描写人物心理的词语和句子 1、描写人物词语和句子 (1)、每当我看到别的孩子撒娇地扑到妈妈的怀抱，妈妈用亲切的话语嗔怪时；每当我听到别家的妈妈搂着孩子哼着催眠曲或讲着神秘
描写人物心理的词语和句子
1、描写人物词语和句子
(1)、每当我看到别的孩子撒娇地扑到妈妈的怀抱，妈妈用亲切的话语嗔怪时；每当我听到别家的妈妈搂着孩子哼着催眠曲或讲着神秘离奇的传说时，我羡慕得直掉眼泪。我多想有一个这样的妈妈呀！
(2)、她是初三时转入我们班的，大大的眼睛，弯芎的眉毛。记得那时的她戴者一顶白色圆顶帽，脸色很是苍白，始终带着笑意，就像一株冬驾覆盖下的蜡梅花，让人感受到一股穿透寒冬的力《■>；于是，我在心里给她起名叫“蜡梅花”。
(3)、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
(4)、心惊胆战、心猿意马、心潮澎湃、乐不可支、乐以忘忧、百感交集、感慨万端、欢天喜地、欢欣鼓舞、悲痛欲绝、忧心如焚、忧心忡忡、闷闷不乐、欣喜若狂、怏怏不乐、胆战心惊、柔肠寸断、悔恨交加、惊喜交集、喜不自胜、喜出望外、愤愤不平、悲喜交集、提心吊胆。
(5)、(心平气和)：心情平静，态度温和。指不急躁，不生气。
(6)、李老师就是这样一个可爱的人，他就像一个永远长不大的孩子，严厉的教师，我们的大朋友，谢谢您对我们的培育，我会永远记住您！
(7)、脸上的快乐，别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到。
(8)、我无法平息自己，只有一阵阵徘徊不定的脚步，涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。
(9)、思考：如何进行具体可感的心理描写呢？可分为两大类：直接描写和间接描写。直接描写包括内心独白、神态描写、梦境和幻觉描写等，间接描写包括环境烘托、动作语言描写。
(10)、她从书海里抬起那双美丽的眼睛，蓬松松的头发轻轻一甩，露出白净的脸庞，芬芳如兰，美丽照人。
(11)、燃眉之急、垂头丧气、气宇轩昂、欣喜若狂、左顾右盼、神采奕奕
(12)、(朽木死灰)：枯干的树木和火灭后的冷灰。比喻心情极端消沉，对任何事情无动于衷。
(13)、最难开口的事就是，初次的问好，和最终的道别。
(14)、我放学回来，把书包扔沙发上就开始看电视了。姥姥跑来，啰嗦道：“哎呀，刚回家就看电视，这可不行，小小年纪，怎么能养成这种坏习惯呢？你将来要考中学还要考高中最后还要考大学。考大学的哪有看电视的呀？你得好好复习，要不然……”我拿起书包，进屋了。我都开始写作业了，姥姥还是站在屋外，喋喋不休的指教着：“这才对嘛，好好写作业，有不会的题就问……”真是烦死了。
(15)、(归心如箭)：想回家的心情象射出的箭一样快。形容回家心切。
(16)、平静的湖面激起了浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。
(17)、(归心似箭)：想回家的心情像射出的箭一样急。形容回家心切。
(18)、心情好的时候，喝一杯白开水，不冰不烫，温度刚好，觉得一切美好！
(19)、内疚、懊悔敲击着我的心，翻来覆去睡不着。
(20)、他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。
2、描写人物心理的词语和句子
(1)、奶奶一脸慈爱沧桑，年轻时乌黑的头发已有如严冬初雪落地，像秋日的第一道霜。根根银发，半遮半掩，若隐若现。脸上条条皱文，好像一波三折的往事。
(2)、轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。轮到我们钉了。
(3)、下课的时候，是我们最开心的时候，踢踢毽子，跳跳绳的时候，总会看见一个高大的人站在一边哈哈大笑，没错，他呀！就是我们可爱的李老师。
(4)、生气时嘴角微微颤动着，嘴半张着，胸脯一起一伏，眼里闪烁着一股无法遏止的女娲，牙齿咬得格格作响，好似一头被激怒的狮子。原本面如土色的脸涨了通红，头一甩，就甩出一句骂人的话，回荡在校园上空……1)描写人物外貌的词语虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体(2)描写人物表情的词语眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面(3)描写人物心情的词语心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝怒火中烧心惊胆战心慌意乱心急如焚心灰意冷(4)描写人物的句子她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
