四年级仿写句子20题 1、四年级仿写句子20题上册 (1)、四年级语文缩句和扩句的技巧，超实用！建议收藏！ (2)、仿写：雨后的彩虹横跨在天空中，就像一座桥。 (3)、(仿写)语文是色彩缤
四年级仿写句子20题
1、四年级仿写句子20题上册
(1)、四年级语文缩句和扩句的技巧，超实用！建议收藏！
(2)、仿写：雨后的彩虹横跨在天空中，就像一座桥。
(3)、(仿写)语文是色彩缤纷的花园 ，让人流连忘返 ；
(4)、(1)孙悟空神通广大，能够腾云驾雾，一个筋斗十万八千里；能够七十二变，上天入地无所不能；一身铜皮铁骨，刀枪不入。
(5)、镜子：你只有保持自身的光亮清洁，才能给人一个真实的世界。
(6)、(仿写)风筝：你高高飞翔在天空，如果不挣脱线，将永远不能到天空去自由翱翔。
(7)、未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！
(8)、四年级英语上册，考前归类复习题，检测下孩子学习掌握程度！
(9)、作为工人，就应向国家和人民多生产合格的产品；作为农民，就应_____；作为军人，就应_____；作为科学家，就应_____；作为学生，就应_____。
(10)、 生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲；一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。
(11)、c用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。
(12)、D．尽管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。
(13)、(例句)未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！
(14)、该题是问答式仿句，答题时要用拟人的修辞，但要注意结合回答对象的特点进行回答。
(15)、该题是问答式仿句，答题时要用拟人的修辞，但要注意结合回答对象的特点进行回答。
(16)、初秋已经走过，郁郁葱葱的地方，已经出现金黄和焦土。我把柴火堆啊，堆，堆得好高。收了桌，月下盘坐，看，树影正婆娑。
(17)、从教育层面来说，语文一直是教育工作者密切关注的独立、重点的基础学科，有自身博大意蕴和丰富内涵。
(18)、(仿写)如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角天空。
(19)、(例句)没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
(20)、西湖畔的楼亭，多么精致，多么雅观，简直像大师笔下的水墨画。
2、四年级仿写句子专项训练
(1)、 ⑵ 三个相同的句式是： 漓江的水真静啊，静得??；漓江的水真清啊，清得??；漓江的水真绿啊，绿 得?
(2)、(仿写)人生的岁月，是漫天繁星；漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最耀眼的星光，最灿烂的花朵！
(3)、②人们都爱大海，爱她的广阔无边，爱她的气势磅礴，爱她的资源丰富。
(4)、母亲是困难时的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，他会帮助支撑起一片希望的田野；
(5)、例句：繁华是春天的小脸；阳光是夏日的欢唱；
(6)、在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
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(8)、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。
(9)、比喻句，把盘古巍峨的巨人这个比作柱子，说明他真是一个了不起的巨人。
(10)、(2)其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类。
(11)、(原句)绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。
(12)、什么样的心灵最明亮，月亮说，纯洁无暇，正直无私。什么样的人生最美好，海燕说，搏击长空，不懈奋斗。
(13)、家是一盏灯，家是一个屋檐，家是一张柔软的床。
(14)、(仿写)母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
(15)、草坪上，小朋友们在玩游戏，有的在玩1234木头人，有的在玩捉迷藏，有的在玩抓阄。
(16)、根据例句的提示，第二句和第三句的句型已经确定，即“如果……代表一份快乐，我送你一……；如果……代表一缕思念，我送你一……。”
(17)、(例句)拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流，拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉；
(18)、女娲难过极了。她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。
(19)、没有理想的人，他的生活如漫漫的黑夜，昏昏暗暗，没有光亮。没有理想的人，他的生活如断线的风筝，摇摇摆摆，不知归宿。
(20)、镜子：你只有保持自身的光亮清洁，才能给人一个真实的世界。
3、四年级仿写句子20题怎么做
(1)、考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。
(2)、(仿写)人生的岁月，是漫天繁星；漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最耀眼的星光，最灿烂的花朵！
(3)、仿写：菊花是花中的君子，牡丹是花中的富贵者，莲花与它们不同，虽然生长在淤泥之中，却是出淤泥而不染。
(4)、内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
(5)、(仿写)时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间好比细雨，它能协助我们涤去心灵的杂质。
(6)、(原句)一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章。
(7)、20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
(8)、阳光开始像一盏扁圆的宫灯冉冉升到空中，霎时，便形成滚圆的火轮，高高升起，喷射出万道金幅，给万物罩上一层灿烂的霞辉。
(9)、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
(10)、下课了，同学们有的在做笔记，有的在玩，有的在看书。
