关于公德的名言,典型事例精选134句文案

有关公德的名言警句 1、有关公德的诗句 (1)、荡两袖清风,拂去心尘坦然,树一身正气,留下口碑伟岸。 (2)、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行

有关公德的名言警句

1、有关公德的诗句

(1)、荡两袖清风,拂去心尘坦然,树一身正气,留下口碑伟岸。

(2)、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子·告子下》

(3)、人生格言:没有风浪,就不能显示帆的本色;没有曲折,就无法品味人生的乐趣。

(4)、①十八世纪中叶英国首相威廉·皮特所说:"即使是最穷的人,在他的小屋里也敢于对抗国王的权威。屋子可能很破旧,屋顶可能摇摇欲坠;但风能进,雨能进,国王不能进,他的千军万马也不敢跨过这间破房子的门槛。"

(5)、修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。

(6)、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

(7)、有一种内在的礼貌,它是同爱联系在一起的:它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。——歌德

(8)、静心超然,守一分宁静;少私寡欲,保一生平安。

(9)、人生格言:滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。

(10)、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后,人类生活不可缺少的条件——劳动,才不会是沉重而可耻的负担,而成为荣誉和英勇的事业。

(11)、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

(12)、改过不吝。——《尚书·仲虺(hubǐ)之诰》

(13)、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。

(14)、步步占先者,必有人以挤之;事事争胜者,必有人以挫之。

(15)、遵纪守法和有良知的人,即便有急切的必须也不会盗窃,但是,即便把上百万金元给了术士,也没办法寄希望于他此后不偷不盗。

(16)、兰芳不厌谷幽,君子不为名修。——《养正遗规》

(17)、嫁女择佳婿,毋索重聘;娶媳求淑女,勿计厚奁。

(18)、谁可以从道德沦丧的地区脱出去,还维持雪白,就是拥有最杰出的福报。

(19)、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪,这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。

(20)、官阶有大小可大亦可小,人品有高低求高不就低。

2、关于公德的名言,典型事例

(1)、②俄国作家屠格涅夫有一次在街上散步,一乞丐跪倒在地求道:"先生给我一点食物吧。”屠格涅夫寻遍全身无一点可充饥之物。只好说:"兄弟啊!对不起!我没带吃的!"这时,那乞丐站起身,脸上挂着泪花,紧握作家的手说:"谢谢你!我本已走投无路,打算讨点吃的后就离开这个世界。您的一声兄弟,让我感到这世间还有真情在,它给了我活下去的勇气。”

(2)、啊,有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐;他的心随时都在欢跃,他有说不尽的欢乐!

(3)、大节不可失,小节不可纵其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 

(4)、仅有那无论公与私都以社会道德为上、一心要作出高雅的事的人,即可算作最可崇敬的人。

(5)、沒有杰出的品性,就沒有伟大的人,乃至都没有杰出的艺术大师,杰出的共创文明城市。

(6)、推荐理由:赵佳伟同学在班级担任学习委员。在社会,他诚实守信,遵守公德

(7)、夫妻以爱为根,句子大全http://Www.1juzI.coM/相互补漏,互不埋怨。

(8)、讲话气势汹汹,未必就是言之有理。——萨迪

(9)、心为公自会宠辱不惊,两袖清风始能正气凛然。

(10)、德行的实现是由行为,不是由文字。下面是我为大家分享的古今中外有关道德的名言名句,供大家参考借鉴,欢迎浏览!

(11)、教导儿童服从真理、服从集体,养成儿童自觉的纪律性,这是儿童道德教育最重要的部分。——陈鹤琴

(12)、不在墙上留一条伤痕,不在空气中留下一句脏话。

(13)、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。——周恩来

(14)、推荐理由:见到老师,总能甜甜地说声:老师好!公交车上,他能主动给老人让座;公共场合

(15)、⑤)从“坐而言”到"起而行"。上海一年轻男子在车厢内随地吐痰,同车的“上海阿姨”对其劝阻教育,还用纸巾替其擦去痰渍,被网友称赞"有素质有腔调"。“上海阿姨”的举动是用“坐而言"传递了文明追求,又以"起而行"捍卫了文明尊严。。某种意义上,文明的沉默,就是对不文明的纵容。面对不文明行为,倘若不挺身而出、予以制止,而是选择熟视无睹、听之任之,只会让这些行为不断风蚀文明的土壤,侵害价值的肌体。文明面前,没有"看客