(5)、拂袖而去勃然大怒大发雷霆暴跳如雷怒不可遏怒形于色面有愠色
(6)、他抬头一看，船头上站着好几个雄赳赳深目高鼻的外国兵，更把他吓得索索的抖，两只腿上想要一点力气都没有了，忙找了三四个人，拿他架着送到船上。他此时魂灵出窍，脸色改变，早已呆在那里，拨一拨，动一动，连着片子也没有投，手亦忘记拉了。
(7)、年龄、性别、性格、职业、生活环境、生活条件等不同，人物的外貌也定会有所不同。静态外貌描写，虽然包括多个方面，但决不等于要面面俱到，一定要抓住人物自身外貌中与众不同的特征进行具体刻画，做到写谁像谁(即依照文字，能够顺利找到对应的人)。这样才能给读者留下深刻而鲜明的印象。具体方法：
(8)、张要是我的同学。他很活泼，很机灵，一头乌黑的头发，圆圆的脸上带着顽皮的神色，一双黑黑的大眼睛，天真地朝你看。他得意的时候，轻轻地摇晃着脑袋：被你批评得不好意思的时候，也轻轻地摇晃着脑袋。
(9)、(襟怀洒落)：襟怀：胸怀；洒落：洒脱。心情坦率，光明正大。
(10)、这段外貌描写先从整体上描写老战士的全貌“好像一尊塑像”，然后再描写他的神情、身上穿着，顺序清晰，栩栩如生。
(11)、望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。
(12)、我的姐姐叫王晓梅，她个子不高，但身材十分苗条。在她那面如桃色的瓜子脸上，有一双闪亮的大眼睛，高高的鼻梁下面，嵌着一张樱桃小嘴。她比我大四岁，我们从小就在一起玩耍，她总是说我不好，但我还是非常喜欢她。
(13)、(痛快淋漓)：淋漓：心情舒畅。形容非常痛快。
(14)、回眸一笑：眸：眼珠。转动眼珠，嫣然一笑。常用以形容女子妩媚的表情。
(15)、这个喜讯使他的眼睛里有了神采，额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意，连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。
(16)、我迫不及待地把线浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那几个小毛头捻得又细又长，穿针得时候，穿来穿去就是穿不进去。
(17)、优秀作品中写的好人外貌不一定都是漂亮、英俊；写的坏人也并不一定都是麻子、瞎子、跛脚。如《牛虻》中的中年牛虻，就是瘸腿，面部有刀伤痕。
(18)、海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上一片金光。
(19)、闷闷不乐：闷闷：心情不舒畅，心烦。形容心事放不下，心里不快活。
(20)、(肃然起敬)：肃然：恭敬的样子；起敬：产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。
3、描写人物心理的词语句子段落
(1)、故事可以重来时光却已不再，感情需要一点点的空白来整理遗憾。
(2)、我不停地在心里念叨：阿弥陀佛，大慈大悲的观世音菩萨，保佑我吧！我再也不看电视，再也不打游戏了。唉！都怪我自己，老想着打游戏，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时电视。老师啊，手下留情，你让我过了这一关，我以后一定好好听讲，千万千万别让我不及格啊！
(3)、我觉得很不安，气也全消了。我很后悔不该那样做。克莱谛是个好人，他绝对不会是故意的。我想起那次去他家玩，他帮助父母亲干活、服侍生病的母亲的情形。还有他来我家的时候，我们全家都诚心诚意地欢迎他，父亲又是那么喜欢他的种种情形来。啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是，要我向他承认错误，我觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他，见他上衣肩上的线缝都开了，大概是因为扛多了柴的缘故吧。想到这里，我觉得克莱谛很可爱，心里暗暗说“去向他认错吧”，可是“请原谅我”这几个子怎么也说不出来。
(4)、大快朵颐、张牙舞爪、抓耳挠腮、面面相觑、嬉皮笑脸
