关于读书与做人的名言 1、关于读书与做人的名言警句 (1)、先去私心，而后可以治公事。先平己见，而后可以治公事。 (2)、书籍用得好的时候是最好的东西；滥用的时候，是最坏的东西
关于读书与做人的名言
1、关于读书与做人的名言警句
(1)、先去私心，而后可以治公事。先平己见，而后可以治公事。
(2)、书籍用得好的时候是最好的东西；滥用的时候，是最坏的东西之——爱默生
(3)、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
(4)、读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。——(清)冯班
(5)、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
(6)、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根
(7)、在等待的日子里，刻苦读书，谦卑做人，养得深根，日后才能枝叶茂盛。
(8)、工于论人者，察己常阔疏。狃干讦直者，发言多弊病。
(9)、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。——王充
(10)、在等待的日子里，刻苦读书，谦卑做人，养得深根，日后才能枝叶茂盛。
(11)、我只知道如何去明白人情世故，依足所有做人的规矩，如果这样都有错，那我千年修行都不知道为了什么。我来到人世，被世人所误。你们说人间有情，但情为何物？连你们人都不知道，等你们哪天弄明白了，也许我会再来。
(12)、格言，以金科玉律之言，给人晨钟暮鼓之警，实为人生指南的宝典，因而深受广大读者的喜爱。
(13)、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德
(14)、没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。——哈尔西
(15)、当人有梦想就要去坚持，如果你做人的基本是不想输，那么你就放弃，因为只有放弃了才不会输。
(16)、译：不该干的事，即使很想去干，但坚持不干，叫“忍”。对小事不忍，没忍性，就会影响大局，坏了大事。
(17)、人生有新故，贵贱不相逾。(汉·辛延年·羽林郎)
(18)、译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。
(19)、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金
(20)、译：自古以来，谁都难免会死的，那就把一片爱国的赤胆忠心留在史册上吧!
2、关于读书做人的名言警句
(1)、未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。
(2)、用绳子锯木头,时间长了,木头也会断,水滴滴在石头上,时间长了,石头也会被击穿。用来形容长年累月执着的去做一件事情,终究会成功。
(3)、省事是清心之法，读书是省事之法。——曾国藩
(4)、兴盛是衰败的开始，福泽是祸患的基础。最大的福气在于没有祸患，而最大的祸患却是在于求福。
(5)、译：人家一次就学通的，我如果花上百次的功夫，一定能学通。人家十次能掌握的，我要是学一千次，也肯定会掌握的。
(6)、三步写一题，心停手不停。书卷堆如山，纤手辍不耕。神倦惟思睡，铃声蓦然响。壮士征战罢，倦枕书山眠。放眼世界上下五千年，何处状元不读书。
(7)、我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
(8)、读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。
(9)、赚钱不是人生最重要的事，最重要的是如何做人，做个正人君子为社会效劳。
(10)、译：时局艰难的时候不屈的气节就表现出来，一一记在史册上，垂名后世。
(11)、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
(12)、书是我们的知心好友。当淋浴在灿烂的阳光中，膝上摊开一本书，闻着纸上散发着的油墨清香，旁边放上一杯水，听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音，我的心里充满了快乐。在我孤独的时候，书陪伴着我，使我感到温暖；在我伤心时，书使我感到快乐，让我感觉世界是多么有趣。
(13)、译：玉石不经过雕琢，不能成为有用的玉器；人不经过学习，就不懂得事理。
(14)、天时不如地利，地利不如人和。(孟子·公孙丑)
(15)、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
(16)、译：有长远打算的人不应为眼前的一点怨言而担忧，做大事的人不必顾及一些细微琐事。
(17)、我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。——纪伯伦
(18)、往后的日子，皮囊逐渐笨拙，终于困住了生动的魂魄，开始规规矩矩做人，在磕磕碰碰中失去棱角，圆滑精致。
(19)、译：为了解除国难献身，把死亡看作回家一样。
(20)、译：天(即自然)的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。
3、读书与做人摘抄
(1)、译：提出批评意见的人，是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己，有错就改正，无错就当作是别人给自己的劝告。
(2)、做事要留有余地，劝人从善应点到为止，不要把话说绝。
(3)、译：过于刚直就会折断，极其明察就没有门徒。
(4)、永远不与任何人包括对你最不友好的人纠缠。你搞你的人际纠纷，我忙我的业务工作。
(5)、人好刚，我以柔胜之；人用术，我以诚感之；人使气，我以理屈之。——金缨
(6)、做人简单就好，不虚伪，不做作，不跟风盲从，不随波逐流，不文过饰非，不弄虚作假，微博简单就好，不转发，不抄袭，不曲意逢迎，不人云亦云，不低俗馋媚，不蛊惑人心，生活简单就好，不勉强，不造作，不口是心非，不表里不不模棱两可，不居心叵测。简简单单走下去。
(7)、译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?