(16)、说白了,就是让人们保持危机感,随时处于劳动、打仗的状态。

(17)、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克利特

(18)、社会道德和才艺表演是远超于富贵的财产,沉沦的子孙后代能够 把贵显的门第行为不端,把富商的资产荡毁,但是社会道德和才艺表演,却能够 使一个散仙变成配不上的神灵。

(19)、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思

(20)、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。——刘备

3、关于公德的名言警句有哪些

(1)、           “盟职美少年”之最美公德少年

(2)、文明的真正验证不是人口统计数字,不是城市规模,也不是农作物的产量,而是一个国家能造就出怎样的人。--美国爱默生

(3)、在我的一生当中,我已经把自己献给了非洲人民争取生存权力的斗争。我与白人统治进行了斗争,也反对黑人控制,我珍视实现民主社会的理想在那样的社会里,所有的人都和睦相处,具有平等的权利。我希望为这个理想而生活,并去实现它,但是如果需要,我也准备为这个理想献出生命。——曼德拉

(4)、在社会公共生活中,每个人都会遇到困难和问题,总有需要他人帮助、救济的时候。因此,在社会公共生活中倡导助人为乐精神,是社会主义道德核心和原则在公共生活领域的体现,也是社会主义人道主义的基本要求。助人为乐是我国的传统美德,我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博旖济众”等广为流传的格言。把帮助别人视为自己应做之事,看作是自己的快乐,这是每个社会成员应有的公德,是爱心的表现。助人为乐对于大学生来说显得尤为重要,养成助人为乐的美德和习惯,将是正在成长成才的一代有为青年一生取之不尽、用之不竭的精神财富,正所谓“赠人玫瑰,手有余香”。大学生应当“以团结互助为荣、以损人利己为耻”,积极参与公益事业,力所能及地关心和关爱他人,在对他人的关心和帮助中获得人生的快乐。

(5)、修身以不护短为第一长进。人能不护短,则长进者至矣。——吕坤

(6)、人们宣扬的一切道德家庭的道德,社会的道德,只有失掉了利己主义才是美好的,只有在为了过分人道的亲爱者——好儿女或好配偶——而牺牲了自己神圣的思想时才是美好的!——罗曼·罗兰

(7)、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。

(8)、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

(9)、礼仪是微妙的东西,它既是人们交际所不可或缺的,又是不可过于计较的。——培根

(10)、人生格言:人的快乐不是因为拥有得多,而是因为他计较得少。

(11)、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。-陶行知

(12)、人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。

(13)、⑥历史经验反复表明,罗马不是一天建成,美国不是一夜暴富,唐朝不是无缘无故繁荣,而是一代代人勤劳勇敢的结晶。中国共产d领导全国人民寻求富强,更是顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗的结果。对我们普通人而言,必须破除亏欠心理和依赖心态,多做实事,少发牢骚,立足于用辛勤劳动来致富。千里之行,始于足下。富强等不来,光靠远眺不行;机遇等不来,不抢不抓不行。实现富裕,就要抢抓机遇,就要从眼下开始,做好正在做的事情,一步一步脚踏实地实现富强中国的梦想

(14)、独断独行--行事专断,不考虑别人的意见。形容作风不民主。

(15)、只有那不论公私都以道德为上、一心要做出高贵的事的人,方可算是最可尊崇的人。

(16)、名位利禄皆为身外之物,品格事业才是立身之本。

(17)、精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。

(18)、人性趋利避害,所谓穷则思变,越是贫苦的人就越渴求富贵;相反,一旦人们长期习惯于富有的生活,将会瞧不起君主给予的赏赐,帝王的威严就会荡然无存。

(19)、虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。——泰戈尔

(20)、推荐理由:她刻苦努力、勤奋踏实,是学习上的巨人,她团结同学、真诚善良,是生活中的强者。

4、有关公德心的名言

(1)、心由微而起,贪不遏,则害人不已;嗜欲因纵而虐,欲不止,则迷心毁身。

(2)、两袖入清风,一生留正气,敬畏百姓,服务人民。

(3)、那些立身扬名出类拔萃的,他们凭借的力量是德行,而这也正是我的力量。——贝多芬

(4)、方法二:壹教。这一点很容易理解,统一思想,摒弃儒家提倡的仁义学说,用一种思想、理念来教导百姓,即鼓励他们忠君爱国、奋力耕战,以此将资源高度集中,实现国家强大、人民安居乐业。