(5)、古道热肠：古道：上古时代的风俗习惯，形容厚道；热肠：热心肠。形容待人真挚、热情。
(6)、“愤怒”：含怒、发怒、怒视、怒号、火气、义愤、吼叫、激怒、勃然火气、大动肝火、顿足长叹、大发雷霆、恨之入骨、咄咄逼人、气势汹汹、火冒三丈、指天骂地、拍案而起……
(7)、作品中的人物由于现实中无法达到某种目标，于是会陷入空想的心态，而这种心态常通过幻觉或梦境的形式来得到表现。
(8)、动作：手舞足蹈。小姑娘随着音乐，手舞足蹈的跳了起来。
(9)、我给爸爸画个像。爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。他在学校教地理，这副眼镜帮着他看见了中国，看到了全世界；他也教历史，这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物，了解到变化万千的史实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀！我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框，在镜片上还画了很多圈圈。别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”，可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉，把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。肉糊了，他却没闻着，还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢？
(10)、仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。
(11)、阳光般的心情，温暖、舒适。只有夏日的璀璨与激情，宜人心脾。阳光般的心情是世间一道独特的风景，光彩照人。小溪明澈，河流曲折，湖水宁静，瀑布洒脱。如果说阳光般的心情是一个精灵，一个懂得水的精灵。那无数激荡起的水花将是它所有的心情。
(12)、平静的湖面激起了浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。
(13)、我难过极了，泪水顿时模糊了我的眼睛，喉咙也哽咽了，说不出话来。
(14)、他的耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。
(15)、愁眉苦脸、无精打采、怒气难消、垂头丧气、神情沮丧、气势汹汹、洋洋得意、失魂落魄、悠然自得、和颜悦色、笑逐颜开、威风凛凛、昂首挺胸、气急败坏、愁眉紧锁
(16)、捧着那新书，我的心情沉重得像坠着一块大石头，想读却读不下去。我在想，眼下该怎样面对刘利同学？怎样面对这新书？我惭愧，我懊悔，我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为。
(17)、如果爱上，就不要轻易放过机会。莽撞，可能使你后悔一阵子；怯懦，却可能使你后悔一辈子。
(18)、(意懒心慵)：懒、慵：怠倦，消沉。心情怠倦消沉。亦作“意慵心懒”。
(19)、(解释)：心里乱得象一团乱麻。形容心里非常烦乱。
(20)、一表人才、风度翩翩，大腹便便，膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂沉鱼落雁，貌美如花，倾国倾城眉清目秀容光焕发美如冠玉出水芙蓉
4、描写人物心理描写的词语有哪些大全
(1)、惊慌、惊骇、惊吓、害怕、惧怕、畏惧、恐慌、恐怖、心惊胆战、胆小怕事、畏首畏尾、提心吊胆、做贼心虚、心有余悸、惊慌失措、张皇失措、如坐针毡、惊魂未定、惊恐未定、惊恐万状、战战兢兢、面如土色、失魂落魄、心惊肉跳胆颤心惊、不寒而栗、心胆俱裂、魂不附体
(2)、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
(3)、夜幕笼罩了江面，月亮从水面升起，月光下面天水一色，多美的景色啊！《春江花月夜》的优美旋律在夜空中索绕着，我的心渐渐平静下来。我重新拿起笔，一下子就把题算出来了。此刻，多么轻松啊！音乐该是多么神奇哟！这天很晚了，我躺在床上久久不能人睡，耳畔仿佛还有优美的乐曲在响，我尽情地享受这甜，这美，心里乐融融一片，我生平第一次陶醉在音乐之中了……