(8)、书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。——哈兹里特
(9)、译：每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。
(10)、在选择别人时，也要让别人要想选择自己，在考验别人时，也要让别人考验自己。
(11)、人生中最艰难的是选择；工作中最困难的是创新；生活中最痛苦的是自扰；做人中最苦恼的是委屈。一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语。
(12)、(心随朗月高，志与秋霜洁。人需立志，志立则功就。毛主席的志向是解放中国，周恩来志向是为中华之崛起而读书，而我的志向就是当一个平凡的乡村老师。听我爸爸说，现在许多乡村老师都在向城里考，乡下的孩子就被丢在那了。乡里的老师少了，那乡下的孩子怎么办呢？有一些有钱的乡下孩子进城读书了，那没钱的孩子呢？因此，我的志向便是当一名乡村教师，我不明白，当乡村老师不好吗？每天面对一张张可爱的笑脸，为什么乡下老师还要向城里考呢。但是，当老师要学习好，有足够的知识。“志之难也，不在胜人，在自胜也。”我要好好学习，争取成为一名乡村教师。——陈阳)
(13)、译：评价一个人时，不能因为一点过失就抹杀他的功劳。
(14)、做人不可以锋芒毕露，肆意的张扬，只会给自己招来无谓的伤害。
(15)、做人做事的文言文最著名的就是老子的道德经·第七十七章。
(16)、宁枉百万步，曲木不可息。宁忍三日饥，邪蒿不可食。——杜睿
(17)、译：站在深潭边，希望得到里面的鱼，还不如回家去结网。
(18)、世事无完美，做人由不得你贪心，总要做出选择。
(19)、有时候会沉闷沉闷是等等黑夜变成白天重新做人等白天变成黑夜转身关灯枕头上的我或者我们但愿喜欢枯萎的青春
(20)、译：把清清白白做人的品质留给后代子孙，不也是很厚重的一笔财富吗？
4、读书与做人素材
(1)、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
(2)、任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。
(3)、书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。——德伯里
(4)、译：自己不说出恶言,别人的忿语就不会返回到自身上来。你若以恶语伤人，他人也会以恶语相加。
(5)、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金
(6)、译：一句良善有益的话，能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖；相反，尖酸刻薄的恶毒语言，伤害别人的感情和自尊心，即使在六月大暑天，也会让人觉得寒冷。
(7)、天天走路，就不怕万里之路遥远，天天做事则不怕万件事多。
(8)、译文：自然的规律，不是很像张弓射箭吗？弦拉高了就把它压低一些，低了就把它举高一些，拉得过满了就把它放松一些，拉得不足了就把它补充一些。自然的规律，是减少有余的补给不足的。
(9)、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。——佚名
(10)、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。——王充
(11)、别人是先趸下学问再出去闯世界，你是闯过了世事才来求学问；别人趸下学问为发财为升官，你才是真个求学问为修身为做人的。
(12)、书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。——西塞罗
(13)、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫
(14)、这个世界不是你的世界，不是说你成功了，你想做什么就能做什么。我觉得做人的最高意境是节制，而不是释放，所以我享受这种节制，我觉得这是人生最大的享受，释放是很容易，物质的释放、精神的释放都很容易，但是难的是节制。
(15)、译文：如果厌恶上司对你的某种行为，就不要用这种行为去对待你的下属；如果厌恶下属对你的某种行为，就不要用这种行为去对待你的上司；如果厌恶在你前面的人对你的某种行为，就不要用这种行为去对待在你后面的人；如果厌恶在你后面的人对你的某种行为，就不要用这种行为去对待在你前面的人；如果厌恶在你右边的人对你的某种行为，就不要用这种行为去对待在你左边的人；如果厌恶在你左边的人对你的某种行为，就不要用这种行为去对待在你右边的人。这就叫做“絜矩之道”。
(16)、译：上天降下的灾害还可以逃避；自己造成的罪孽可就无处可逃。
(17)、译：事业或学业的成功在于奋发努力，勤勉进取。太贪玩，放松要求便会一事无成;做人行事，必须谨慎思考，考虑周详才会有所成就。任性、马虎、随便只会导致失败。