(11)、再把握例句的句式特点，看句式是整句还是散句，是长句还是短句，有没有用关联词等。
(12)、人教版(3起点)四年级英语上册翻译、知识点！
(13)、“决不会……更不会……”说明普罗米修斯只要认为是对的，就义无反顾地去做，决不向邪恶势力低头。语言描写反映了普罗米修斯不畏强权、坚持正义、为人类造福不惜牺牲生命的精神。
(14)、(仿写)人生是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。
(15)、(例句)时间好比一个良医，它能教我们医治流伤的血口。时间如同一位慈母，它将帮助我们抚平心灵的创伤。
(16)、菜架上摆满了蔬菜：菠菜，黄瓜，韭菜，品种真多呀！
(17)、(仿写)未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！
(18)、(2)诸葛亮神机妙算，草船借箭，未卜先知，预知今晚江上定刮东风，顺利借到十万支箭。
(19)、仿写前要先确定说话人对象、场合，再有针对性的进行仿写。此类仿定要求所仿写的句子符合说话人的身份和说话的场合，感情色彩要符合人物身份和场合特点。
(20)、抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游，把它五彩的智慧书页，曝着阳光一开一放。
4、小学四年级仿写句子100例
(1)、种好庄稼、多打粮食；练好本领、保卫祖国；深入钻研、科技强国；刻苦学习、打好基础。
(2)、部编四下语文第3课《天窗》知识点+图文精讲+教案
(3)、(例句)什么样的年龄最理想，鲜花说，开放的年龄，千枝竞秀。
(4)、今天妈妈送给我一件珍贵的礼物，我真的非常的快乐，我觉得只有妈妈送给我的礼物，才能让我感觉我真正的开心了起来。
(5)、(例句)母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；
(6)、仿写句子是考查小学生语言表达能力的重要题型，也是锻炼写作能力的基础。家长们一定要重视起来！
(7)、(仿写)宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。
(8)、小青犯错，非但不接受批评，竟把小明的书包扔出了窗外。
(9)、(仿写)朋友是顺境时的一台风扇，冷静地为你发热的头脑降温；朋友是逆境时的一盆炭火，热情地为你意冷的心胸加热。
(10)、部编版四年级语文上册：第五单元每课同步练习+答案
(11)、(仿写)人生的岁月，是漫天繁星;漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最耀眼的星光，最灿烂的花朵！
(12)、(6)刘备三顾茅庐，请得诸葛亮，最终天下三分，三足鼎立。
(13)、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启 。
(14)、(例句)语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
(15)、(仿写)未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！
(16)、(仿写)假如生命是花，不要华而不实，要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。
(17)、学好语文需要多背书吗？一定要的，要多读多背，积累字词。
(18)、比喻，把天地比作大鸡蛋，写出了天地的样子。
(19)、排比句本身就要求三个及三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排组成的句子。因此仿写排比句更要求句式统修辞统意境统表达的中心也统一。例句：
(20)、(仿写)时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间好比细雨，它能协助我们涤去心灵的杂质。
5、小学语文四年级仿写句子
(1)、(仿写)朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵。
(2)、(2)修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类，后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。
(3)、如果没有大家的帮助，我们不会取得这么好的成绩。
(4)、(仿写)金色推开秋天的门，风雪推开冬天的门。
(5)、我的哥哥最爱读书：早晨一起床，就拿过书来读，常常忘记了吃饭。
(6)、(例句)人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；
(7)、(2)鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候。
(8)、(例句)人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；
(9)、排比句，不仅使描写细腻，形象生动，更增强了韵律感，使语言富有气势。省略号表明月光还照亮了许多其他地方。
(10)、最后分析例句的语境特点，看句子的感情色彩和前后表意特点，做到内容前后兼顾。
(11)、(仿写)风筝：你高高飞翔在天空，如果不挣脱线，将永远不能到天空去自由翱翔。
(12)、天是那样低沉，云是那样黑，雷、电、雨、风，吼叫着，雨点密集地喧嚷着。
(13)、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。
(14)、 汉语拼音 看图写话
(15)、排比，三个“看看”写出了小水塘的美丽和可爱，可以体会到“我”对小水塘的喜爱之情。
(16)、这句话是拟人句，我也会写春风唱着歌，唤醒了沉睡的大地。
(17)、记忆像空城，自己一人独守着；记忆像幽曲，旋律婉转又忧伤；记忆像苍穹，无际却只能看到部分。
(18)、运用比喻的手法，把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。
(19)、(例句)你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
(20)、(仿写)语文是色彩缤纷的花园 ，让人流连忘返 ；
(1)、答：喜欢，它物产丰富、景色秀丽，让人流连忘返。
(2)、(仿写)你珍爱自己的生活环境吗?那么别砍伐森林，因为森林是构成生命的骨架。
(3)、拟人句，稻田就要丰收了，而这正是沟水的功劳。用“满意”写沟水的感受，实际上是写人的感受。
(4)、(例句)如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
(5)、③人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。
(6)、D．难道还有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花吗？