(4)、我叫张新霞，今年十一岁了，上小学五年级。我梳着一束乌黑的马尾辫，走起路来一甩一甩的。我的眉毛弯弯的，像把镰刀。一双黑黑的大眼睛，看人可厉害呢，红红的嘴唇，就像抹过口红一般。一双嫩嫩的小手，十指细长。人们都说：“十指长灵巧。”我才不相信呢！有一次，我学钉扣子，扎破了手指，使我烦恼了好几天。
(5)、回忆是非常美好的事，只要你能让过去的都过去。
(6)、我的爷爷今年58岁，他的个子高高的，身材不胖不瘦，有着一双闪闪发亮的大眼睛，满面红光，精神矍铄。爷爷的爱好很广泛，下棋、锻炼身体和写字他都很喜欢。平时没事的时候，就和我下几盘。
(7)、她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。
(8)、厚貌深文外貌厚道，内心不可捉摸。同“厚貌深情”。
(9)、她给我头一个印象就不很好.瞧她那长相，多不顺眼：矮矮的个子，身体微微发胖.一张圆圆的脸，架上一副镶肴圆圆镜片的大眼镜，走起路来总是急匆匆的，整个样子就像那滚在高低不平的小道上的大皮球，蹦蹦跳跳，缺少一种温文尔雅的教师风度。
(10)、惊慌惊骇惊吓害怕惧怕畏惧恐慌恐怖心惊胆战胆小怕事畏首畏尾提心吊胆做贼心虚心有余悸惊慌失措张皇失措如坐针毡惊魂未定惊恐未定惊恐万状战战兢兢面如土色失魂落魄心惊肉跳胆颤心惊不寒而栗心胆俱裂魂不附体高兴〕
(11)、译文：平中丞此时高兴得心花怒放，连说：“难为他了，很难给他了。
(12)、(春晖寸草)：春晖：春天的阳光；比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草；比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。
(13)、他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
(14)、我正想开溜，她一个箭步冲了过来，对着我的手“啊呜”就是一口，虽然她咬得很轻，但我感到我的心完完全全碎了，我气势汹汹地对她说：“绝交！”她愣住了，完全不知该怎么办。我向书房走去，把门重重的关上，独自一人在书房哭，哭着哭着觉得心里空空的。打开门看见她后，心中多了一份踏实，见我泪流满面，她扑过来对我说了一句：“宝贝，不哭了！”我肚子顿时翻江倒海，她的那句话让我好气又好笑，似乎还多了一丝安慰。我们相视一笑，又勾肩搭背的去玩了。
(15)、我上下打量着这位小强哥，他矮胖的身材，比我矮了半头。黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼，呆头呆脑。妈妈问他话时，他还红了脸，显得土里土气的，因此，我打心眼儿里瞧不起他。
(16)、恩重如山：恩情像山一样深重。儿女情长：青年男女恋情缠绵，难分难舍。
(17)、外巧内嫉外貌乖巧，内心刻忌。犹言口蜜腹剑。
(18)、牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。
(19)、心焦如火：内心焦躁得如着火一般。形容焦灼难忍的心情，亦作“心焦如焚”。
(20)、奶奶的脸庞长圆，额上布满了一道道挺深的皱纹，两只眼睛深深地陷在眼眶中。
5、描写人物心理的词语和句子有哪些
(1)、由于心里害怕，我埋着头快步向前走着。走着走着，想起电影里敲梆老头受害的情景，呀！那夜不也和今天一样黑吗？坏人的身影和使人害怕的凶器一件件在我脑海闪过。我控制自己不要想这些，可脑子不听话，又想起《聊斋》中的鬼……我的心“怦怦”地猛跳。
(2)、我无法平息自己，只有一阵阵徘徊不定的脚步，涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。
(3)、我听了他的话差点没昏过去，心里真是又气又恨又伤心。可是当着同学们的面只好把眼泪往肚子里咽，一声不响地坐在座位上偷偷掉眼泪。
(4)、今天，我的英语单词测验得了100分。我真是抑制不住内心的喜悦，蹦蹦跳跳地进了家门。
(5)、以《项链》为例，文中有这样一段话：“她一个人坐在窗前，就问想起当年那个舞会来，那个晚上，她多么美丽，多么使人倾倒啊!”这里采用了从旁叙述的方式表现玛蒂尔德对以往的回忆与内心的起伏。在这段话后面便有这样精彩的议论：“人生是多么奇怪，多么变幻无常啊，极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你!”