(18)、文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋(离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非国秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。(司马迁《报任安书》)
(19)、学习而不思考，人会被知识蒙蔽；思考而不学习，则会因疑惑而更加危险。
(20)、没有弄清对方的底细，决不能掏出你的心来。
5、关于读书与做人的名言名句
(1)、人虽居高位，但聪敏而勤学，不以向职位比自己低，学问比自己差的人求问为耻辱。
(2)、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。(孟子·滕文公)
(3)、做人不可有傲态，不可无傲骨。——(清)陆陇其
(4)、 (遗憾的是，课上时间不足，没有让孩子讲述司马迁的故事)
(5)、一个人虽然可以选择许多路，但不能同时走两条路。
(6)、一个人要能够在自己的地位发生变化的时候毅然抛弃那种地位，不顾命运的摆布而立身做人，才说得上是幸福的。——卢梭《爱弥儿》
(7)、 经过一天的认真准备，昨天有三个小组上课，进行“授课”。教学内容：心性善良篇、孝敬父母篇、至诚有信篇。早读由第一组四位同学进行“执教”。小老师首先从“善”字入课，组词导入新课。接着有计划的进行陈琴歌诀乐读法读名言以及意思。全班孩子都会后，小老师竟然学着我们刚刚学习《韵读成语》的多种形式，带着全班玩起了“左半球、右半球”、“跷跷板”、“大冲浪”、“串串香”、“三人行”、“一呼百应”等形式的游戏诵读法。此环节全班听课的学生非常专注，参与性极高。充分熟读后，小老师进入第三环节：“讲故事”，将有关“善”的故事，有些小组的小老师为了吸引大家，还在课外查找了相关主题的故事，课上采用导读、配乐读、轮读、自由读等多种形式，读完故事后，采用全班交流读故事的感受，想对故事中的主人公说些什么？哪些地方最打动你？如果你生活中应该怎样来做出“善”的行为等。第四环节——学以致用：讲评后面练习，在生活中学以致用。最后结课时，小老师还主动对本章节进行了总结。
(8)、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川
(9)、若要人不知，除非己莫为。(汉·枚乘·上书谏吴王)
(10)、译：先出击就能制服敌人，随后应战只会被控制。
(11)、上天造就了我的才干就必然是有用处的，千两黄金花完了也能够再次获得。劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
(12)、书是无言的老师，教会我们做人。——作者：冯钟泳
(13)、脱了衣服拍戏，穿上衣服做人。脱了衣服做人，穿上衣服演戏。
(14)、良好的方法能使咱们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥。因此，科学中难能可贵的创造性才华，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼杀；而良好的方法则会增长促进这种才华。——贝尔纳
(15)、一个人不爱读书，不爱与书作伴，是真贫穷，是真孤独，是真堕落，是真偷懒。而且，因不知利用现代文明，也难免成为非现代人。——杨贤江
(16)、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。(宋陆九渊《读书》)
(17)、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。——佚名
(18)、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立
(19)、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。——歌德
(20)、孔子登上鲁国的东山，整个鲁国尽收眼底；孔子登上泰山，天地一览无余，表面上指泰山之高，实际指人的眼界．视点要不断寻求突破，超越自我．用超然物外的心境来观看世间的变幻纷扰。
(1)、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根
(2)、爱情是一位伟大的导师，她教我们重新做人。
(3)、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠
(4)、译：忧虑国家大事忘记小家庭，为拯救国家危难而捐躯献身，这都是忠臣的志向。
(5)、孰能有余以奉天下，唯有道者。是以圣人为而不恃，功成而不处，其不欲见贤邪。
(6)、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。作者：徐特立
(7)、译：祖国的每一寸山河比一寸黄金还要宝贵，是绝不能让给外人的。