(5)、我觉得,与规章制度融合的随意才算是唯一的随意。随意不但要同规章制度和社会道德共存,并且还倏忽缺不上他们。

(6)、2013年福建高考作文题:我仰望着夜空,感到一阵的惊恐:如果地球失去引力,我就会变成流星,无依无附在天宇飘行。哦,不能!为了拒绝这种“自由",我愿变成一段树根,深深地扎进地层。——顾城

(7)、所谓恶人,无论有过多么善良的过去,也已滑向堕落的道路而消逝其善良性;所谓善人,即使有过道德上不堪提及的过去,但他还是向着善良前进的人。——杜威

(8)、此外,虽然封建时代的“法”是为了强化君主权力,但用法律条文取代特权、自觉性,时至今日仍具备积极意义。以西方世界为例,他们之所以更加遵守公共秩序,并不是因为“素质高”,而是出于对法律的惧怕。人性永远是自私的,仅仅靠自觉不可能形成社会公德心,所谓的高素质都是罚出来的,古今中外、无一例外。

(9)、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。

(10)、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。——契诃夫

(11)、利益,是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生

(12)、礼貌之风为每个人带来文明、温暖和愉快。

(13)、②人的基本需求是物质生活需求。对人类来说,物质生活富裕,可以拥有更好的衣食,住更好的房子,更好地教育子女,更好地把握自己的命运。家庭如此,国家也是如此。一个国家综合实力的强弱,取决于经济基础的厚薄。经济繁荣,老百姓可以安居乐业;经济繁荣,社会更加稳定和谐;经济繁荣,文化会有新的气象;经济繁荣,在国际竞争中会有更大的影响力。

(14)、对于道德的实践来说,最好的观众就是人们自己的良心。

(15)、 一言一行不忘公仆形象,一举一动常思百姓冷暖。

(16)、人有喜庆,不可生妒忌心;人有祸患,不可生喜幸心。

(17)、为人要勤奋,为民要服务,为d要贡献,为官要廉政。

(18)、辱民、弱民、贫民等理念,毫无感情色彩,把人们当成了君主实现个人目的的工具。

(19)、“你不懂!只有那么办,国家才能富强!"--老舍《茶馆》第一幕

(20)、推荐理由:参加过诗朗诵,艺术节的舞蹈演出,她富有爱心,每当班级有活动都能看见她忙碌的身影。

5、关于公德

(1)、理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。——高尔基

(2)、房氏后裔起名,班辈按一字居中,一字居后,不得紊乱。

(3)、怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。——卢梭

(4)、①富强是一种向上的气场:国富才能民强,富强如同一种强大的气场,

(5)、物必先腐也,而后虫生之;人必先疑也,而后谗入之。贪如火,不遏则自焚;欲如水,不遏则自溺。祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。

(6)、17级“盟职美少年”之最美公德少年推荐表”

(7)、“夫圣人之治国也,能抟力,能杀力”,可以理解为既要能积攒力量,更要会释放、消耗力量。

(8)、谦谦君子之交淡若水,小人之交甘若醴。谦谦君子淡以亲,奸险小人甘以绝。

(9)、爱国主义也和其它道德感与信念一样,使人趋于高尚,使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西,从对于美丽东西的知觉中体验到快乐,并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——凯洛夫

(10)、擦亮眼睛做事,挺直腰板做人,廉于己、洁于己,显方正。

(11)、我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。

(12)、凡是与虚伪相矛盾的东西都是极其重要而且有价值的。

(13)、一心为公自会宠辱不惊,两袖清风始能正气凛然。

(14)、 智者不惑,勇者不惧,勤者不贫,廉者不腐。

(15)、奢则妄取苟取,斗志卑辱;一从俭约,则于人无求,于己不愧,是能够 养神也。

(16)、一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身,而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。——列夫?托尔斯泰