(6)、封建社会还指一女不事二夫，夫死终身守寡的封建教条。打情骂俏：相互假意打骂，借以调情。
(7)、我觉得很不安，气也全消了。我很后悔不该那样做。克莱谛是个好人，他绝对不会是故意的。我想起那次去他家玩，他帮助父母亲干活、服侍生病的母亲的情形。还有他来我家的时候，我们全家都诚心诚意地欢迎他，父亲又是那么喜欢他的种种情形来。啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是，要我向他承认错误，我觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他，见他上衣肩上的线缝都开了，大概是因为扛多了柴的缘故吧。想到这里，我觉得克莱谛很可爱，心里暗暗说“去向他认错吧”，可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出来。
(8)、(求贤若渴)：慕求贤人，如渴思饮。形容求贤心情十分迫切。
(9)、有一次，妈妈买了一个玩具喷水枪给弟弟玩。弟弟看了看喷水枪，那黑溜溜的大眼睛滴溜溜地转个不停，好像在打什么坏主意。果然，他抢过妈妈手里的喷水枪，一溜烟跑进卫生间，灌满水，然后又冲出来。我正猜测他想干什么的时候，他却突然用那灌满水的喷水枪，对着我喷起水来！一下子弄得我满身都是水。我气得半死，拎着弟弟的衣服质问他：“你你你……干嘛往我身上喷水！”
(10)、(笑傲风月)：犹言吟风弄月。形容心情悠闲自在。
(11)、②注意抓住服饰特征进行具体描写。风俗、爱好、性情不同，人物的服饰往往也就不同。因此，抓住服饰特征进行具体描写，是省俭地画出一个人特点的又一重要方法。如：
(12)、从一而终：始终如一。多指感情专不三心二意。
(13)、月影如诗，诗如你的嫣然掠过我思念你的心海，撩我心帘的是你的美丽，懂我心语的是你的柔情。
(14)、我生怕xx滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。(紧张)
(15)、琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
(16)、找不到坚持下去的理由，那就找一个重新开始的理由，生活本来就这么简单。
(17)、(迫不及待)：近：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。
(18)、哥哥欣喜若狂，握着这张浸透了他的汗水的通知书，舒畅地、尽情地笑着。
(19)、不管曾经与否，现在幸福就好，我倒转了沙漏，就可以改写春秋。
(20)、描写心理活动的：大喜过望心平气和平心静气暴跳如雷
(1)、昂首挺胸惊慌失措垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色炯炯有神
(2)、(3)描写人物心情的词语 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷
(3)、我有个特点：最讨厌别人叫我外号：三儿，因为我在家里排行老三。而王猷佳就偏偏喜欢这么叫我。下课时他和我闹，我不理他，谁知他这么阴险，竟然当众响亮的叫了一声：小三儿。然后就捂着嘴巴偷笑。这时我心里的那个恨呀，恨不得马上宰了他！
(4)、满面春风 愁眉苦脸 炯炯有神
(5)、瞧，我的懒妈妈下班回来了！她一进屋，连一件外套也不脱，就躺在沙发上，脚随意的搭着，手往脑后一垫，眼睛就懒洋洋的闭上了。不仅如此，妈妈还不停地使唤着我和我的爸爸：“最最亲爱的宝贝，帮我拿一床被子来”“最最亲爱的老公，帮我倒一杯茶。”``````我们忙得团团转，可她躺在沙发上一动不动。最后，我生气了了，说：自己的事情自己做，你怎么这么懒呀！可是妈妈的学生说她一定都不懒，还很勤奋呢！上课时，她的声音很响亮，讲起课来绘声绘色，常逗得同学们哈哈大笑。下课后，她要在办公室批改作业，或者是在教室里处理班上的事情，勤快着呢！
