(9)、不管……总……，例句：不管地震还是洪涝灾害，我们的解放军总第一时间到达。
(10)、天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。.
(11)、炎热的夏天的中午，滚烫的阳光滚烫的景色连同整个人也变成滚烫滚烫的了。
(12)、我们热爱____________________________。
(13)、(绿色的)葫芦藤上挂着几个(可爱的)小葫芦。
(14)、转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
(15)、５．同学们在大扫除。一个( )，一个( )，另一个( )。
(16)、我在____________________________写字。
(17)、用“已经”造句。例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。
(18)、用“只要……就”造句。例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。 B、只要你多看书，知识就会丰富起来。
(19)、经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。
(20)、天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。.
(1)、他把家里的钱，连同衣服、连同证件一起拿走了。
(2)、读句子，找特点，再说几句：(提示：3个句子都含有什么字?)
(3)、还:①hái(还有) ②huán(还书)种:①zhònɡ(种田) ②zhǒnɡ(种子)发:①fā(发现) ②fà(头发)转:①zhuàn(转动) ②zhuǎn(转身)干:①ɡān(干净) ②ɡàn(干活)教:①jiāo(教书) ②jiào(教学)漂:①piào(漂亮) ②piāo(漂流)扎:①zā(一扎)②zhā(扎花)当:①dānɡ(当时) ②dànɡ(上当)
(4)、三年级上册英语 四年级上册英语
(5)、___________在____________。
(6)、______________________
(7)、他把家里的钱，连同衣服、连同证件一起拿走了。
(8)、凡是……都……，例句：凡是不正确的东西，我们就应该批评和反对。