(17)、做人实在一点,做事清白一点,幸福才会长久一点。

(18)、上开公利而塞私门,以致民力;私劳不显于国,私门不请于君。

(19)、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。——邹韬奋

(20)、污泥不染为尊,清正廉明为贵。                          

(1)、③民主、自由总是相对的、具体的,任何社会都不会存在不受限制的绝对的自由和民主。

(2)、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个"以身作则"来教育人的平常人。——吴玉章

(3)、问心的社会道德胜过问理的社会道德,因此感情的日常生活胜于理性的日常生活。

(4)、慎权、慎欲、慎微、慎独;想事、谋事、干事、成事。

(5)、知取舍,求同存异方能东进西出;辨清浊,拒腐守德才可南来北往。

(6)、职工参与人数83人,上报条数108条,职工参与率106%。

(7)、有公德乃大、无私品自高。                             

(8)、推荐理由:在家里她是好孩子,孝敬长辈,做力所能及的家务,是妈妈艳丽的小能人,她就是最美功德少年。

(9)、蜜峰从花中啜蜜,离去时营营的感谢。夸张的蝴蝶花却坚信花是应当向他感谢的。

(10)、无聊,对于道德家来说是一个严重的问题,因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。

(11)、职工参与人数98人,上报条数98条,职工参与率114%。

(12)、商鞅变法之所以能让秦国脱胎换骨、以一敌正是以这种统一赏罚的手段,完全打破阶级藩篱,调动了全体人民的积极性,从而产生了源源不断的动力。

(13)、说谎话的人所获得的,就仅仅即便讲过实话也没人坚信。

(14)、毛主席就是胸怀天下,团结率领十大元帅千名将军。这些将军哪个没有个性,没有缺点!但他们是大才!毛主席就是统领着这些将帅,带领千军万马取得革命的胜利!

(15)、对你们的孩子要教之以德性,只有德性,而不是金钱,才能使人幸福,这是我的经验之谈。——贝多芬

(16)、大家强有力的社会道德便是根据拼搏获得化学物质上的取得成功;这类社会道德既适用我国,也适用本人。

(17)、百家争鸣-一指各种学术流派的自由争论互相批评。也指不同意见的争论。

(18)、万丈高楼平地起,必须要打下坚实的基础。万里长征要从一步一步走起。一个孩子,要立雄心树壮,努力学习科学知识,将来为国家和社会做出贡献。这是动力,是正确的。但要实现这个理想,你必须要有能力和素质。因此,就要从小用三好学生的标准要求自己,一直系统地学习到本硕博。这样,就能为实现理想而拼搏奋斗,做出一番事业!

(19)、慎初以防吃喝,慎独远离玩乐,慎交以保身正,慎微永保清廉。

(20)、④教育的不平等。贫困产生的原因之一是地区教育资源的不平等,同时贫困地区的部分家长也对子女教育不重视,甚至有"读书无用论"的想法。其实,比物质贫困更可怕的是精神上的贫困。当然,对教育的不重视也不能完全归咎于这些家长,管子说"仓廪实而知礼节”,温饱解决还是首要的。

(1)、教育必须立足于道德和智慧,道德是为了支撑美德,智慧是为了防止自己遭到不道德的侵凌。——尚福尔

(2)、身在天地后,心在天地前;身在万物中,心在万物上。

(3)、生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。--(匈牙利诗人)裴多菲

(4)、历史使人聪明,诗歌使人机智,数学使人精细,哲学使人深邃,道德使人严肃,逻辑与修辞使人善辩。——Bacon,Francis

(5)、纵贪欲如落水,不费力终成灾祸。保清廉似上山,要攀登方至巅峰。

(6)、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?《论语·学而》

(7)、德行的实际是由行为,不是由文字。——夸美纽斯

(8)、    一份耕耘 、一份收获,学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,需要懂得不经历风雨,怎么见彩虹的道理。每一位孩子们正用自己的正直和善良为词,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;孝敬父母、尊敬长辈、理解父母、感恩父母;主动分担家务。他们自理、自立能力较强;生活不盲目攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯,成为助人为乐公德少年。用信念播撒希望,用汗水收获成功!下面我们一起的来看一下盟职的最美公德少年吧!

(9)、询迁询谋--指国家的安危、国都的迁徙、国君的拥立,都要征求人民

(10)、人生格言:挡不住今天的诱惑,将失去明天的幸福。

(11)、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。

(12)、“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”。

(13)、廉政是明镜,腐败是陷阱,自己时时照明镜,行走不会掉陷阱。

(14)、人生格言:没有风浪,就不能显示帆的本色;没有曲折,就无法品味人生的乐趣。

正文完
评论(没有评论)