(6)、他瘦得很，好像骨头比肉多。那双与身高极不相称的大脚丫子，勾着一双比脚还大的天蓝色拖鞋，两条像仙鹤一样的长腿从凳子上垂下来，一条压着一条。两眼眯成一条缝，书里的知识就是从那一条缝里被“吸收”进去的。
(7)、一个人要想保持健康的心境，就需要升华精神，修炼道德，积蓄能量，风趣乐观。
(8)、内疚、懊悔敲击着我的心，翻来覆去睡不着。(内疚、懊悔)
(9)、他乐得下嘴唇往上嘴唇包，脸蛋儿耸成个肉疙瘩。
(10)、(安心乐意)：指心情安定，满意，很愿意如此。
(11)、恼怒激怒怒火中烧恼羞成怒火冒三丈怒发冲冠怒气冲天
(12)、不知怎么了，一向吹胡子瞪眼睛的爷爷，此时害羞得像一个孩子。
(13)、爽心悦目：悦目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。
(14)、我有一个圆圆的脑袋，还有一头乌黑的头发。圆圆的脸上长着一双不大不小的眼睛，在眼眶里不停地滴溜溜地转来转去。眼睛上面有两条弯弯的眉毛，像两个弯弯的月亮挂在我的脸上。
(15)、我们是梯子，我们是平台。诚邀你我他携手同行！！！
(16)、我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边，才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。
(17)、形容朋友途中相遇，共话旧情。不动声色：话音和表情不因外界的影响而有所变动。
(18)、热汗涔涔：形容因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗流如注的样子。
(19)、豪放不羁：形容人性情豪迈，不受拘束。豪情壮志：豪壮的心情，雄伟的理想。
(20)、含饴弄孙：嘴里含着饴糖逗小孙子(饴：麦芽糖)。形容老年人的闲情乐趣。
(1)、我很小的时候，由于不慎，摔坏了右腿，那时我还不懂事，因此我和所有的人一样有一段幸福美好、无忧无虑的童年时光。然而随着年龄的增长，自卑感时时压抑着我，压得我抬不起头来。总觉得自己低人一等，甚至一无是处。我怕别人捉弄我或是讽刺我、挖苦我，甚至别人的同情和怜悯，也会引起我的自卑。总之，我对周围的一切都提防着……
(2)、痛不欲生；如坐针毡；坐立不安；忧心忡忡；心烦意乱；恨之入骨；战战兢兢；忐忑不安；深恶痛绝；后悔不迭；抱憾终生；称心如意；恍然大悟
(3)、(屏气敛息)：指因心情紧张或注意力集中，暂止住了呼吸。
(4)、(坐立不安)：坐着也不是，站着也不是。形容心情紧张，情绪不安。
(5)、行迈靡靡，中心摇摇：行迈：走路;靡靡：行走迟缓的样子。走路缓慢，心里晃荡。形容心情沉重惶惑。
(6)、我站在舞台上，听着台下响亮的掌声欢快的笑声，心里美滋滋的，别提有多快慰了。我演的是“小丑”，可我的心灵是美的。我给了大家欢乐，大家给了我幸福。我想：我是幸运的。内心的喜悦一下子涌遍了全身，真的心花怒放了。
(7)、快活、开心、快乐、欢乐、喜悦、快慰、愉悦、愉快、畅快、大喜、狂喜、欣喜、喜洋洋、喜滋滋、兴冲冲、乐融融、乐陶陶、乐呵呵、乐悠悠、甜滋滋兴高采烈、兴致勃勃、欢呼雀跃、兴趣盎然、手舞足蹈、欢天喜地、称心如意心满意足、欢欣鼓舞、喜出望外、喜上眉梢、喜笑颜开、喜形于色、眉飞色舞乐不可支、心旷神怡、心花怒放、欣喜若狂、洋洋自得、满面春风、自得其乐
(8)、比喻毫无生气或心情极端消沉。耿耿忠心：非常忠诚的思想感情。
(9)、例1：语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。